學校概況
在派克峰腳下,有本科生約2000人。國際生逾100名,師生比達到1:9。
科羅拉多學院的核心任務就是教學和學習。所有課程均通過研討班的方式教學,讓學生能夠真正地與各位名師相互認識探討。 在科羅拉多學院,你可以選擇參加師生合作的研究項目,或是創建獨立研究項目。 學校還實施了獨特、集中的“block plan”,給學生留出三周半的時間,集中學習一門課程。 科羅拉多學院創建於 1874 年,科羅拉多學院是一所崇尚冒險精神的文理學院。
地理位置
科羅拉多學院位於科羅拉多州的
科羅拉多斯普林斯,在
派克峰腳下。該市占地482平方千米。科羅拉多斯普林斯(Colorado Springs)是美國科羅拉多州的第二大、美國第49大城市,也是艾爾帕索縣的首府。根據美國人口普查局2010年的統計,科羅拉多斯普林斯市約有人口41萬6427人。它位於科羅拉多州最大城市
丹佛約100公里的南方,距離科羅拉多州地理中心東方約101公里)。
學院排名
美國大學排名
2019CollegeFactual美國大學排名 |
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美國大學綜合排名 | 150 | 4 | 3 |
美國大學最佳性價比排名(針對所有學生) | | | |
美國大學多樣化排名
2019CollegeFactual美國大學多樣化排名 |
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美國大學最佳多元化排名 | 67 | | | 29 |
美國大學專業排名(斜體項為一級學科分類,其餘為二級分類)
2019CollegeFactual美國大學專業領域排名 |
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歷史 | 163 | | | | |
歷史學 | 164 | | | | |
哲學與宗教研究 | 80 | | | 170 | 96 |
哲學 | 1 | | | 1 | 1 |
宗教研究 | | | | | |
地域,種族,文化,性別,和群體研究學 | 64 | | | 109 | 29 |
地域研究學 | 73 | | | 101 | 33 |
種族研究學 | | | | 129 | 34 |
外國文學與語言學 | | | | | |
古典語言與文學 | | | | 81 | 34 |
德語 | | | | 85 | 25 |
語言學與比較文學 | | | | | 115 |
羅曼語系 | | | | | |
多/跨學科研究 | | 29 | | | |
數學與統計學 | | | | | |
數學 | | | | | |
通識學科與人文 | 57 | | | | |
通識學科 | 57 | | | | |
物理科學 | | | | | 136 |
地質與地學 | | | | | 67 |
化學 | | | | | |
物理學 | | | | 84 | 13 |
生物與生物醫學 | 87 | | | | 88 |
生態學,進化學,系統生物學 | | | | 47 | 12 |
生物化學,生物物理學與分子生物學 | 124 | | | | 138 |
神經生物學與神經科學 | | | | 94 | 43 |
細胞生物與解剖學 | | | | 29 | 7 |
社會科學 | 98 | | | | 14 |
人類學 | 102 | | | | 53 |
社會學 | | | | | 51 |
經濟學 | 76 | | | 114 | 10 |
其他社會科學 | | | | | |
政治科學與政府 | 152 | | | | 65 |
自然資源及保護 | 112 | 159 | | | 31 |
自然資源保護 | | | | 82 | 19 |
英語語言與文學 | 104 | | | | |
英語文學 | | | | | |
英語寫作 | | 99 | | 161 | 99 |
視覺及表演藝術 | | | | | |
戲劇藝術 | | | | | |
美術及工作室藝術 | 106 | | | | 144 |
音樂 | | | | | |
計算機科學 | | | | | |
計算機信息系統 | | | | | |
心理學 | | | | | |
心理學 | | | | | |
2019年 US News 美國大學排名:
