程式設計基礎(C語言)(2014年清華大學出版社出版的圖書)

程式設計基礎(C語言)(2014年清華大學出版社出版的圖書)

《程式設計基礎(C語言)》是由鐘秀玉、巫喜紅主編,2014年清華大學出版社出版的21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材。該教材適合高等院校的計算機專業或相關專業學習C語言程式設計的學生使用,也可以作為計算機愛好者的自學參考書。

該教材將C語言的學習分為12章,第1~2章介紹了C語言的基本概念、基本常識、算法和程式設計思想; 第3~6章介紹了C語言的基本程式設計方法; 第7~11章介紹了C語言的數組、函式、指針、結構體、共用體、枚舉類型和位運算; 第12章介紹了檔案的輸入輸出操作。

基本介紹

  • 書名:程式設計基礎(C語言)
  • 作者:鐘秀玉、巫喜紅
  • ISBN:9787302361626
  • 類別:21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材
  • 頁數:311頁
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2014年5月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:498千字
  • CIP核字號:2014069340
成書過程,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂情況

該教材是作者在講授C語言程式設計的基礎上,總結教學經驗編寫而成的。
具體編寫分工如下:第1~2章由馮斯苑老師編寫,第3章由房宜汕老師編寫,第4章由鐘秀玉老師編寫,第5~6章由房宜汕老師編寫,第7章由鐘秀玉老師編寫,第8章由藍紅苑老師編寫,第9章由肖振球老師編寫,第10~11章由巫喜紅老師編寫,第12章由陳世基老師編寫;此外,附錄部分由陳世基老師編寫。全書由巫喜紅老師統稿,鐘秀玉老師和巫喜紅老師審定。在寫作過程中,參考了部分圖書資料和網站資料。
該教材出版得到了2013年教育部地方所屬高校“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設項目“嘉應學院梅州市職業技術學校教育學實踐教育基地”(教高司函[2013]48號)、2012年度廣東省高等學校教學質量與教學改革工程本科類項目“職業教育師資實踐教學基地”(粵教高函[2012]123號)的支持,得到了嘉應學院出版基金資助。

出版工作

2014年5月1日,該教材由清華大學出版社出版。
出版社工作人員
責任編輯封面設計責任校對責任印製
黃芝
常雪影
時翠蘭
何芊

內容簡介

該教材是介紹C語言程式內容和學習C語言程式設計方法的教學用書,講解了如何使用程式設計思想分析和理解問題,如何利用C語言程式設計方法處理和解決實際問題。
全書共分12章。第1~2章介紹了C語言的基本概念、基本常識、算法與程式設計思想;第3章介紹了C語言的基本數據類型與表達式;第4章介紹了順序結構程式設計;第5~6章介紹了選擇結構程式設計和循環結構程式設計;第7章介紹了數組;第8章介紹了函式;第9章介紹了指針;第10~11章介紹了結構體、共用體、枚舉類型和位運算;第12章介紹了檔案的輸入輸出操作。

教材目錄

第1章程式設計概述11.1學習要點11.2VisualC++6.0集成開發環境1
1.2.1VisualC++6.0開發環境介紹1
1.2.2創建一個C源程式6
1.2.3C源程式的編譯、連線和運行12
1.2.4C程式的單步調試命令13
1.2.5C程式的調試視窗18
1.2.6創建一個項目檔案(工程)28
1.3實驗認識VisualC++6.0的開發環境32
1.4常見錯誤及解決方法33
第2章C語言基礎知識34
2.1學習要點34
2.2實驗內容36
2.2.1實驗1變數的使用與賦值運算36
2.2.2實驗2格式化輸入輸出函式的套用37
2.2.3實驗3宏定義、條件編譯編程39
2.2.4實驗4位運算編程39
2.3常見錯誤及解決方法40
第3章程式的控制結構46
3.1學習要點46
3.2實驗內容48
3.2.1實驗1if語句編程48
3.2.2實驗2switch語句編程50
3.2.3實驗3循環結構編程50
3.3常見錯誤及解決方法51
第4章數組58
4.1學習要點58
4.2實驗內容62
4.2.1實驗1一維數組編程62
4.2.2實驗2二維數組編程63
4.2.3實驗3字元數組編程64
4.3常見錯誤及解決方法65
第5章函式69
5.1學習要點69
5.2實驗內容70
5.2.1實驗1簡單函式編程70
5.2.2實驗2綜合運用一維數組和函式編程71
5.2.3實驗3綜合運用二維數組和函式編程73
5.2.4實驗4遞歸函式與分治算法編程75
5.2.5實驗5變數的存儲類別、內部與外部函式編程75
5.3常見錯誤及解決方法77
第6章指針846.1學習要點84
6.2實驗內容87
6.2.1實驗1指向變數的指針變數編程87
6.2.2實驗2字元指針編程88
6.2.3實驗3指向一維數組的指針變數編程89
6.2.4實驗4指向二維數組的指針變數編程90
6.2.5實驗5動態數組編程91
6.3常見錯誤及解決方法92
第7章結構體與鍊表96
7.1學習要點96
7.2實驗內容98
7.2.1實驗1結構體變數與結構體數組編程98
7.2.2實驗2鍊表基本操作編程99
7.2.3實驗3鍊表複雜套用編程101
7.3常見錯誤及解決方法102
第8章檔案105
8.1學習要點105
8.2實驗內容107
8.2.1實驗1檔案順序讀寫編程107
8.2.2實驗2檔案隨機讀寫編程108
8.3常見錯誤及解決方法109
第9章綜合程式設計112
9.1學習要點112
9.2實驗內容112
9.2.1實驗1通訊錄管理系統112
9.2.2實驗2學生成績管理系統113
9.2.3實驗3高校教師人事管理系統113
9.2.4實驗4企業職工工資管理系統114
9.2.5實驗5倉庫物資管理系統115
9.2.6實驗6筆記本電腦銷售管理系統116
9.2.7實驗7停車場管理系統117
9.2.8實驗8火車訂票管理系統118
附錄A常見編譯錯誤和警告121
附錄B常用標準庫函式123B.1stdio.h中包括的常用函式123
B.2math.h中包括的常用函式129
B.3stdlib.h中包括的常用函式132
B.4string.h中包括的常用函式135
B.5time.h中包括的常用函式138
B.6ctype.h中包括的常用函式140
B.7conio.h中包括的常用函式142
參考文獻144
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 配套教材
該教材有配套教材——《程式設計基礎(C語言)學習輔導》。
書名書號出版社出版時間作者
《程式設計基礎(C語言)學習輔導》
9787302361473
清華大學出版社
2014.05.01
鐘秀玉、巫喜紅
  • 課程資源
該教材有配套的源程式代碼、習題答案和電子教案。

教材特色

該教材以掌握程式設計思想為主線,先講述基本知識及例題,再講述套用方法,重點是訓練學生的編程思維,提高學生套用C語言的能力。該教材突出培養工程套用型人才的程式設計與綜合套用能力,強調實用性,體現“通俗易懂、結構清晰、層次分明、示例豐富”的特色。該教材所有例子均在VisualC++6.0環境下運行通過。

作者簡介

鐘秀玉,1972年生,女,廣東梅縣人,嘉應學院計算機學院教授,碩士,主要研究方為數據安全、資料庫套用。
巫喜紅,1975年生,女,廣東豐順人,嘉應學院計算機學院副教授,碩士,主要研究方向為算法理論、軟體工程。

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