《簡明寫作教程文體知識部分》是2005年09月南開大學出版社出版的圖書，作者是馬鳳藻、安棟樑。
《簡明寫作教程文體知識部分》是2005年09月南開大學出版社出版的圖書，作者是馬鳳藻、安棟樑。內容簡介編輯推薦:本書在保持原書基本框架的前提下,吸收本學科最新的科研成果,對全書的內容進行了增刪與調整。除對字、句和觀點、材...
《簡明寫作教程》是1996年南開大學出版社出版的圖書，作者是鄭賡嫻。《簡明寫作教程基礎知識部分(修訂本)》總結了作者多年的豐富經驗，在保持原書基本框架的前提下，吸收本學科最新的科研成果，對全書的內容進行了增刪與調整。除對字、句和觀點、材料的修訂之外，較大的變動有：“基礎知識部分”將原書的“主題和題材...
《套用文寫作簡明教程》是2010年3月北京工業大學出版社出版的圖書，作者是錢和生。內容簡介 《套用文寫作簡明教程》分“必學篇”、“選學篇”兩個部分。“必學篇”的十七講內容都是《中等職業學校語文教學大綱》三個模組中，規定中等職業學校學生必須掌握的套用文體，或在現在學習生活中常用的一些套用文體；“選學篇...
《套用寫作教程新編》是2010年浙江大學出版社出版的圖書，作者是張達芝。內容簡介 《套用寫作教程新編》，一仍原先《套用寫作教程》的框架，內容分為“上編”和“下編”兩大部分。上編為“基礎知識”部分；下編為“文體知識”部分。基礎知識部分是在高中語文課的基礎上把寫作劃分為“主題”、“材料”、“結構”、...
本書為《簡明實用英語——教師用書（第3冊）》，讀寫教程部分每個單元主要內容有Part One Background Information（背景知識）；Part Two Language Points（語言點）；Part Three Structure Analysis/Writing Techniques（語篇結構/寫作技巧）；Part Four Applied Writing（套用文體寫作）；Part Five Keys to Exercises（...
本書為《簡明實用英語——教師用書（第2冊）》，讀寫教程部分每個單元主要內容有Part One：Background Information（背景知識）；Part Two：Language Points（語言點）；Part Three：Structure Analysis/Writing Techniques（語篇結構/寫作技巧）；Part Four：Applied Writing（套用文體寫作）；Part Five：Keys to Exercises...
《實用文體寫作教程》是2009年中央廣播電視大學出版的圖書，作者是任鷹。內容簡介 社會的協調發展要以人與人之間的充分溝通為前提，人類進行溝通的主要工具就是語言，通過語言表情達意，如同穿衣吃飯一樣，是人的日常行為，也是人的基本需求。語言表達的方式主要有兩種，一種是口頭表達，另一種是書面表達。口頭表達...
《漢語中級寫作教程(上冊)》是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：1.基本知識——簡明扼要地介紹該文體的主要特點及寫作要求。2.例文——十分注重文體的特點，併兼顧難易層次。每篇例文都有旁批和簡析。3.習作點評——有針對性地對學生習作中存在的問題逐一進行修改，恰似在老師面批中學習寫作。4.練習——選詞...
《中國語文教程》是2004年湖南大學出版社出版的書籍，作者是唐解元。內容簡介 本書將中國語文課程的內容分為文學、寫作、語言和鑑賞四大板塊。《文學篇》又分為中國古代文學和現當代文學兩部分。每部分先按時間順序概述文學的發展簡史，力求對各個歷史時期文學思潮的演變、重要的文學現象以及名家名作做扼要而簡明的論析...
簡明實用英語：教師用書（第3冊）》為《簡明實用英語——教師用書（第3冊）》，讀寫教程部分每個單元主要內容有Part One Background Information（背景知識）；Part Two Language Points（語言點）；Part Three Structure Analysis/Writing Techniques（語篇結構/寫作技巧）；Part Four Applied Writing（套用文體寫作）；...
