秩序感敏感期

秩序感的定義

人類通過觀察周圍環境來預測規律的運動變化以確定接受信息的含義,這種預測就叫做秩序感

小孩秩序感出現時間,如何培養寶寶良好的秩序感,孩子的秩序感太強怎么辦,父母應怎樣對待秩序敏感期的孩子,不要讓孩子秩序錯亂,滿足孩子的秩序感,給孩子提供一個有序的環境,

小孩秩序感出現時間

第一、過於頻繁的更換生活環境和看護人對寶寶的成長是很不利的,特別是不經常和父母在一起的寶寶容易產生不安全感。
第二、根據您寶寶的情況您可以給他準備一些拼裝的玩具,這樣的玩具可以拆開再裝上,能夠滿足寶寶的好奇心。第三這么大寶寶能夠集中注意力的時間是很短暫的,家長可以陪孩子玩一些能夠集中注意力的遊戲,比如撿來豆子、串珠子,比如比較大塊的拼圖等。
第三、寶寶的發育是各不相同的,所說的秩序敏感期,"秩序"不僅是指物品放在適當的地方,還包括遵守生活規律,理解事物間的時間、空間關係,以及對物體進行分類,並找出它們之間的關係。您可以有針對性的給予寶寶足夠的環境刺激,幫助寶寶建議秩序敏感期。第四您可以給寶寶準備一個他喜歡的卡通圖案的杯子,然後每天引導他用杯子喝水,當然這也要有個過程,不要強迫孩子,多表揚和鼓勵他,慢慢的孩子就能學會用杯子喝水的。

如何培養寶寶良好的秩序感

我們所設定的環境/安排的活動和設計工作的目的只有一個,就是培養孩子個性正常化,就是培養他們的秩序感、協調性、專注力、獨立性。這是孩子在成長過程中最重要的因素。這些個性特徵將使他們終身受益無窮。家長無須增強訓練力度,我們堅信孩子是主動的學習者,我們也充分信任每個孩子有能力做明智的選擇,所以尊重孩子,適時和正確的引導才是最好的教育。您所提到的寶寶調皮好動、任性,集體活動時總是一個人到處亂跑,完全不聽老師指揮(她聽得懂,故意不聽),一直不能融入到集體裡,這是很重要的。寶寶正處於語言敏感期,良好的語言環境會讓寶寶得到很大的幫助。但無須增強力度。家長可以用正確、清晰、簡短的語言和他交流,避免使用嬰兒語言,如手手、球球、鳥鳥、拉臭臭等,把他做為一個與你平等的個體對待。"這是玫瑰花,這是北海公園…"因為你也不滿足人們只告訴你這是花,你也很想知道這是什麼公園對嗎?所以你只要跟孩子有同理心就對了。不過把握好是非界線是非常重要的,無理要求可堅決不能退讓。
將園裡的活動在家重複進行,就象別人觜里咬過的飯讓你吃一樣沒有滋味。最大的幫助就是家裡保持和學校一致的教育理念和教育方式,即培養孩子個性正常化。很多活動在家一樣可以做:自己吃飯、自己穿衣、自己玩(特別是在戶外)、自己收拾玩具、幫媽媽收衣服、折衣服、講故事

孩子的秩序感太強怎么辦

儘量不要去破壞孩子的秩序感,否則孩子就會產生焦慮不安的情緒,這對孩子和性格形成是很沒有好處的。您可以利用孩子這個秩序感強的時期給孩子養成一些好的生活習慣,比如玩具玩過後要放回原處等,一般孩子過了這個時期就不會再這樣了。

父母應怎樣對待秩序敏感期的孩子

不要讓孩子秩序錯亂

對孩子來說,秩序會產生自然的快樂,也會因為秩序錯亂而亂發脾氣。比如一個不到2歲的孩子在看到保姆拿走他常坐的小椅子時,就會大哭抗議,指導椅子回歸原位。其實,對正處在秩序敏感期的孩子來說,只要物品改變了它們應該在的位置,孩子就會很快發現,並且要求回歸原位,如果大人不理解孩子的這種敏感性,而是讓孩子秩序錯亂下去,那只會讓孩子心理產生強烈的衝突,不利於孩子以後規則的建立。

滿足孩子的秩序感

當孩子看到某些物品放置無序時,他仿佛受到了某種刺激,受到了某種指令。比如,一塊肥皂躺在洗漱台上而沒有放在肥皂盒裡,或者一隻椅子放在不恰當的地方,一個2歲的孩子會突然注意到它,並把它放回原處。正是這個年齡階段的孩子注意到了這些小的細節上的不協調,而大人和更大一些的孩子卻不會注意到這一點。
秩序感是孩子生命的一種需要,當它得到滿足時,就會產生真正的快樂。秩序感也讓孩子認識到每樣東西在環境中所處的位置,能記住某件東西應放在什麼地方。這也意味著,孩子能夠適應環境,能夠在所有的細節上支配它,只有在這樣的環境中,孩子才能夠感到平靜和快樂。因此,當孩子樂於去做一些關於秩序的事情時,家長不妨滿足他的這個需求。

給孩子提供一個有序的環境

秩序的破壞會給兒童帶來不安全感。如果寶寶突然固執地要按照某個固定的程式做事情,不允許先後次序發生變化,對物品擺放的位置有特別的要求,不許改變等。這說明他是進入秩序敏感期了。
秩序的敏感期到來時,我們應保護兒童、理解兒童、尊重兒童、協助兒童、儘可能給兒童提供一個有秩序的環境。
幼兒的秩序敏感性常表現在對順序性、生活習慣、所有物品的要求上,蒙台梭利認為如果成人未能給孩子提供一個有序的環境,孩子便缺少建立起對各種關係的知覺,當然孩子的智慧型也無從建構。
因此,家裡的日常用品最好擺放有序,每次使用後一定注意及時歸位。孩子的東西更要注重擺放有序,家長不要隨便去變換它們的位置。儘量不要對孩子居住的環境有太大的改變,尤其是長途旅行時一定要特別注意。比如頻繁地為孩子更換床鋪、居室、生活環境等等。即使不得已,也要給孩子一個適應期和過渡期,並且要為孩子可能的不適應做好各方面的準備。
處於秩序敏感期的孩子,家長還可以引導他們自己收拾玩具和日用品,這不僅能讓孩子形成整潔有序的習慣,還能使孩子獲得更完善的成長空間。

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