《籃球運動育人價值及人才培養研究》是2017年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 書名:籃球運動育人價值及人才培養研究
- 作者:邱俊俊
- 出版社:世界圖書出版公司
- 出版時間:2017年10月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787519238216
《籃球運動育人價值及人才培養研究》是2017年世界圖書出版公司出版的圖書。
《籃球運動育人價值及人才培養研究》是2017年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介《籃球運動育人價值及人才培養研究/學術文庫》首先對體育的價值進行了分析,並對籃球運動進行了系統的闡述,在此基礎上探討了籃球運動的育人價值以...
運動訓練本科專業培養德、智、體、美全面發展,具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養,具備現代教育、健康理念,系統掌握體育學基本理論、基本技能和基本方法,富有創新精神,具備一定的體育科學研究能力,具有創業意識,具備一定的創業素質和創業能力,能夠從事民眾體育事業、競技體育事業、體育產業相關工作的套用型人才 [...
,國家軟科學項目《我國公共體育服務體系研究》;全國教育科學“十五”規劃重點研究項目《21世紀體育教育人才培養研究》;國家體育總局軟科學研究項目《中華人民共和國籃球運動發展史學研究》、《中國籃球運動管理系統最佳化配置研究》、《少年兒童籃球科學化研究》、《我國體育社會科學研究現狀及對策研究》等研究項目。
教師中有全國最美教師1人、享受政府特殊津貼專家1人、中華人民共和國體育運動榮譽獎章獲得者5人;國家體育總局“優秀中青年專業技術人才百人計畫”人選6人、“精英教練員雙百培養計畫”資助對象2人;“遼寧省高校黃大年式教師團隊”2個、省高校創新團隊2個;遼寧省最美教師1人、“興遼英才”計畫人才4人、省特聘教授2人...
靳星 ,男,出生於山西陽泉。東方啟明星體育教育創始人、總裁 ,CAAU全國青少年業餘籃球聯賽創始人,中國青少年籃球教育專家,中國管理研究科學院行業管理專家。擔任北京市籃協副秘書長,東城區籃球運動協會副會長。2005年畢業於北京體育大學 ,國家一級籃球運動員,曾效力於浙江廣廈。 曾赴位於美國洛杉磯的全美最大的...
籃球場由水泥鋪面,共有籃球架46個。標準籃球比賽場地11個,可同時進行11場比賽,該校每年一度的校籃球賽都在此舉行。該場是該校師生員工體育活動的主要場地,可經常看到師生員工們生龍活虎的矯健身影。籃球場還可以進行排球比賽,兩側還有單、雙槓、爬竿及運動前輔助設施。排球場:共6片,占地面積為972㎡,為...
【武漢學院籃球、排球、羽毛球、網球場地】體育競賽活動 學校每年定期舉辦田徑運動會、球類比賽、帆船比賽、操舞類比賽等校內體育競賽活動,校、院、社團等多級賽事貫穿在春秋兩季,培養學生的體育精神、意志品質。社體系自2019年以來,學生參加國家級、省級各類體育競賽斬獲頗豐,獲團體獎項50餘個、個人獎項500餘人次。
江蘇省武進高級中學是常州市武進區教育局主管的一所公辦高級中學,是全國青少年校園籃球體育傳統特色學校、江蘇省重點中學、國家級示範性高中、江蘇省四星級普通高中、江蘇省體育傳統項目學校(田徑)、常州市現代化學校、常州市中國小心理健康教育特色學校、常州市第二批市級教師發展示範基地校。江蘇省武進高級中學創辦於...
運動康復與健康碩士專業是教育部計畫外專業,由於人才培養的需要,2013年我院率先申報成為我國第一個運動康復與健康碩士專業,授理學碩士學位。現設有:(1)體療康復;(2)神經康復;(3)體育保健三個研究方向。運用運動科學、康復醫學及臨床醫學等多學科的理論知識和技術技能來解決中老年人慢性病及運動功能障礙等...
