科學研究的邏輯

《科學研究的邏輯-思考、判斷勝於一切（第二版）》是2018年科學出版社出版的一本圖書，作者是張勘、沈福來。

基本介紹

• 中文名：科學研究的邏輯-思考、判斷勝於一切（第二版）
• 作者：張勘、沈福來
• 出版社： 科學出版社
• 出版時間：2018年4月1日
• 頁數：235 頁
• 定價：80 元 
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787030565594

內容簡介

《科學研究的邏輯-思考、判斷勝於一切（第二版）》以臨床實踐者，尤其是全科醫生為讀者對象，從“在臨床實踐中開展科學研究”的視角，① 剖析論證科學研究的本質與邏輯，以回答科學研究的問題從哪裡來，如何將臨床中的複合現象與問題逐步還原至本質的要素，進一步分析排列，確定系列有序的研究問題，在此過程中，提出兩個核心論點：科學研究源於工作—高於工作—回歸工作；要注意研究的頂層設計——“研究路徑”。② 按科學研究的發生髮展順序介紹科學研究的操作邏輯，以回答在提出研究問題後如何做好研究規劃，並讓研究計畫書通過同行評議，如何採集研究數據、分析研究數據，並讓研究成果報告通過同行評議，在此過程中，提出三個核心論點：研究計畫（標書）與研究報告（文章）是研究過程中的階段性產出匯總與次要終點，而非起點；漁網系列（採集數據）與龍骨系列（分析數據）是科學研究的主旨，而非標書與文章；科學研究是圍繞著“研究問題”為圓心逐步畫圓的過程，任何時候出現疑慮和困惑，回歸研究問題。

