積極網路輿論引導論

積極網路輿論引導論

《積極網路輿論引導論》是2017年6月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是閆歡。

基本介紹

  • 中文名:積極網路輿論引導論
  • 作者:閆歡
  • 出版時間:2017年6月
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • ISBN:9787520300995
  • 定價:86 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

我國處於全面步入小康社會的關鍵階段,輿論引導成為社會成功轉型的關鍵環節與保障。我們對負面輿情預警、輿論引導規律已有基本了解,主流媒體輿論場與公民社交媒體輿論場共識度有所提升,但往往將積極網路輿論作為應然的現象與結論,忽略了對其生成機制與積極作用規律的認知與套用。基於馬克思的國家與市民社會良性互動理論以及媒介心理學的積極效果研究結論,我們可以建構起積極網路輿論引導理論體系,從個體層面,在媒介化生存中獲取幸福;從社會層面,建構並培植積極的網路社會心態;從國家層面,在網路傳播路徑上實現與公眾的良性互動,進而促進國家與社會的積極轉型。積極網路輿論引導成為既與個體幸福息息相關,又與社會、國家的良性發展密不可分的媒介實踐。
本書不僅是從積極網路輿論角度對輿論引導理論的拓展,也為主流媒體發揮積極輿論引導功能的實踐提供了理論依據,更可為公眾理解主流媒體輿論引導與其個體媒介化幸福的內在一致性提供新的視角。

