程式性表征(procedural representation)是對動物條件反應形成的兩種對立解釋中的一種。認為在經典條件作用下,動物建立的是條件刺激與條件反應之間的聯繫,而非條件刺激與非條件刺激之間的聯繫。在動物的記憶中,條件刺激象徵條件反應,也就是反應進行為的表征,而不是非條件刺激的信號,所以是動作的程式性表征。
程式性表征(procedural representation)是對動物條件反應形成的兩種對立解釋中的一種。認為在經典條件作用下,動物建立的是條件刺激與條件反應之間的聯繫,而非條件刺激與非條件刺激之間的聯繫。在動物的記憶中,條件刺激象徵條件反應,也就是反應進行為的表征,而不是非條件刺激的信號,所以是動作的程式性表征。
程式性表征(procedural representation)是對動物條件反應形成的兩種對立解釋中的一種。認為在經典條件作用下,動物建立的是條件刺激與條件反應之間的聯繫,而非條件刺激與...
程式表征,人類認知表征形式的類型之一,表征難以詳細描述的信息,採用計算機模型和實驗來加以研究。...
程式性知識是個人沒有有意識提取線索,只能藉助某種作業形式間接推論其存在的知識。程式性知識是一套辦事的操作步驟,是關於“怎么辦”的知識。在學習過程性知識的第...
《程式性知識教與學研究》是由廣西教育出版社於2009年出版的圖書。本書是由三部分內容組成,主要講述了程式性知識教與學的研究的過程及概念,可以作為教育學研究生...
《輸入與輸出在程式性知識建構中的作用》是一本顧琦一編制,由外語教學與研究出版社在 2009年出版的書籍。...
內部邏輯化程式概述立體認知心理具有內部邏輯化程式的表征,也具有外部邏輯化程式的表征、更具有整合邏輯化程式的表征。內部邏輯化程式是整合邏輯化程式的構成成分,它與...
產生式系統(production system)是指認知心理學程式表征系統的一種。為解決某一問題或完成某一作業而按一定層次聯結組成的認知規則系統。由全局資料庫、產生式規則和...
產生式理論是現代認知心理學用來解釋程式性知識獲得的心理機制的一個理論。該理論用“產生式”這一來源於計算機科學的名詞來說明程式性知識的獲得。該理論由美國信息...
動作步驟學習以模式識別為基礎,主要是通過程式化和程式的合成兩個機制來完成。[1] 程式化是指動作步驟從陳述性知識的表征轉換為程式性知識的表征,不再依賴於陳述...
2.2 陳述性知識的表征、獲得與提取2.3 程式性知識的表征與獲得3 複雜陳述性知識的特徵和變化類型3.1 概念改變的理論3.2 複雜陳述性知識的基本特徵...