本書為《簡明實用英語——讀寫教程（第2冊）》。本書共有十個單元，每個單元由：Section I. Intensive Reading（精讀課文）、Section II. Grammar（語法精講）、Section III. Applied Writing（實用文體寫作）和Section IV. Reading Practice（泛讀與快速閱讀）四部分組成。本書可作為高職高專三年制或兩年制公共英語...
《1世紀高師文科系列教材?基礎寫作教程》主要內容是：寫作能力是人的思維水平和綜合素質的集中體現，掌握了寫作知識，才能自如地應對現代社會中的寫作活動。《21世紀高師文科系列教材?基礎寫作教程》構架新穎，涵蓋了寫作的基本技能、寫作的基本流程，特別是關於文體知識，考源流，論發展，辨異同，條分縷析，明暢深刻，...
除詳細地闡明各種文體的概念、特點、知識要點和寫作注意事項外，在每章之後都編有思考練習，以拓展學生的思維空間、強化學生的動手能力。 《新編現代實用文寫作教程》體例新穎，內容豐富，通俗易懂，簡明實用，可作為普通高等學校各專業的通識寫作教材，也可作為高等職業技術學院、電視大學、遠程教育、自學考試的教材或...
《漢語中級寫作教程》分上下兩冊，共十二章。上冊七章，包括看圖作文、日記、普通書信、倡議書、感謝信、慰問信、擴寫等；下冊五章，除總結外，包括記事記敘文、寫人記敘文、寫景記敘文和想像作文等。《漢語中級寫作教程(下冊)》是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：基本知識——簡明扼要地介紹該文體的主要特點及...
本書具有以下特點： 詳盡闡述英語論文寫作的過程及要求。 通過獨創性的練習啟發練習者的邏輯思維能力，引導寫作思路。 設專門章節幫助學習者鋪墊語言基礎，提高書面表達的正確性和豐富性。 針對非英語國家學習者在英語修辭、文體知識方面的困難，提供相關指導。 為課堂教學和自學提供多種有效手段，如寫作測試、同學互...
上冊七章，包括記敘性文體的小傳、訊息、通訊、調查報告、遊記、說明文、故事等；下冊六章，除契約外，包括議論性文體的議論文、讀後感、講話稿、熱點問題評論、文學評論等。本書是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：基本知識――簡明扼要地介紹該文體的主要特點及寫作要求。例文――十分注重文體的特點，併兼顧難易...
詳盡闡述英語論文寫作的過程及要求。通過獨創性的練習啟發練習者的邏輯思維能力，引導寫作思路。設專門章節幫助學習者鋪墊語言基礎，提高書面表達的正確性和豐富性。針對非英語國家學習者在英語修辭、文體知識方面的困難，提供相關指導。為課堂教學和自學提供多種有效手段，如寫作測試、同學互評表、作文修改技巧等。目錄 第...
《套用文寫作教程(高等教育十二五規劃教材)/公共基礎系列》編著者曹開英。 《套用文寫作教程(高等教育十二五規劃教材)/公共基礎系列》共分10章，主要涉及套用文寫作概述、公務文書、事務文書、禮儀文書、經濟文書、法規文書、信息文書、科技文書、電子文書、申論寫作等9個類別近70個文種。每個文種按文體知識、示例評析、...
本書分上下兩冊，共十三章。上冊七章，包括記敘性文體的小傳、訊息、通訊、調查報告、遊記、說明文、故事等；下冊六章，除契約外，包括議論性文體的議論文、讀後感、講話稿、熱點問題評論、文學評論等。本書是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：◆基本知識――簡明扼要地介紹該文體的主要特點及寫作要求。◆例文―...
《語文套用寫作教程（第4冊）》是2008年鳳凰出版傳媒集團、江蘇科學技術出版社出版的圖書，作者是胡大奎。內容簡介 《語文套用寫作教程(第4冊)(第2版)》內容簡介：整體最佳化，務求使教學發揮最大的功能。這幾項原則是：教學目標是整體最佳化的出發點。教育對象的年齡、思想特徵、語文知識和能力的起點是確定課程教學內容...
