簡明科學技術史話

簡明科學技術史話

《簡明科學技術史話》是1981年中國青年出版社出版的圖書,作者是申漳

基本介紹

  • 中文名:簡明科學技術史話
  • 作者:申漳
  • 出版時間:1981年7月
  • 出版社中國青年出版社
  • 頁數:467 頁
  • 類別:史志年鑑-史志年鑑
  • 定價:1.3 元
  • 開本:32 開
  • 印數:210000冊
  • 標識號: CN : 11009.105  
作者簡介,內容簡介,

作者簡介

作者:申漳,1965年畢業於中國科學技術大學,曾在國務院科級領導小組辦公室、人體科學小組辦公室長期從事人體科學研究工作。
《簡明科學技術史話》曾榮獲國家科技圖書二等獎。

內容簡介

這是國內第一部比較全面、系統、深入淺出地闡述科技發展史的著作。它的優點是探討了在人類社會發展的各個歷史時期里,對科技發展做出貢獻的國家的政治、經濟、文化等狀況對科學技術發展所產生的不同影響。例如,古代埃及是以農業經濟為主、中央集權的奴隸社會,它的科技發展就不如希臘,因為希臘的工商業在城邦經濟中占據重要地位,實現了奴隸主民主政治,因此促使科學技術大發展,占有其他民族無法比擬的地位。在現代,科學技術發展的因素越來越複雜,工業革命和科學技術發展相互促進;各國政府在戰爭的威脅下,投入巨大的經費和物力加速科學技術的發展;科學技術成為同經濟繁榮、國家威望、民族生存、人民生活等方面密切相關的最受重視的問題之一。
這裡特別值得提到的是,國內比較流行的兩本科技史,作者都是英國人,他們對我國古代科技成就的敘述都很不夠,甚至還存在一些偏見。實際上,在中古時期,中國對世界科學技術發展的貢獻最大。《史話》對此不但給以足夠的篇幅作了介紹,而且還探討了中國科學技術興衰的原因,給人以啟迪。
《史話》前三編是以科學中心的轉移為線索來進行介紹的。在第四、五兩編中,為適應科學技術發展所出現的新特點,在兼顧科學中心轉移的情況下,以學科的產生和發展為主線進行介紹,並且對一些重要學科的發展進行了討論。《史話》不僅介紹了各個學科本身的狀況,而且力求找出各個學科之間的相互聯繫,勾勒出科學技術發展的輪廓。例如,它指出牛頓力學促進了天文學發展,化學為電子學發展提供了重要的物質基礎(電池),量子力學成為電子技術的理論基礎,電子計算機推動了各個學科大踏步前進。它還指出,在不同時期有不同的帶頭學科,帶頭學科的變化是有規律可循的。《史話》同一般的科學史不同。它充分利用了題材方面的靈活性,把人和事有機地結合起來寫,突出了人在科學技術發展過程中所占的主導地位。
《史話》在最後一編的小結里指出,科學技術的發展向我們提出了一個新的任務,不但要認識自然界的規律,而且要認識科學技術本身發展的規律。作者對許多問題發表了自己的看法。例如,在不同社會制度對科學技術發展的影響方面,作者認為,在中古時期,西歐的封建制度比古希臘的奴隸制度要合理和進步,但是中古初期,西歐的科學技術卻比古希臘落後。這說明社會的影響是複雜的,社會制度的優劣並不就能決定科學技術的先進或者落後。作者提出,在同樣的社會制度下科學技術、生產和社會制度三者可能出現發展時期一致的“同步”現象,產生互相促進、高速發展的效果。這種“同步”現象正是古希臘趕超埃及、十九世紀德國趕超英法的原因之一。作者從二十世紀初期美國科學發展落後於工業發展的事實出發,指出一個國家發展科學的過程,同超越國界的、作為全人類智慧結晶的科學本身的發展過程,可能是不一致的,從而區分了兩個容易混淆的概念。此外,作者還從美蘇的空間競賽聯想到:怎樣從科學、軍事、生產、生活、政治等方面綜合評價一項科技成就的價值?什麼是衡量一個國家科技水平高低的標準?發展科學技術應該走什麼道路,是練“椅子頂”還是造“金字塔”?怎樣處理暫時效果和長遠效果的關係?等等。它通過一些議論、分析和探索,把讀者引向一個新領域——科學學。
當然,《史話》不是完美無缺的。它的介紹,有些地方還顯得粗糙和不夠嚴謹;同時,有些議論和分析還值得商討。

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