稻盛在創辦京瓷、KDDI及經營的過程中，碰到過很多難題。他不斷正面迎接問題，並一一設法解決。除此之外，也反覆自問，經營者應有的風範是什麼？並不停地尋找解答。 從中稻盛學到一個經驗：想直搗問題的本質與核心，絕對不可以擁有私心或雜念。也就是說，除非你提高自己的心念（即判斷事情的角度），以單純的直覺（即集中的精神）狀態去面對，否則就無法抓到問題的本質與核心。 書中主題涵蓋企業經營者的要義、擴充營業內容的要點、掌握人心的要點、傳承事業的要點、投入新事業的要點等，針對問者的提問，稻盛和夫都根據自己的經營哲學一一進行精彩回答。 此外，內容還涉及其他的經營話題，如京瓷的KONPA、如何體驗出能燃燒的鬥志？如何接納年輕人的價值觀？家人感情與工作之間的關係、經營者的健康法則、成為有名經營者的條件等等。
基本介紹
- 書名：稻盛和夫的實學:經營三十四問
- 出版社：東方出版社
- 頁數：197頁
- 開本：32
- 品牌：人民東方出版傳媒有限公司
- 作者：稻盛和夫 曹岫雲
- 出版日期：2013年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787506061568
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《稻盛和夫的實學(經營三十四問)(精)》編著者稻盛和夫。
《稻盛和夫的實學：經營三十四問》以經營問答的方式闡述了領導者在經營企業的過程中對一系列問題所應具有的應對方式。
經營要點：
1.優秀的總經理要為企業注入靈魂。
2.領導者的器量決定企業的規模。
3.灌輸經營理念，不可紙上談兵。
4.擴大設備投資，要量力而行。
5.應重視那些無才卻有德之人。
6.以經營多元化，突破增長瓶頸。
7.成為有名經營者，需專注眼前工作。
《稻盛和夫的實學：經營三十四問》以經營問答的方式闡述了領導者在經營企業的過程中對一系列問題所應具有的應對方式。
經營要點：
1.優秀的總經理要為企業注入靈魂。
2.領導者的器量決定企業的規模。
3.灌輸經營理念，不可紙上談兵。
4.擴大設備投資，要量力而行。
5.應重視那些無才卻有德之人。
6.以經營多元化，突破增長瓶頸。
7.成為有名經營者，需專注眼前工作。
作者簡介
1932年出生於日本鹿兒島，1955年畢業於鹿兒島大學工學部。1959年創辦京都陶瓷株式會社（現在的京瓷公司）。1984年創辦第二電電株式會社（現名KDDI，目前在日本為僅次於NTT的第二大通信公司），這兩家公司都進入了世界500強。日本四大“經營之聖”之一。事業成功之餘，稻盛和夫在1984年創立“稻盛財團”，同年創設“京都賞”，以表彰對人類社會發展具有卓越貢獻的人士。
圖書目錄
前言
序章盛和塾的實踐哲學
第一章總經理一職的要義
一領導者判斷時的依據
二對總經理而言，什麼最重要？
三領導者的器量
四經營目標要根據何種基準？如何決定？
五如何克服本業與擔任公職的糾葛？
六跨越危機的方法
第二章擴充營業內容的要點
一何謂成長企業的企業文化？
二為低收益而煩惱
三考慮給員工的利潤分配
四快速成長期的生產設備資金調度
五因擴充經營與貸款增加而感到不安
六先行投資的考慮方法
第三章掌握人心的要點
一如何提高優秀、資深員工自我啟發的欲望？
二如何讓三K（骯髒、辛苦、危險）產業業種的員工以公司為榮？
三為活化高齡員工而煩惱
四如何培養有共同哲學觀的年輕人才？
五成為有力的NO.2領導者的要件
六為員工的進退、採用人才而煩惱
第四章傳承事業的要點
一繼承偉人父親的產業之後，該怎么做？
二女婿經營者如何建立領導力？
三中小企業領導者的世襲制度是對還是錯？
四第二代領導與老臣之間
五分店經營的真意
第五章投入新事業的要點
一外在環境變壞時，如何應對？
二投入新市場的條件
三向海外市場進軍的成功秘訣
四用什麼尺度、標準，判斷該進入市場或從市場撤退？
五開發新商品的著眼點
第六章各種有關經營的話題
一京瓷的KONPA
二如何體驗出能燃燒的鬥志？
三如何接納年輕人的價值觀？