第二部分套用文寫作範式，這部分力求選取規範、新穎、典型、具體的例文作範文，以便學生借鑑。第三部分套用寫作訓練，包括填空、選擇、判斷、簡述、問答、分析、改錯、文體寫作等題型。本教材體現出注重讓學生掌握一定的套用文體知識，以例文為借鑑，以訓練為途徑，培養學生綜合素質，提高套用寫作能力為目標的總體設計。這...
本教程根據《大學英語課程教學要求》和《大學英語四、六級考試改革方案（試行）》的要求，系統講解英語詞、句、段、篇及常用文體的寫作理論和基本技能。針對四、六級考試對作文部分的要求，對評分原則、評分標準、樣卷實例，應試技巧等進行全面闡述。本書內容安排由淺入深，循序漸進，講解簡明扼要，理論聯繫實際，旨在...
《高中作文模式實用教程》是2008年東南大學出版社出版的圖書，作者是陳雪琴，張朝暉，呂由。這本書的主要內容是採用比較和歸納等研究方法，總結出優秀作文的寫作範式。內容簡介 新一輪課程改革給中學作文教學帶來了新的發展機遇。近年來，廣大教師滿懷全面提升中學生寫作能力、全面提高中學作文教學質量的強烈願望，致力於...
《大學套用寫作教程》是2019年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學套用寫作教程/高等學校套用型系列規劃教材》是“高等學校套用型系列規劃教材”之一，是對現有套用寫作教材的借鑑和揚棄，打破了以往教材或過多偏重理論、或過多偏重黨政公文、或忽視大學生特殊群體、或過多呈現格式加例文、或按文種介紹文體知識的...
《創新英語選修教程:寫作與修辭》針對大學非英語專業本科生設計，是一本與大學英語教學相配套的英文寫作教材，共分六部分，內容包括：英語寫作基礎知識，四種基本文體寫作，套用文寫作，應試作文，修辭，附錄。《創新英語選修教程:寫作與修辭》內容安排由淺入深、循序漸進，講解簡明扼要、理論聯繫實際，兼具知識性和實用性...
本書分上下兩冊，共十三章。上冊七章，包括記敘性文體的小傳、訊息、通訊、調查報告、遊記、說明文、故事等；下冊六章，除契約外，包括議論性文體的議論文、讀後感、講話稿、熱點問題評論、文學評論等。主要特色 本書是一部獨具特色的教材，每章包括四部分：◆基本知識――簡明扼要地介紹該文體的主要特點及寫作要求...
本教程根據《大學英語課程教學要求》和《大學英語四、六級考試改革方案(試行)》的要求,系統講解英語詞、句、段、篇及常用文體的寫作理論和基本技能。針對四、六級考試對作文部分的要求,對評分原則、評分標準、樣卷實例,應試技巧等進行全面闡述。本書內容安排由淺入深,循序漸進,講解簡明扼要,理論聯繫實際,旨在幫助學生...
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·高職高專公共基礎課教材系列：套用文寫作實用教程》按認識規律，“為什麼要學習套用文寫作”——“學習套用文寫作的障礙在哪裡”——“學會套用文寫作的表達”——“學會套用文寫作的手法”，將各文種寫作知識依次按“範文析評”、“必需知識”、“訓練與思考”的程式體系編排...
在參閱這些成果的基礎上，《套用寫作實訓教程》試圖在以下幾個方面體現出一些特色。一、以用法組織專題 現今通行的套用文教材，一般以文種類別作為編寫體例。這種教材知識性強，且符合套用寫作課程知識的內在邏輯。但是套用文是“‘應’付生活、‘用’於實務”的文章，其突出的特點就是實用性。學習套用文寫作的根本目的...
8.常見套用文寫作知識與範例大觀．黃高才，劉會芹編著 北京：中國人民大學出版社，2011.9.藝術欣賞．黃高才，劉會芹著 北京：中國人民大學出版社，2012.10.教育教學套用文一本全．宮淑瑰，黃高才著 南京：南京大學出版社，2012.11.套用寫作．黃高才編著 北京：北京大學出版社，2012.12.怎樣寫高考作文 黃高才著 南京:...
