《科研中的讀與寫》是由董永貴編著，清華大學出版社於2012-7-1出版的一本書籍。本書從對科學素養的討論出發，針對教科書閱讀、文獻檢索、科研論文閱讀、實驗數據閱讀、數據表達與寫作、學術交流等環節，系統介紹了數據閱讀的方式方法以及一些常用的技巧。
基本介紹
- 書名：科研中的讀與寫
- 作者：董永貴
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2012-7-1
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圖書信息
作者：董永貴 著
出版社：清華大學出版社
出版時間：2012-7-1
頁數：249
字數：303000
ISBN：978730 2292937
圖書推薦
數據閱讀，是作者（董永貴）從多年科研教學實踐中凝練出來的一個理念。將數據的概念從常見的阿拉伯數字拓展為用符號、曲線、圖表等形式表達的理論公式、技術指標以及實驗結果等非文字內容，對這些廣義數據的閱讀以及寫作表達，幾乎涵蓋了專業學習與具體工作過程的全部內容。數據閱讀能力，是擔負專門科學研究或技術工作時所需專業素養的集中體現。 《科研中的讀與寫》作者相信，好的科研，是從數據的閱讀開始的。
內容簡介
《科研中的讀與寫》由董永貴編著。 《科研中的讀與寫》簡介： 科技閱讀，或許是一門值得研究探討的藝術。 如果將數據的概念定義為各種用符號、曲線、圖表等形式表達的理論公式、技術指標以及實驗結果等非文字內容，那么對這種廣義數據的讀與寫，即用清晰的語言顯現其中隱藏的信息，幾乎涵蓋了專業學習與具體科研過程的全部內容。 所以說，好的科研，是從數據的閱讀開始的。
圖書目錄
1 閱讀的習慣
1．1 科學的素養
l．2 閱讀的環境
1．3 閱讀的深度
l．4 打造自己的專業資料庫
1．5 工程問題的閱讀
參考文獻
2 閱讀的節奏
2．1 閱讀的起點
2．2 整體閱讀與局部研究
2．3 閱讀的堆疊
參考文獻
3 科技文獻中的信息提取
3．1 文獻的檢索
3．2 科技文獻的基因
3．3 獨特內容的程式化展示
3．4 閱讀的痕跡
參考文獻
4 研究論文的數據閱讀
4．1 說明圖的閱讀
4．2 實驗細節的閱讀
4．3 數據曲線與圖表的閱讀
4．4 數據閱讀的順序
參考文獻
5 紙上的科研
5．1 現實的起點
5．2 實驗室中的筆記本
5．3 數據與理論模型
5．4 實驗數據的閱讀
5．5 下一次的出發
參考文獻
6 數據表達與寫作
6．1 寫作的框架
6．2 實驗內容的整理
6．3 理論公式與研究水平
6．4 數據的鏈條
6．5 講述一個完整的故事
參考文獻
7 交流的習慣
7．1 交流與溝通
7．2 交流的規則
7．3 論文的發表
7．4 演講的習慣
8 閱讀的邊界
8．1 自由的閱讀空間
8．2 閱讀的品位
8．3 閱讀的熱情
參考文獻
