基本介紹
- 中文名:簡明知覺動作測驗
- 外文名:Quick Neurological Screening Test
- 心理學:心理測量
簡明知覺動作測驗(Quick Neurological Screening Test,QNST)是用來測量與兒童學習有關的神經性統整能力,例如動作發展的成熟度、大小肌肉的控制、注意力、視知覺與聽知覺技能、動作的速度、韻律...
1、測驗法:最早將知覺和動作研究套用於評估實踐的是戈爾茨坦、沃納、史特勞斯和他們的追隨者。班達完形測驗(Bender Visual-Motor Gestalt Test,BVMGT)全稱是班達視覺-運動完形測驗,是當前最常用的知覺-動作測驗,發表於1938年,由班達...
知覺動作訓練是對學習困難兒童進行補償教育的一種方式。對象為:(1)因大腦神經中樞受損而使視覺、聽覺或理解、綜合能力失常,難於知覺視聽信息和思考的兒童;(2)手眼不協調,無法控制精細動作的兒童;(3)言語有缺陷, 嚴重影響學習...
本德視覺動作格式塔測驗,心理測驗工具。用於診斷個體知覺障礙和腦組織損傷以及各種類型的臨床心理症狀(如精神病、壓抑等)。美國神經病學家本德1938年編制,後經科皮茲(1960)、海英(1964)、赫特(1969)、沃爾曼(1974)等人陸續修訂...
艾氏測試是指艾爾斯(J.Ayers)於1975年編制並發表的南加利福尼亞感覺統合測驗(California Sensory Integration Tests)適用於4-10歲兒童的感覺和動作技能評估。量表簡介 (一)測驗目的:旨在評估兒童的感覺和動作技能。(二)編、修訂者...
(一)測驗目的:評估視知覺與精細動作的統合能力。(二)編訂者:比里K.E.Beery,最早發表於1967年,經3次修訂,1997年版本簡稱VMI-4。(三)適用範圍:2-18歲兒童、青少年。(四)測驗構成 VMI測驗按照圖形難度順序編排:24個幾何...
知覺動作學習,亦稱“動作技能學習”。是指個體依靠身體動作與感官知覺多方協調獲得技能的學習過程。如個體學習寫字、繪畫、騎車、彈琴、生產勞動等技能的過程。其主要特徵是較少使用語言,以肌肉活動為主,需要反覆練習。嬰兒的主要學習形式...
2.在進行成人測驗時,一般按先言語測驗後操作測驗的順序進行。3.如遇語言障礙或情緒緊張的被試,不妨先做一兩個操作測驗。4.測驗通常一次做完,對於容易疲勞或動作緩慢的被試,也可分次完成。(題:分次完成的條件)5.各分測驗具體...
第二節 知覺動作評估工具 一、班達視覺動作完形測驗 二、簡明知覺動作測驗 三、視覺-動作統合發展測驗 四、視知覺發展測驗 五、聽覺辨別測驗 六、戈德曼-弗里斯托-伍德科克成套聽覺技能測驗 七、布魯因寧克斯-奧澤利特斯基動作熟練度測驗 ...
.簡明知覺動作測驗 .基本讀寫字綜合測驗 .明尼蘇達書寫測驗 七、如何選擇適合的訓練活動 八、手功能訓練及寫字前的準備警醒度 警醒度·如何調整警醒度 第二章 肩胛關節動作控制及發展 一、何謂肩胛肌肉關節 二、肩胛肌肉關節...
第一節 知覺、動作和知覺一動作的概念 一、定義 二、評估的意義 第二節 常用知覺、動作和知覺-動作測驗簡介 一、班達視覺動作完形測驗 二、南加利福尼亞感覺統合測驗 三、視覺-動作統合發展測驗 四、視知覺發展測驗 五、聽覺辨別測驗...
GATB的全稱是一般能力傾向成套測驗,即General Aptitude Tests Battery,是對一般智力、言語能力、數的能力、空間關係理解力,形狀知覺能力、文書知覺能力、動作協調能力、手指靈活性、手部靈巧性的測試。GATB的全套測驗結果套用於實際的職業...
感覺動作功能評估 評估兒童的平衡能力、節奏與韻律、肌力和方向感。考察兒童在上述基本能力方面是否落後於實際年齡的發展。知覺—動作測驗 採用視動統合測驗評估兒童的視知覺與手動作的協調能力。這種知覺—動作統合能力是制約兒童做作業質量...