基本信息
積極意義與生命教育：理論、測量與實務（上海大學社會學文庫）
作 者：程明明 著；
責任編輯：馮春鳳
出版時間：2015年12月 (1版1次)
所屬叢書：上海大學社會學文庫
印 張：14(平裝 ，209頁 ，16開 ，200千字 )
內容簡介
生命意義是個體從經歷過的人生事件中主動獲得的一種情感和價值的體驗。有關“生命意義”的研究已是當代積極心理學研究的重要議題。為探索積極生命意義的來源，本書在探索生命意義源的理論結構模型的基礎上，編制了“中國生命意義源量表”與中美跨文化研究的“生命意義源非言語測量工具”；再以大學生群體為研究對象，進行中美跨文化研究；最後，基於積極心理學的理念，發展出“意義中心”的大學生生命教育團體輔導方案，並進行團體干預及效果檢驗。本書為尋找人生的積極意義提供了心理學的參考框架，亦豐富了大學生命教育的理論與實務。