圖書目錄

目錄

叢書序一

叢書序二

自序

引言

第1章 你眼中的科學研究，可是它真實模樣

1 引子：科學研究與時尚 1

2 科學研究是什麼 2

（1）關於科研是什麼 2

（2）作為臨床研究者不同的科研觀 3

（3）科學研究是認識世界的工具與軌道 5

第2章 洞察科學研究的本質——認識世界的工具與軌道

1 引子：從一則寓言說起 8

2 臨床醫生科研之困 9

3 科學研究的內在特徵 10

（1）科學研究是以問題為核心的，具有問題性特徵 12

（2）科學研究是一種主動建構的活動，具有建構性特徵 13

（3）科學研究是一種思維的過程，具有思維性特徵 15

4 科學研究的問題分類 17

（1）經驗性問題與概念性問題 17

（2）探索性問題、描述性問題與解釋性問題 19

（3）基礎型研究問題、套用型研究問題與開發型研究問題 21

5 科學研究的5個階段 24

6 科學研究的8個要素 27

（1）研究問題：目的，對象，方法 27

（2）研究假設：自變數、因變數、限制條件 28

（3）學科領域：學科特徵、思維習慣、測量精度 28

（4）研究階段：描述、解釋、預測、控制、評價 28

（5）研究類型：研究者的介入方式、對時間的截取 29

（6）研究方法：與取證對象 數據攜帶者的互動方式 30

（7）研究工具：打撈目標數據的文本 變數集合 30

（8）研究設計：回答研究假設的主流程設計和保障研究信效度的質控策略 30

7 科學研究的解剖學結構 31

8 Summary：洞察科學研究的本質checklist 33

（1）科學研究的本質 33

（2）科學研究的特徵 33

（3）科學研究的問題分類 33

（4）科學研究的解剖學結構（圖2.17） 34

第3章 好研究的基本原則——源於工作，高於工作，回歸工作

1 源於工作：做“問題本質”的研究 35

2 高於工作：做“系統性”的、“有規劃”的研究 37

3 回歸工作：做“可改善現狀”的研究 37

4 寄語：做研究不難，做好的研究難 39

5 Summary：好研究應遵循的原則checklist 40

（1）源於工作——做“問題本質”的研究 40

（2）高於工作——做“系統性”的、“有規劃”的研究 40

（3）回歸工作——做“可改善現狀”的研究 40

第4章 科學研究的3個階段：如何提出研究問題——做真實而系統的研究

1 科學研究的3個階段：這個問題是怎么提出的 41

2 第1階段：揭示現象，克服思維慣性，在現實中你發現了什麼 42

（1）揭示現象：克服思維慣性 42

（2）現象的效能：真實而穩定 54

（3）現象的描述：清晰而完整 55

3 第2階段：鎖定問題，分解現象背後的問題域，你準備研究什麼 57

（1）鎖定問題：使用“5W1H”分析法 57

（2）要素分屬於哪些領域：制定研究路徑 58

（3）你對哪個要素最感興趣：遵從內心 61

4 第3階段：驗證問題，對鎖定的問題進行驗證與確認 61

（1）對同行進行驗證：我的研究問題對同行來說，是否先進、實用 63

（2）對自我進行驗證：我的問題在現有方法體系下能否被科學解決，是否是我能做並願意堅持的 64

5 Summary：提出研究問題的checklist 67

（1）揭示現象——克服思維慣性，在現實中，你發現了什麼（圖4.15） 67

（2）鎖定問題——分解現象背後的問題域，你準備研究什麼（圖4.16） 67

（3）驗證問題——對鎖定的問題進行驗證與確認（圖4.17） 68

（4）提出研究問題的邏輯模型（圖4.18） 68

第5章 科學研究的6個步驟：如何開展科學研究——從一而終，滋潤現實之花

1 第1步：根據研究問題，提出研究假設 71

（1）What：什麼是研究問題與研究假設 71

（2）Why：提出研究問題與研究假設在整個科研活動中的獨立性與重要性 76

（3）How：這一階段有兩項工作要完成 77

（4）Summary：研究問題提出前的checklist 79

2 第2步：制訂研究計畫 80

（1）What：什麼是制訂研究計畫 80

（2）Why：研究計畫的作用 80

（3）How：構建好研究計畫的兩層結構 81

（4）Summary：撰寫研究計畫的checklist（圖5.5） 85

3 第3步：申請立項資助，接受同行評議 87

（1）What：什麼是立項資助與同行評議 87

（2）Why：申請立項資助的價值 88

（3）How：撰寫項目申請書的基本原則 89

（4）Summary：同行評議大於立項申請 90

4 第4步：開展研究 90

（1）What：開展研究具體包含什麼 90

（2）Why：學術不端——未開展的研究 90

（3）How：項目執行策劃書 90

（4）Summary：開展好研究的checklist 93

5 第5步：匯報研究成果，接受同行評議 94

（1）What：什麼是匯報研究成果 94

（2）Why：為什麼要匯報 94

（3）How：結題報告與學術論文報告 95