四家人感情與工作之間的關係
五經營者的健康法則
六成為有名經營者的條件
序章盛和塾的實踐哲學
第一章總經理一職的要義
一領導者判斷時的依據
二對總經理而言，什麼最重要？
三領導者的器量
四經營目標要根據何種基準？如何決定？
五如何克服本業與擔任公職的糾葛？
六跨越危機的方法
第二章擴充營業內容的要點
一何謂成長企業的企業文化？
二為低收益而煩惱
三考慮給員工的利潤分配
四快速成長期的生產設備資金調度
五因擴充經營與貸款增加而感到不安
六先行投資的考慮方法
第三章掌握人心的要點
一如何提高優秀、資深員工自我啟發的欲望？
二如何讓三K（骯髒、辛苦、危險）產業業種的員工以公司為榮？
三為活化高齡員工而煩惱
四如何培養有共同哲學觀的年輕人才？
五成為有力的NO.2領導者的要件
六為員工的進退、採用人才而煩惱
第四章傳承事業的要點
一繼承偉人父親的產業之後，該怎么做？
二女婿經營者如何建立領導力？
三中小企業領導者的世襲制度是對還是錯？
四第二代領導與老臣之間
五分店經營的真意
第五章投入新事業的要點
一外在環境變壞時，如何應對？
二投入新市場的條件
三向海外市場進軍的成功秘訣
四用什麼尺度、標準，判斷該進入市場或從市場撤退？
五開發新商品的著眼點
第六章各種有關經營的話題
一京瓷的KONPA
二如何體驗出能燃燒的鬥志？
三如何接納年輕人的價值觀？
四家人感情與工作之間的關係
五經營者的健康法則
六成為有名經營者的條件
序言
因為第二次世界大戰的打擊，日本的經濟一度崩潰，但是在崩潰當中又引發另一批中小企業的誕生。之後，這些小企業自由豁達地展開事業，彼此既競爭又合作，不斷切磋琢磨，為日本經濟注入發展的活力。因此，第二次世界大戰之後，支撐日本經濟高速成長的力量，就來自這群中小企業的旺盛活力，並且從中孕育出了可以通行世界市場的大企業。
但是，戰後至今，已經過去了50多年，眼前的經濟社會已建構出堅固的業界倫理與秩序，大多數的中小企業生活在既定的架構中，也逐漸失去活力。這或許基於日本是由強力官僚體系主導的國家，很多商業交易都依循規則和系統關係進行，能讓中小企業發揮的空間因而縮小。但是，在現有的環境下，日本還是得培養出具有企業家精神的中小企業，否則將很難恢復往常的經濟活力。
大約15年前，京都一群年輕的中小企業經營者要求我教他們經營的秘訣。當時我想，自己的工作雖然已經很忙碌，但還是想給他們一點點的協助，如此一來，或許也可以順便為提升日本企業活力盡點心力。基於以上理由，我開始創辦“盛和塾”，並自任義工，開始教授我個人針對“什麼是經營”、“經營者應該如何做”等問題的看法。
不用說大家都知道，所謂的經營者就是被要求作最終判斷，並為決策所產生的結果向企業負責的人。中小企業的經營者背負的責任更重，因為只要決策出了一點差錯，很可能企業就因此倒閉，導致員工和他們的家人陷入彷徨、無路可走的困境之中。也因此，很多經營者經常在面對突發問題時不知如何處理。也經常因為搞不清楚應該用什麼標準作判斷，才不至於做出錯誤決策而煩惱。
過去的我也是這樣，在創辦與經營京瓷的過程中，也碰到過很多難題。問題是身為經營者，這是不允許逃脫的。於是我不斷正面迎接問題，並一一設法解決。除此之外也反覆自問。經營者應有的風範是什麼？並不停地尋找答案。
從中我學到一個經驗：想直搗問題的本質與核心，絕對不可以擁有私心或雜念。也就是說，除非你提高自己的心性．以單純的直覺（即集中的精神）狀態去面對，否則就無法抓住問題的本質與核心。
盛和塾就以這樣的經驗為基礎，在京瓷還是箇中小企業的時候，由青澀不成熟、擁有一大堆問題的我，面對和我一樣有問題卻怎么也找不到解答的塾生的“疑問”，窮盡思慮回答這些問題。當時的情況只能用“問者用盡力氣，回答者也殫精竭慮”來形容。
我當時的出發點在於，即使針對個別的問題，也儘量給予具體的答案，這樣才能藉機傳達“經營者必須研磨出好的人性品質和判斷基準”的理念給對方。
當時的我，不只是讓提出疑問的塾生，也讓所有在場的學生．幾乎是屏住氣息、真心誠摯地聽我的每一字、每一句回答。很幸運，塾生即使面臨目前的經濟不景氣，還是有人交出優異的成績。
