科技體育運動項目一詞由國家體育總局航空無線電模型運動管理中心於2005年提出
科技體育運動,是以科技為活動基礎、以具備科學知識為參與前提,無需通過身體直接對抗,運 用特定的知識、技能和科技含量較高的器材( 儀器) ,體現參與成果和運動技術水平,達到增強人 們智力和體質,培養綜合素質的體育項目。
科技體育運動主要以對青少年進行科技體育教育，使其在青少年心中種下科技體育報國的種子和引導青少年參與各級各類科技體育競賽，實現學以致用的教育目標。
基本介紹
- 中文名：科技體育運動
- 外文名：scienceandtechnologysports
- 別名：科技體育、青少年科技體育運動
- 起源：由航模等運動衍變而來
- 運動主管部門：國家體育總局航空無線電模型運動管理中心
- 體育運動負責部門：中國航空運動協會
科技體育運動項目,科技體育運動的基本特徵,科技體育內涵,青少年科技體育運動部分代表賽事,科技體育運動相關行業協會,
科技體育運動項目
科技體育運動指的是一個與科技有關的體育項目群,包括無線電測向、業餘無線電、航天模型、 航空模型、定向越野、航海模型、輕型飛機、車輛模型、電子製作、建築模型、模擬運動等運動項目
科技體育運動的基本特徵
1. 知識性: 參與科技體育項目活動必須掌握 更多的科學技術知識,了解相關運動領域的發展情況,具備獨立解決問題的能力。
2. 智體性: 強體健腦、全面發展是科技體育項 目的特有優勢。開展科技體育項目活動在增強參與者體質的同時,能有效地促進參與者的智力發展, 使練習者在參與運動當中身體得到鍛鍊,智力得到開發,培養了對科技體育的興趣。
3. 創造性: 參與者在科技體育活動中能獲得親自設計、製作、改裝運動器材的創造空間,可以在活動中檢驗自己設計組裝的運動器材的效果,培 養開發新的運動器材的創新思維。
4. 成就感: 參與者憑藉自己個人的能力在完 成比賽任務或取得優異成績後,成功的喜悅會揮散運動過程的辛苦,給參與者找到參與科技體育運動的成就感。
科技體育內涵
科技體育運動,是以科技為活動基礎、以具備科學知識為參與前提,無需通過身體直接對抗,運 用特定的知識、技能和科技含量較高的器材( 儀器) ,體現參與成果和運動技術水平,達到增強人 們智力和體質,培養綜合素質的體育項目。在科 技體育運動中,體育是平台,科技是手段,身體素 質是保證開展科技體育的基本要求,而智力因素則 是取勝的關鍵,對身體、智力正處在生長發育階段的青少年來說,科技體育運動具有其他體育項目所無法比擬的優勢。在我國,“科技體育運動”一詞是由國家體育總局航管中心在 2005 年提出,實際上當時的科技體育運動指的是一個與科技有關的體育項目群,包括無線電測向、業餘無線電、航天模型、 航空模型、定向越野、航海模型、輕型飛機、車輛模型、電子製作、建築模型、模擬運動等運動項目。 這些項目集競技性、觀賞性、益智性、健身休閒於一體,要求參加者不僅需要具備一定的體能,還必 須掌握一定的科技知識才能從事這些運動。其中無線電測向、業餘無線電、定向越野、航空模型、航海模型、電子製作、航天模型、車輛模型在校園裡 受到學生們的廣泛歡迎,這不僅因為參與者需要掌 握必要的科學技術知識,了解科技體育項目的基本原理,還要自己動手參與製作,進行野外的技能訓練,給了長期處於城市生活中的學生走進大自然, 豐富科技知識,培養健康體魄的機會。
青少年科技體育運動部分代表賽事
“飛向北京-飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽活動總決賽
”共築家園“全國青少年航海模型教育競賽總決賽
”駕馭未來“全國青少年車輛模型教育競賽總決賽
”我愛祖國的海疆“全國青少年航海模型教育競賽總決賽