（4）Summary：水到渠成的成果匯報 97

6 第6步：研究成果轉化，進入實際套用 98

（1）What：什麼是成果轉化 98

（2）Why：成果轉化的意義 99

（3）How：如何實現成果轉化 99

（4）Summary：從一而終，直至滋潤現實之花 104

第6章 科學研究的第1份報告：項目申請書的寫作邏輯——有理有據，非你莫屬

1 What：什麼是項目申請書 105

2 Why：為何要申請資助 105

3 How：如何申請資助 107

（1）申報前的6個fit 107

（2）What& Why& Would：如何撰寫立題依據（圖6.1） 110

（3）How：如何撰寫研究內容與方案（圖6.9、圖6.10） 117

（4）Whyme：如何撰寫基礎工作與申請資質（圖6.13） 123

4 Summary：撰寫項目申請書的checklist（表6.1）與邏輯結構圖（圖6.15） 126

第7章 科學研究的漁網系列：如何採集數據——從哪裡來，就到哪裡去

1 What：什麼是科學研究的漁網系列 128

2 Why：為什麼要進行數據採集 128

（1）什麼是“科學” 129

（2）科學研究的本質 129

（3）什麼是數據採集 129

3 How：如何進行數據採集 131

（1）數據採集中的常見問題 131

（2）數據採集不當傷害了研究的什麼 134

（3）以優質信效度為目標，如何更好地進行數據採集 140

4 Summary：數據採集的checklist（表7.2） 148

第8章 科學研究的龍骨系列：如何分析數據——洗切拼，逐盤裝，不強拆，不浪費

1 What：什麼是科學研究的龍骨系列 150

2 Why：為什麼要進行數據分析 151

3 How：如何進行數據分析 152

（1）明確數據分析目標 152

（2）審查和清洗數據 153

（3）分析單項問題或單個變數 153

（4）交叉分析多項問題或多個變數 158

（5）其他醫學領域常用的數據分析方法 169

（6）知識、邏輯、統計技能 171

（7）匯總有價值的研究成果 174

4 Summary：數據分析的checklist（表8.6） 175

第9章 科學研究的第2份報告：醫學研究報告的寫作邏輯——滿天星星，摘最亮的幾顆給你

1 What：什麼是研究報告 178

2 Why：為何要報告 179

3 How：如何撰寫研究報告 180

（1）研究結果的報告形式 180

（2）論文式研究報告之題目寫作：回歸研究問題 180

（3）論文式研究報告之作者署名：回歸項目執行策劃書 183

（4）論文式研究報告之摘要寫作：回歸研究目標 184

（5）論文式研究報告之引言撰寫：回歸3階6步與整理繼承知識 186

（6）論文式研究報告之材料與方法撰寫：回歸漁網 187

（7）論文式研究報告之結果撰寫：回歸龍骨 188

（8）論文式研究報告之討論撰寫：回歸研究假設與創新發展知識 189

（9）論文式研究報告之志謝撰寫：感謝應該感謝的人 191

（10）論文式研究報告之參考文獻撰寫：回歸整理繼承知識 191

4 Summary：撰寫醫學研究報告的checklist（表9.1）與邏輯結構圖（圖9.2） 192

第10章 歸途，偉大思想伴你前行

1 秦九韶 195

（1）個人快照：數之魅力貫心宇 195

（2）人生履歷：官串一生落清塵 196

（3）學術成就：親事唯理有驚濤 197

（4）世人之見：烏龍是非不掩玉 198

（5）理性之光：諄諄之音雨荷風 199

2 皮埃爾 迪昂 200

（1）個人快照：諍諍風格 200

（2）人生履歷：簡單的人生遇上複雜的對手 201

（3）學術成就：各個擊破的科學聖鬥士 203

（4）世人之見：清澈明晰、嚴密一致、唯理清冷、唯法熱烈 205

（5）理性之光：迪昂風範 206

3 愛因斯坦 207

（1）個人快照：朝聖愛因斯坦 207

（2）人生履歷：星光軌跡 208

（3）學術成就：耳熟能詳的學術貢獻 211

（4）世人之見：超級大腦期待的簡單、奮鬥、大一統的人生 212

（5）理性之光：科學家也要謙虛，說的就是你 213

4 卡爾 波普爾 213

（1）個人快照：沒當科學家的科學家 213

（2）人生履歷：傳奇人生，為科學家側寫 214

（3）學術成就：懷疑與對峙科學知識的身世 215

（4）世人之見：桀驁不馴的性格導致無法歸屬的成就 217

（5）理性之光：就是這么回事兒 218

5 拉卡托斯 219

（1）人生快照：開掛的人生是簡短而直接的1 219

（2）學術成就：開掛的人生是簡短而直接的2 220

（3）世人之見：開掛的人生是簡短而直接的3 221

（4）理性之光：開掛的人生是簡短而直接的4 222

6 歸途，願偉大思想伴你前行 223

主要參考文獻

附錄

附錄1：《科研課題項目組成員內部協定書》 229

附錄2：《多機構科研合作協定參考範本》 230

附錄3：推薦給臨床研究者的讀書清單 233