籃球升學計畫 攜手韶關市籃協、街傳體育臻選培養身體素質優秀、籃球技能突出的特長生,配以豐富經驗和豐碩成果的資深教練和升學顧問對特長生進行執教,培養韶關青少年籃球領域出類拔萃的人才。採用重點培養,全面提升的方式,在培養學生運動表現、體能、實戰技巧、戰術素養、運動康復、心理素質、個人飲食習慣等多方面教學以...
1915年前後,學校成立體育會,同時成立各項運動的校代表隊,提倡晨操,開展年級間比賽和舉辦一年一度的運動會,並將技擊運動列入學校運動會項目。1916年,學校在技擊部外增設足球、網球、籃球、壘球、游泳、野外賽跑、技擊、童子軍8個部。1921年,學校改組,葉恭綽、張鑄以及凌鴻勛等學校負責人都大力提倡體育,提出“體育...
茶文化視野下教師育人思維探析 福建茶葉 舒紅 體操運動中的力與平衡研究 中學物理教學參考 王春華 職業教育治理體系現代化:構成框架與實現路徑 職教論壇 徐飛 英國文學作品中的茶文化研究 福建茶葉 尹璐 學術資源 館藏資源 據2024年5月學校網站顯示,學校圖書館藏書157萬冊。 [29] 合作交流 播報 編輯 據2024年5月...
此外,學院教師還承擔著馬克思主義理論本科、碩士、博士研究生所有專業課的教學任務。教學研究 學院以十大工程為依託,力推思想政治教育的改革創新,強化思政課的主渠道作用,營造全方位育人的氛圍。學院大膽探索課程思政與思政課程融合創新,推動思政課+5門課程的探索(+足球專業課、+籃球專業課、+排球專業課、+武術專業...
瀘州市社科聯鄉村振興與新農教育研究中心 產教融合背景下物流產業發展和人才培養雙向驅動模式研究—以瀘州...立崇高師德、精專業技能、勤傳道授業、善教書育人 [16] 文化活動 播報 編輯 2023年9月16日,四川化工...1個食堂 籃球場 足球場 羽毛球場 校園環境 詞條圖冊更多圖冊 四川化工職業技術學院(2張) 校園環境(...
社會體育指導與管理、運動康復、休閒體育 文學與傳媒學院 漢語言文學、新聞學、廣告學 外國語學院 英語、商務英語、日語 人工智慧與電氣工程學院(智慧型製造學院...寓意“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,學校的根本使命是教書育人,立德樹人,尊重知識,尊重人才;寄寓莘莘學子“為中華之崛起而讀書”。 校徽外圍由2個...
有校級教學名師1人、教學能手2人、3152高層次人才1人,有國家級社會體育指導員5人,國家級裁判員3人。設體育教育和運動訓練2個本科專業,有教育學目錄外二級學科碩士點1個,有省級精品課程1門,校級精品課程1門、校級一類課程6門、校級二類課程2門、混合式示範課程2門、校級教學團隊1個。有跆拳道、足球、籃球3個...
逐步提高中考體育占比分值,推進測試內容、方式和計分辦法改革,逐步將游泳和足球、籃球、排球等項目納入中考體育測試範圍,增加過程性測試和運動技能考核。高校根據人才培養目標和專業學習需要,將學生綜合素質評價結果作為招生錄取的重要參考。(十四)完善體育教師崗位評價。把師德師風作為評價體育教師的第一標準。圍繞教...
在學生達到九年義務教育體育與健康課程要求的基礎上,《標準》強調課程的基礎性、實踐性和綜合性特徵,體現課程的整體健康觀和育人功能,突出學生的學習主體地位,重視建立較完整的課程目標體系和發展性的評價體系,注重教學內容的可選擇性和教學方法的多樣性,使課程有利於培養高中學生的運動愛好和專長以及堅持鍛鍊身體的...
辦好第十七屆市運會、市學生運動會、青少年體育精英系列賽、青少年錦標賽、學生錦標賽等青少年學生體育賽事,強化體育後備人才培養選拔。辦好上海市青少年三對三超級籃球賽、學生陽光體育大聯賽、青少年體育俱樂部聯賽、少兒體育聯賽等青少年賽事活動,構建體教融合的賽事體系,增強青少年本土品牌賽事影響力,提升青少年體育參與...
