精神分析論發展觀亦稱“心理分析論發展觀”。精神分析論提出的人格發展的心理學理論。代表人物是奧地利人弗洛伊德和美籍德國人艾里克森。弗洛伊德認為，人格的發展由性本能衝動所決定。一個人的人格由“伊特”（本我）、“自我”和“超我”三部分構成。“伊特”內純粹是一些本能衝動，這些本能衝動引起人的心理緊張；自我來自“伊特”，是“伊特”與外界的居間者，它控制“伊特”，保持與外界的適當關係；“超我”體現內化的社會價值、理想和道德規範。
基本介紹
- 中文名：精神分析論發展觀
- 性質：心理學理論
健康的人格由“自我”來調節“伊特”和“超我”，使人格處於和諧的動力關係之中。艾里克森則重視文化、社會和歷史對人格發展的影響，認為人格的發展是一個生物的人在一定社會文化背景中的適應。把人的一生的人格發展分為 8 個階段：（1）信任對不信任（出生～1 歲）；（2）自主對羞怯或疑慮（2 歲～3 歲）；（3）主動對內疚（4 歲～5 歲）；（4）勤奮對自卑（6 歲～11 歲）；（5）同一性對角色混亂（12 歲～18 歲）；（6）親密對孤獨（成年早期）；（7）繁殖力對生機停滯（成年中期）；（8）自我完善對失望（約 65 歲～死亡）。
