《科技革命與德國現代化》是2017年6月山東教育出版社出版的圖書，作者是方在慶、朱崇開、孫烈、崔家嶺、朱慧涓。
基本介紹
- 中文名：科技革命與德國現代化
- 作者：方在慶、朱崇開、孫烈、崔家嶺、朱慧涓
- ISBN：9787532898336
- 頁數：186頁
- 定價：62元
- 出版社：山東教育出版社
- 出版時間：2017年6月
- 裝幀：精裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
19世紀下半葉至20世紀30年代初，德國曾被譽為世界的“科學中心”。與此同時，德國從一個落後的農業國，一躍成為歐洲發達的工業大國。在這個過程中，科學和技術的發展扮演著極為重要的角色；從全球史的視野來考察這一過程，我們發現，科學的發展從來都不是單向度的，作用因素也從不是單一的，科學在德國的興起與衰落，不只是德國自身因素在起作用，還與周邊國家的科學發展息息相關。在整個過程中，有一點是比較清楚的：在落後時，向比自己發達的國家學習；在領先時，又擔心被超，克服內部壓力，改革科研體制，使之永葆活力。從研討班的設立到實驗室的興起再到專業科研機構的大力發展，其中既包含教育理念的革新、研究模式的更新以及科研體制的創新，也體現了科學與社會、政治與文化間千絲萬縷的關係。《科技革命與德國現代化》從德國近兩百年的科學發展史中抽取出幾個片段，試圖說明這些科學發展中的各種內外因素是如何糾纏在一起的。
圖書目錄
引言
第一章 “國家改革”與德國現代化的開端
第一節 德意志神聖羅馬帝國的興衰與普魯士的崛起
一、德意志神聖羅馬帝國的興衰
二、普魯士的崛起
第二節 關稅同盟與全德鐵路系統
一、關稅同盟
二、全德鐵路系統與德國的工業化
三、德國統一與俾斯麥時代的內外政策
第二章 教育、科學的發展與物理學革命
第一節 教育體系現代化與現代學術的起源
一、科學繁榮與快速工業化的基礎——教育的普及
二、現代大學的建立
三、有教養的中產階層
第二節 基礎科學研究的突破
一、哥廷根學派與世界數學中心的形成
二、化學發展與教學研究實驗室的建立
三、物理學的崛起
四、物理學革命——量子力學與相對論
五、國家現代化的完成
第三章 “科學-產業-政府綜合體”與德國工業化
第一節 技術進步與現代工業發展
一、克虜伯與軍事工業
二、西門子與電氣工業
三、狄塞爾與汽車工業
第二節 工業實驗室及哥廷根套用數學與物理促進協會
一、工業實驗室
二、哥廷根套用數學與物理促進協會
第三節 國家介入科技發展
一、帝國物理技術研究所
二、阿爾特霍夫體系
三、威廉皇帝學會
第四節 科技服務國家重大戰略——以合成油為例
一、“科學成為宗教”
二、法本公司開發合成油
三、合成油在戰爭中的作用
第四章 二戰後德國創新體系的形成與發展
第一節 德國式的“研究-教育-產業”創新體系
一、德國“科研-教育”綜合體的形成與發展
二、多源的資助體系與“研究-教育-產業”的創新體系
第二節 德國創新體系之一——瞄準前沿的公立科研機構
一、馬普學會
二、亥姆霍茲聯合會
三、弗勞恩霍夫協會
四、萊布尼茨學會
第三節 德國創新體系之二——不斷變革的高等院校
一、高等教育的大眾化改革
二、“卓越計畫”與精英戰略
第四節 創新體系之三——領先的職業教育與企業創新
一、“雙元制教育體系”
二、套用科技大學
三、契約與合作模式的企業創新
第五節 全球化背景下的反思
一、科技全球化的機遇與挑戰
二、德國政府和企業界的應對之策
結語
參考文獻