一是建設以班主任為核心的教師隊伍,堅持學科育人、榜樣育人、活動育人、環境育人、管理育人、服務育人,通過全方位、長效性的日常管理確保有序高效的教育教學秩序,通過針對性的個別疏導和震撼性的群體教育創建特色班集體;二是建設以團委、學生會幹部為核心的學生自主管理隊伍,一支支“小紅帽”志願者隊伍已成為花山校園...
在專業建設和人才培養等方面取得了顯著成績:2004年被評為江西省本科品牌專業,2008年成為江西省特色專業建設點。到2011年底,共培養了一千多名體育教育專業本科畢業生。畢業生中有國際級運動健將;有世界冠軍及全國冠軍;有全國中學體育教學比賽一等獎獲得者。已成為江西省體育教育人才培養的重要基地。籃球教學團隊已成為...
堅持特色育人 培養體育後備人才 學校注重特長育人,建設了一支蜚聲中外的籃球隊伍。獲省級比賽冠軍12次,全國比賽冠軍9次,並先後獲得亞洲中學生籃球錦標賽亞軍、冠軍,他們還曾經四次代表國家參加世界中學生籃球錦標賽,取得矚目的成績,為國家、遼寧省、瀋陽市爭光。2004年學校男子籃球隊獲得中國高中籃球聯賽全國總冠軍,...
就業方向:國際體育組織、各項目運動管理中心、政府部門、事業單位、新聞媒體、中外企業、公司等 學科建設 國際化人才培養模式 長期以來,國際體育組織學院一直高度重視合作辦學、合作育人。以“送出去”和“請進來”的方式,走國際化辦學道路,加強國際交流,拓寬學生國際視野。 截止到2013年,已與英國巴斯大學、埃塞克斯...
體育學院設有體育教育系、社會體育系和公共體育課部3個系部,現有體育教育和社會體育指導與管理兩個本科專業,培養能夠勝任中國小和中等學校體育教育,運動訓練與管理,社區體育指導等複合型體育專門人才。現開設有如下主要課程:人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、籃球、武術、...
廣泛分布於全國各地黨政機關、社會團體、企事業單位和各級各類中國小,部分畢業生通過考取碩士研究生繼續深造。我院首屆(2001級,2004年畢業)畢業生滿義廣同學畢業後即回家鄉青海省服務,現供職於青海省海北州文化局,從事體育文化管理工作。還有許多畢業生紛紛走上了專業運動員和教書育人的崗位,服務在全國各地。未來...
東方啟明星青少兒籃球培訓 秉承以賞識鼓勵為原則,以技術進步為導向,以育人為根本目的的教學理念,獨創“三段十二級”標準課程,根據孩子年齡和技術水平分級,提供針對性課程,讓孩子全面了解關於籃球運動的文化、規則,戰術的同時,在專業、快樂的籃球學習環境中,提高身體素質,培養運動熱情,增強團隊合作意識,學習積極...
截止2015年1月,學校共有75個教學班,學生4050人。2011年,在江蘇省承擔的國家普通高中“建立創新人才培養基地”改革試點項目中,該校成為江蘇省14所普通高中創新人才培養試點學校之一。師資力量 截止2015年1月,學校在崗教師294名,其中特級教師8人,教授級高級教師2人,高級教師181人,占全體教師的52.2%。碩士研究...
該院學生有著廣泛和良好的校園文化活動基礎,無論在群體活動還是各類競賽中,在學生籃球、排球、足球和運動會體育成績方面一直保持前三名的好成績,為該院爭得了榮譽,學生的集體榮譽感和協作意識明顯增強。該院每年都定期不定期地舉辦文藝晚會、辯論會、演講賽、各種球類比賽等文體活動。就業工作 就業工作是該院的...
(十九)發揮足球育人功能。深化學校體育改革、培養全面發展人才,把校園足球作為擴大足球人口規模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質、促進青少年健康成長的基礎性工程,增強家長、社會的認同和支持,讓更多青少年學生熱愛足球、享受足球,使參與足球運動成為體驗、適應社會規則和道德規範的有效途徑。(二十)推進校園足球普及。