圖書目錄

緒言 積極網路輿論: 國家與市民社會良性互動的媒介實踐 (1)
一 國家與市民社會良性互動的理論溯源 (2)
二 公民美德的理論溯源及其對促進輿論互動的主體
價值 (7)
第一章 作為積極網路輿論主體的積極傳播者 (10)
第一節 積極客群觀的歷史脈絡 (10)
一 傳播學批判學派視野中的消極客群 (11)
二 傳播學經驗學派的積極客群觀緣起 (14)
三 批判視野中的積極客群 (16)
四 積極客群觀的發展 (20)
五 客群研究的實踐轉向 (22)
第二節 積極傳播者: 轉型社會中的積極輿論主體 (26)
一 心理學視野中的從消極個體到積極主體 (27)
二 積極輿論主體的基本特徵 (28)
三 中國傳統文化影響下的積極主體 (31)
四 幸福指數拐點下的積極主體 (33)
五 積極輿論主體的界定 (34)
第二章 積極輿論主體的實現論媒介動機 (37)
第一節 實現論與實現幸福感 (37)
一 哲學與心理學視野中主體的自我實現 (38)
二 積極輿論主體的實現幸福感 (38)
三 積極輿論主體的實現論媒介動機測量 (41)
第二節 作為積極輿論主體的大學生實現論媒介動機的實證
研究 (43)
一 問卷的發放與分析情況 (43)
二 大學生實現幸福感水平分析 (46)
三 作為積極輿論主體的大學生實現論媒介使用動機總體
情況分析 (48)
四 作為積極輿論主體的大學生實現論媒介使用動機的人
口學變數分析 (55)
五 作為積極輿論主體的大學生實現幸福感與實現論媒介
使用動機的相關性分析 (60)
六 大學生實現幸福感水平與實現論媒介使用動機的差異性
分析 (63)
七 研究啟示與不足 (66)
第三章 新型主流媒體的積極社會制度框架與輿論引導 (68)
第一節 主流媒體輿論引導的歷史脈絡與現實需求 (69)
一 新中國成立以來幾代領導人的主流媒體輿論引導觀 (69)
二 網路輿論引導的現實需求 (71)
三 主流媒體官方微博輿論引導中存在的問題 (73)
第二節 新型主流媒體的積極社會制度媒介框架與主體舒適度
指標 (76)
一 主流媒體促進積極社會制度的形成及其積極影響 (77)
二 主流媒體中的積極社會制度框架與積極輿論主體的
舒適度指標 (80)
第三節 主流媒體的積極社會制度框架的研究設計 (86)
一 研究目標與內容 (86)
二 研究樣本的選擇 (87)
三“@ 澎湃新聞” 新聞框架的編碼與測量方法 (88)
四“@澎湃新聞” 積極社會制度框架的編碼與測量方法 (92)
第四節“@ 澎湃新聞” 的積極社會制度框架的數據結果
分析 (93)
一 主流媒體“@澎湃新聞” 的新聞框架分析 (93)
2  積極網路輿論引導論
二“@ 澎湃新聞” 積極社會制度框架中的積極、消極
情感 (100)
三“@澎湃新聞” 積極社會制度框架分析 (104)
四 小結 (109)
第五節 基於積極社會制度框架的主流媒體微博的輿論引導
策略 (111)
一 主流媒體微博的輿論引導策略 (111)
二 研究結論與不足 (115)
第四章 核心價值傳播對積極輿論主體的美德重構 (118)
第一節 網路輿論共識中的寬容美德與怨恨情緒的喚醒、重構
與博弈 (118)
一 寬容美德喚醒的情境條件: 價值差異比較中激活難以自解
的怨恨情緒 (120)
二 寬容美德社會記憶的喚醒機制: 新型主流媒體的克己美德
框架 (125)
三 實現論媒介動機下輿論主體寬容美德的自覺重構及其與怨
恨情緒的博弈 (134)
四 結語 (138)
第二節 突發公共事件傳播中敬畏情緒的社會記憶重構 (139)
一 敬畏情緒的社會記憶傳統及其在中國的重構價值 (140)
二 突發事件傳播中敬畏情緒社會記憶的喚醒與重構 (143)
三 突發事件傳播誤區與敬畏情緒社會記憶的重構 (145)
第三節 喚醒與認同: 虛構媒介中感恩特質的社會記憶
重構 (148)
一“感恩” 特質及其在中國傳統文化中的社會記憶
傳承 (149)
二 虛構媒介中的親恩記憶框架的喚醒與認同 (152)
三 夫婦、姐妹之恩的社會記憶喚起與當下認同 (154)
目  錄 3
第五章 網路群體性事件中輿論主體的積極人格及其有序
參與 (159)
第一節 網路群體性事件中積極輿論主體的積極人格 (159)
一 積極輿論主體的積極人格 (160)
二 積極輿論主體積極人格的具體特徵 (162)
第二節 網路群體性事件中輿論主體的有序參與 (164)
一 網路群體性事件的歷史發展及其主要特徵 (164)
二 公民參與的國內外研究及其概念界定 (168)
三 網路群體性事件中的公民參與和公民有序參與 (171)
第三節 網路群體性事件中輿論主體積極人格及其有序參與的
關係實證 (174)
一 網路群體性事件中輿論主體的積極人格特質再現 (175)
二 積極輿論主體的積極人格與其有序參與的關係 (180)
三 重視積極輿論主體的積極人格發展與有序參與 (199)
第六章 微博輿論場中積極輿論主體的積極情緒體驗 (202)
第一節 微博的輿論場屬性特徵 (203)
一 輿論場的定義及特徵 (203)
二 微博輿論場的基本特徵: 公共性與私人性並存 (205)
第二節 積極輿論主體的積極情緒體驗 (208)
一 積極情緒體驗的概念及功能 (209)
二 微博輿論與輿論主體的積極情緒體驗 (212)
第三節 雅安地震事件中積極輿論主體的積極情緒體驗 (214)
一 積極輿論主體的“希望” 情緒體驗———地震相關信息
迅疾發布 (215)
二 積極輿論主體的“激勵” 與“感激” 情緒體驗———微博
救援開展 (216)
三 積極輿論主體的“愛” 情緒體驗———微公益活動 (218)
四 積極輿論主體的積極情緒對微博輿論場的影響 (219)
五 積極輿論主體的積極情緒體驗的策略 (224)
六 小結 (226)
4  積極網路輿論引導論
第七章 有意義媒介內容對積極輿論主體品味信念的提升
效應 (228)
第一節 傳播效果研究的積極轉向與品味信念發展梳理 (230)
一 傳播研究消極取向的歷史梳理 (230)
二 積極視角的傳播研究轉向 (233)
三“有意義媒介內容” 的提出 (234)
四“品味” 的辭源及多學科研究現狀 (235)
第二節 有意義媒介對積極輿論主體品味信念提升效應的研究
設計 (243)
一 研究方法簡述 (243)
二 研究工具 (245)
三 研究對象 (246)
四 實際操作 (247)
第三節 有意義媒介對輿論主體品味信念的提升結果 (252)
一 輿論主體品味信念的整體狀態 (252)
二 品味信念的人口統計變數分析 (254)
三 實驗結果分析 (258)
第四節 有意義媒介內容對輿論主體品味信念的提升策略 (264)
一 有意義媒介內容對輿論主體品味信念的提升 (264)
二 對輿論主體品味信念提升的策略性建議 (265)
參考文獻 (267)
附錄 (275)
後記 (294)

作者簡介

閆歡,東北師範大學傳媒科學學院教授,東北師範大學媒介素養課程研究中心主任。中國社會心理學會傳播心理專業委員會副秘書長,中國廣播電影電視社會組織聯合會媒介素養研究基地學術指導委員會委員,國家社科基金藝術學項目評審專家,吉林電視台節目評審專家評審,吉林工程技術師範學院客座教授。曾獲得中國廣播電視新聞獎社教類二等獎,中國廣播電視協會紀錄片彩橋獎一等獎。主講新聞心理學、傳播學概論、媒介素養、國際傳播學等課程。主要著作有《電視與未成年人心理》《媒介教育論》等。先後在《現代傳播》《當代傳播》《中國廣播電視學刊》《中國電化教育》《情報科學》《新聞界》《新聞寫作》等刊物發表論文二十餘篇。研究方向為傳播心理理論、媒介素養理論與實踐。

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