科學發展觀的哲學底蘊與當代發展的哲學思考

內容簡介

科學發展觀作為馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，這就意味著科學發展觀它不僅僅是一種具體的發展理論，而是關於發展的世界觀和方法論，也就是關於發展的哲學問題。《科學發展觀的哲學底蘊與當代發展的哲學思考》以考察和揭示科學發展觀的歷史地位與指導意義為切入點，著重圍繞科學發展觀的本體意涵與發展本體論，科學發展觀的辨證特性與發展矛盾論，科學發展觀的實踐要求與發展實踐論，科學發展觀的價值取向與發展價值論，科學發展精神實質與當代後國家發展模式的創新，科學發展觀與實現跨越發展的戰略構想而展開研究。旨在闡明科學發展觀的哲學底蘊，並以此為指導，從理論與實踐相結合的角度來對當代發展進行哲學的思考，以便更好地貫徹和落實科學發展觀，促進馬克思主義哲學的當代化和中國化。

作者簡介

郭祥才，1956年9月出生，浙江省洞頭縣人，現任浙江省委黨校哲學教研部主任、發展研究所所長，搏士、教授、碩士生導師，享受國務院政府特殊津貼，入選為省首屆“五個地批”理論人才。長期從事馬克思主義哲學，特別是發展理論的教學與研究。在《中國社會科學》、《哲學研究》等國家權威、核心期刊上發表數十篇論文，出版了多部專著。主持三項國家社科規劃課題和多項省重大招標及社科規劃課題。曾獲得省政府一等獎1項，其它獎多項，被授予全省黨校系統優秀教師榮譽稱號。

導論：作為世界觀和方法論之科學發展觀的歷史地位
一、科學發展觀是對當代發展實踐的本質概括
二、科學發展觀是對西方發展理論的有效整合與超越
三、科學發展觀是推進中國特色社會主義建設的現實要求
四、科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果
第一章作為世界觀和方法論之科學發展觀的基本內涵
一、發展：科學發展觀的第一要義
二、以人為本：科學發展觀的核心
三、全面協調可持續發展：科學發展觀的基本要求
四、統籌兼顧：科學發展觀的根本方法
第二章科學發展觀的本體意涵與發展本體論
一、自然、人、社會“三位一體”：科學發展觀的本體意涵
二、自然、人、社會在發展本體系統演進過程中的各自地位與作用
三、發展本體的歷史演進規律及其當代啟示
四、按照科學發展觀的要求，積極促進自然、人、社會的和諧統
第三章科學發展觀的辯證特性與發展矛盾論
一、科學發展觀的辯證特性
二、發展與再發展——發展的可持續規律
三、均衡與非均衡——發展的協調性規律
四、進步與代價——發展的最佳化規律
五、公平與效率——發展的價值選擇規律
第四章科學發展觀的實踐指向與發展實踐論
一、發展實踐的內涵與功能
二、中國特色社會主義現代化是當代中國社會發展的實踐形態
三、引領實踐是科學發展觀的根本行動指向
第五章科學發展觀的價值取向與發展價值論
一、以人為本：人類社會發展實踐的終極價值指向
二、人與自然的和諧：人類社會發展實踐的環境價值指向
三、人與人的和諧：人類社會發展實踐的社會價值指向
第六章科學發展觀的精神實質與發展模式的創新
一、“又好又快”：科學發展的本質要求
二、跨越發展：“又好又快”的有效方式
三、新型現代化：跨越發展的現實路徑
第七章貫徹科學發展觀，實現“又好又快”發展的戰略構想
一、走新型工業化道路，實現生產力的跨越發展
二、發揮制度優勢，實現生產力跨越與制度跨越的雙向互動
三、以人為本，實現主客體的雙重跨越
四、統籌兼顧，實現從局部跨越到整體跨越
主要參考文獻

科學發展觀的哲學底蘊與當代發展的哲學思考

基本介紹

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