最具創新力 2
最佳本科教學 5
全美最佳文理學院 27
美國高中顧問推薦 31
最佳性價比 36
2019年 Niche 美國本科院校排名:
科羅拉多州最佳學校 2
全美最佳小型學校(5000人以下)28
全美最佳文理學院 29
全美最難申請學校 42
全美最佳私立學校 67
全美最佳學校 84
2019年 Niche 美國本科學科排名:
藝術 23
環境科學 23
哲學 27
人類學與社會學 32
英語 42
經濟學 48
歷史學 55
生物學 89
2019年 The Princeton Review 雜誌:
✅全美最佳384所大學
✅全美性價比最高209所大學
✅西部最佳128所大學
2018年 Forbes 雜誌排名:
全美最具創業精神學校 3
全美最佳本科學校 84
2017年 Kiplinger's Personal Finance 雜誌
全美最有價值的文理學院 16
全美最有價值的本科學校 28
霍華德·格林與馬修·格林共著《
隱藏常春藤》一書中全美63所“隱藏常春藤”(The Hidden Ivies)之一
學校特色
科羅拉多學院的畢業生中,有很多後來都成為了政府的領導者。學校幾乎所有課堂人數都在25人以下。在學校特有的“breaking bread”傳統下,教授經常招待學生到自己家中進行學術討論,以促進師生之間的互動。有三個很大的獎學金,幾乎可以涵蓋所有的費用。學校最具特色的是70年代開始的“模組制度”(block plan)教學方案,即一個學期劃分為四個三周半時長的“模組”,學生在每個模組期間集中學習一門課程。在這段時間學生可以有更多機會去參加獨立研究與實地考察之類。在廣度深度上都是很好的促進。該學校的圖書館的書浩瀚如滄海。
坐落於派克峰腳下的科羅拉多斯普林斯市,毗鄰美國國家奧委會總部,科羅拉多學院吸引了大批運動和戶外項目愛好者。在模組制度下,學生在每兩個模組之間有四天半的假期,很多學生藉此機會滑雪、露營、攀岩、登山,亦或是漂流,充分享受落基山脈豐富的自然景觀資源。科羅拉多學院的男子冰球隊和女子足球隊是美國
NCAA一級聯盟的成員,這在小型文理學院中十分罕見。其中,男子冰球隊更曾10次打進全美四強(Frozen Four),並於1950年和1957年兩奪全美冠軍。科羅拉多學院和
丹佛大學之間的對抗,更是被視為全美大學冰球賽的最經典對決之一。每年兩校之間的金盤爭霸賽(Battle for the Gold Pan),更是被NCAA官方評為全美第三經典的冰球對決,僅次于波士頓學院—波士頓大學,和北達科他大學—明尼蘇達大學杜魯斯分校對抗賽。
學科設定
環境研究、國際事務、古英語、比較文學、環境科學、神經學、政治經濟、美國文化研究、人類學、藝術、生物學、化學、戲劇和舞蹈、經濟學、教育學、英語、法語、地質學、德語、歷史、數學和計算機科學、音樂、哲學、物理學、政治科學、心理學、社會學、生物學、英語語言和文學。
入學要求
建議雅思分數:7.0+建議托福iBT分數:100+建議皮爾遜學術英語考試分數:68+
SAT中位數:1340/2010SAT各科中位數:CR670/Math660/Writing660
SAT 25-75th percentile:1300-1470
ACT中位數:32(English)/29(Math)/31(Composite)ACT 25-75th percentile:29-32
氣候
科羅拉多斯普林斯地區落基山脈,海拔在1800米以上,早晚溫差通常在10-20攝氏度左右。四季分明,一年有超過300天日照,極少下雨,空氣較為乾燥。
著名校友
科羅拉多學院在全球有逾三萬名校友,其中
諾貝爾獎得主一人,
普利茲獎得主一人,麥克阿瑟獎得主兩人,
羅德學者14人,富布萊特學者31人,沃森獎得主68人。從科羅拉多學院亦走出了逾20名奧運選手(共獲得9枚奧運獎牌),和37名
國家冰球聯盟選手。
政界:
伊莉莎白·切尼(Elizabeth Lynne Cheney)律師,政治家,美國懷俄明州聯邦眾議員,第116任美國眾議員共和黨議會會長,迪克·切尼與琳恩·切尼的長女
黛安娜·德蓋特(Diana DeGette)科羅拉多州聯邦眾議員
洛瑞·加弗(Lori Garver) 前NASA副署長
哈里斯·謝爾曼(Harris Sherman)前美國農業部副部長
羅品信(Grant Robertson)企業家,第39任
溫哥華市長
