內容簡介
《精神科臨床護理思維與實踐》為實訓教材,主要供醫學高等專科護理專業的學生使用,也可作為本專業領域在職護理人員繼續教育的讀物,特別是從事該領域的年輕護士。
作者簡介
曹新妹,主任護師,
碩士生導師,本科,學士學位,2003年8月畢業於香港理工大學護理系,國家二級心理諮詢師。現任
上海交通大學醫學院精神衛生中心護理部主任,兼任護理教研室主任;中國健康護理中心專家組成員;
中華護理學會第26屆精神衛生專委會副主任委員、《
中華護理雜誌》編委;是海市護理學會常務理事、心理衛生專委會主任委員、《上海護理》雜誌常務編委;上海交通大學醫學院護理研究室副主任、
上海交通大學護理學院教學督導專家;上海護理職業教育集團護理技能考核專家組成員。曾任上海市第7~10屆政協委員;香港理工大學客座講師。曾榮獲首屆和第七屆上海市優秀護士及市“
三八紅旗手”稱號;2012年榮獲上海市首屆“左英護理獎”,並記行政大功一次;2010—2011年榮獲上海市“第二屆護理成果獎”和市醫務職工科技創新“星光計畫”三等獎及上海交通大學護理學院優秀教師獎等。從事精神科護理工作30餘年,並參與臨床與學校的教學工作多年,曾在中國香港、新加坡等醫院及
英國劍橋大學等進修和做訪問學者,具有豐富的臨床經驗和教學經驗,是一名雙師型教授。近年來發表論文40餘篇,獲獎多項;獲專利四項;主編和參編參審20餘本學術專著,其中主編的《
實用精神科護理》、《精神科護理學》和《精神科護理員崗位培訓教程》具有較高的學術價值,深受國內同行的廣泛認可。
圖書目錄
第一節精神分裂症偏執型患者的護理
一、診療過程中的臨床護理
二、護理評價
三、安全提示
四、經驗分享
一、診療過程中的臨床護理
二、護理評價
三、安全提示
四、經驗分享
第三節精神分裂症單純型患者的護理
一、診療過程中的臨床護理
二、護理評價
三、安全提示
四、經驗分享
第四節精神分裂症緊張型患者的護理
一、診療過程中的臨床護理
二、護理評價
三、安全提示
四、經驗分享
第二章心境障礙患者的護理
第一節抑鬱症患者的護理
一、診療過程中的臨床護理