目前盛和塾已經有50個分塾，以中型和中小企業人士為主，總共有3000名塾生，根據1997年年底的統計，塾生經營的企業所雇用的員工總人數約57萬，營業額總計達2．4兆日元。其中上市企業有37家，掛牌公司16家，有9家企業甚至是在1997年極差的經濟環境中掛牌的。
終日為京瓷、DDI（第二電電公司）和公務忙碌的我，為了持續與塾生進行誠摯的對話，努力騰出時間，也花費了相當多的精力。但是當我看到以單純之心接受我的回答、虔誠學習的塾生的身影，還有聽到這些塾生展現成果、不斷發展企業的信息時，頓時又將疲倦忘得一千二淨。
這本書集結了盛和塾研討會議中不斷重複出現的“問”與“答”，經由盛和塾事務局的記錄和編輯，並改寫成讀者較容易理解的書信方式，然後出版成書。筆者真誠希望，這本書能有助於那些在困難重重的經濟環境中，經常為經營問題而煩惱的經營者，並以之作為參考。
但是，戰後至今，已經過去了50多年，眼前的經濟社會已建構出堅固的業界倫理與秩序，大多數的中小企業生活在既定的架構中，也逐漸失去活力。這或許基於日本是由強力官僚體系主導的國家，很多商業交易都依循規則和系統關係進行，能讓中小企業發揮的空間因而縮小。但是，在現有的環境下，日本還是得培養出具有企業家精神的中小企業，否則將很難恢復往常的經濟活力。
大約15年前，京都一群年輕的中小企業經營者要求我教他們經營的秘訣。當時我想，自己的工作雖然已經很忙碌，但還是想給他們一點點的協助，如此一來，或許也可以順便為提升日本企業活力盡點心力。基於以上理由，我開始創辦“盛和塾”，並自任義工，開始教授我個人針對“什麼是經營”、“經營者應該如何做”等問題的看法。
不用說大家都知道，所謂的經營者就是被要求作最終判斷，並為決策所產生的結果向企業負責的人。中小企業的經營者背負的責任更重，因為只要決策出了一點差錯，很可能企業就因此倒閉，導致員工和他們的家人陷入彷徨、無路可走的困境之中。也因此，很多經營者經常在面對突發問題時不知如何處理。也經常因為搞不清楚應該用什麼標準作判斷，才不至於做出錯誤決策而煩惱。
過去的我也是這樣，在創辦與經營京瓷的過程中，也碰到過很多難題。問題是身為經營者，這是不允許逃脫的。於是我不斷正面迎接問題，並一一設法解決。除此之外也反覆自問。經營者應有的風範是什麼？並不停地尋找答案。
從中我學到一個經驗：想直搗問題的本質與核心，絕對不可以擁有私心或雜念。也就是說，除非你提高自己的心性．以單純的直覺（即集中的精神）狀態去面對，否則就無法抓住問題的本質與核心。
盛和塾就以這樣的經驗為基礎，在京瓷還是箇中小企業的時候，由青澀不成熟、擁有一大堆問題的我，面對和我一樣有問題卻怎么也找不到解答的塾生的“疑問”，窮盡思慮回答這些問題。當時的情況只能用“問者用盡力氣，回答者也殫精竭慮”來形容。
我當時的出發點在於，即使針對個別的問題，也儘量給予具體的答案，這樣才能藉機傳達“經營者必須研磨出好的人性品質和判斷基準”的理念給對方。
當時的我，不只是讓提出疑問的塾生，也讓所有在場的學生．幾乎是屏住氣息、真心誠摯地聽我的每一字、每一句回答。很幸運，塾生即使面臨目前的經濟不景氣，還是有人交出優異的成績。
目前盛和塾已經有50個分塾，以中型和中小企業人士為主，總共有3000名塾生，根據1997年年底的統計，塾生經營的企業所雇用的員工總人數約57萬，營業額總計達2．4兆日元。其中上市企業有37家，掛牌公司16家，有9家企業甚至是在1997年極差的經濟環境中掛牌的。
終日為京瓷、DDI（第二電電公司）和公務忙碌的我，為了持續與塾生進行誠摯的對話，努力騰出時間，也花費了相當多的精力。但是當我看到以單純之心接受我的回答、虔誠學習的塾生的身影，還有聽到這些塾生展現成果、不斷發展企業的信息時，頓時又將疲倦忘得一千二淨。
這本書集結了盛和塾研討會議中不斷重複出現的“問”與“答”，經由盛和塾事務局的記錄和編輯，並改寫成讀者較容易理解的書信方式，然後出版成書。筆者真誠希望，這本書能有助於那些在困難重重的經濟環境中，經常為經營問題而煩惱的經營者，並以之作為參考。