阿卜杜勒·阿齊茲·阿卜杜勒·加尼(Abdul Aziz Abdul Ghani)葉門共和國第二任總理,94-97年在任
經濟/商界:
文藝界:
學界:
特里·威諾格拉德(Terry Winograd)史丹福大學計算機科學教授,主要從事人工智慧、精神哲學,和自然語言方面的研究
唐娜·哈拉維(Donna Haraway) 哲學家,主要研究後現代主義和女權主義,
加州大學聖克魯茲分校終身教授
體育:
海耶斯·阿蘭·詹金斯(Hayes Alan Jenkins)美國男子花滑運動員,1960年冬奧會金牌獲得者,大衛·詹金斯的哥哥
大衛·詹金斯(David Jenkins)美國男子花滑運動員,1960年冬奧會金牌獲得者,海耶斯·阿蘭·詹金斯的弟弟
佩姬·佛萊明(Peggy Fleming)美國女子花滑運動員,1968年冬奧會金牌獲得者
塔拉·諾特(Tara Nott) 美國48公斤級女子舉重運動員,2000年奧運會金牌獲得者
文理學院教育
文理學院(liberal arts college)是美國高校的重要種類之一,以本科教育為主,特徵是注重全面綜合教育,設定課程包括藝術、人文、自然科學、社會科學等各門類。區別於以就業為重要指針的各種專業學校或技術高校。美國有相當一部分學生從這些文理學院獲得學士學位。 在大部分美國人心目中,文理學院往往代表著經典、小規模、高質量的本科教育。許多文理學院的學術 聲譽往往不亞於哈佛耶魯等名校,因而成為很多美國貴族教育子女的首選。
Liberal Arts College是相對於具體的職業教育而言的,其目標不在於教會學生某些具體的謀生的技能,而是從多方面對學生進行教育,使其成為一個高素質,有教養的文化人。
由於Liberal arts College僅僅提供本科教育,因此教師能夠集中精力進行教學,而不必花費大量的精力從事科學實驗和論文發表。同時,由於文理學院的規模小,師生間互動密切。這對培養學生的溝通能力和領導能力,都非常有幫助。學生在接受了四年高質量的
通才教育後,或進入社會,或進一步進入研究生院深造,都相當受歡迎。這些美國文理學院的
教育哲學便是專著本科教育、堅持通才教育。
學生評價
I love this school with all my heart. I transferred here, sophomore year from Duke, fleeing the university's large classes and research-minded professors and bad location. At CC, I've found people who are passionate about everything, who love to discuss classes outside of the classroom, who are driven and intelligent but so down to earth. The size has never been a problem for me because you feel safe when you go out and see a party full of people you know.
Lily Junior
我全心全意愛這所學校。大二我從杜克大學轉到克羅大多學院,遠離了大班授課、一心搞研究的教授和偏遠的地段。這裡的學生無所不愛,喜歡在課堂外討論,聰慧積極卻腳踏實地。雖然地方很小,但你一出去就會發現參加聚會的都是你認識的人,這很給我安全感。
Lily 大三
There are things to do in Colorado Collge; plenty of places to eat, karaoke bars...mega churches... The general liberal view of the college and the very conservative view of the city are somewhat at odds. The downtown is close to campus and pretty nice.
Arthur Sophomore
在科羅拉多學院你永遠不會覺得無聊。這裡有很多餐館,KTV,大教堂…學院的自由主義與城市的保守觀點格格不入。學院離市中心很近,相當不錯。
Arthur 大二