《科學人生觀概論》是現代余世南編著的一部哲學著作。
《科學人生觀概論》是現代余世南編著的一部哲學著作。內容簡介青年是人生的黃金時代，同時又是人生觀正在確立的時期，因此，人生問題歷來是青年朋友普遍關心和經常思索的熱門課題。為了幫助當代青年探討人生的真諦，樹立科學的人生觀，由...
代表性論著有：《哲學原理新論》（安徽大學出版社，2006年），《科學人生觀概論》（中國科學技術大學出版社，1989年），《中國改革的大思路》（紅旗出版社，1993年），《公關示範》（復旦大學出版社，1993年），《論真理髮展的動力、進程和條件》（《天府新論》1994年第6期），《試論社會制度及其基本制度和社會體制...
第一部分是胡適的個人的生命體驗和人生感悟，是他人生價值的自我實現的總結，具有積極的現身啟示。第二部分重點是談思想的內在指向，胡適強調思想自由的同時要有“知恥近乎勇”的內在力量進行自我反省，以求進步。個人的進步如此，一個民族、一個國家的進步更是這樣。第三部分是專門談論人生觀的，胡適明確主張科學、...
1918年北京大學開設“科學概論”課程，是近代中國最早的科學哲學課程。1920年北大教授王星拱的《科學概論》上卷《科學方法論》由北京大學出版部出版，是中國現代最早的科學哲學著作。20年代“科學與人生觀”大論戰促進了對科學的哲學思考，此後二十年相繼出版了張東蓀的《科學與哲學》（1924年），鄭太朴的《科學概論》...
《道德與人生概論》是現代周文昌編著的一部哲學著作。本書是根據《中共中央關於社會主義精神文明建設指導方針的決議》和全國精神文明建設活動會議精神，為加強大，中專學校學生的思想品德教育，適應社會主義初級階段學校思想品德課的教學需要而編寫的。內容簡介 本書以黨的十三大各次會議精神和社會主義精神文明建設為指導思想...
《人生哲學》是2009年09月北京大學出版社出版的圖書，作者是杜亞泉。該書用科學方法講述了有關人生的學問。內容簡介 《人生哲學》在擷取各種科學知識的基礎上，把它們融會貫通，連成一片，它聯繫中國的傳統講述人生知識，對青年的思想發展、人生路程有一定的啟發作用。它探求哲理，周詳審慎，力避偏頗，是一部切實可行...
《道德與法律概論》是2011年8月22日鄭州大學出版社出版的一本圖書。本書結合遠程教育的基本特徵及大學生的思想特點，以簡潔通俗的語言闡明了道德的基本理論、社會主義道德建設的核心和基本原則、社會生活三大領域中應遵守的基本道德規範。內容簡介 《道德與法律概論》闡明了科學人生觀和價值觀的內涵及實現途徑，並號召...
《現代人才素質概論》是1996年中央編譯出版社出版的一本圖書。作品目錄 緒論 一、現代世界競爭的實質是人才的競爭 二、社會主義現代化的實現必須立足於人才 三、人之成才重在素質 四、素質形成重在修養 第一章 現代人才需要有科學的人生觀 第一節 對人的認識是人生觀的基礎 一、人的本質 二、人的需要 第二節 ...
緒 言 人生哲學概論 一 哲學的概念 --- 001 二 哲學與人生 --- 003 三 人生哲學的意義 --- 005 第一章 人類的機體生活 一 機體的構成 --- 009 二 個體的生活機能 --- 013 三 種族生活的繼續 --- 020 四 生物間相互的生活 --- 026 五 生物的進化 --- 035...
《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》（以下簡稱《概論》）是第一部全面系統闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的統編教材，是高校思想政治理論課的權威用書，是推進中國特色哲學社會科學教材體系建設的重要成果。《概論》的編寫出版和使用，對於更好用黨的創新理論鑄魂育人，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、...
第三節審美與人生/190 一、審美人生觀/190 二、人生的審美境界/191 三、美的人生/192 第五章科技哲學與文明之道/197 第一節自然觀概述/198 一、自然界的存在與演化/198 二、自然觀的演變/201 三、天人合一——人與自然和諧發展/204 第二節科學觀概述/206 一、科學的本質與價值/206 二、自然科學與社會...
《社會科學概論（第2版）》是2017年11月國防科技大學出版社出版的圖書，作者是劉戟鋒。內容簡介 《社會科學概論（第2版）》介紹社會科學的主要學科領域，包括哲學、經濟學、歷史學、文學、法學、教育學、軍事學、管理學等，對各學科的一般概念、研究對象、歷史發展、體系結構及該學科的前沿問題等進行概述，滿足理工科...
《馬克思主義基本原理概論教案(試用版)》是全國高等學校本科生公共必修的一門思想政治理論課。通過講授馬克思主義的世界觀和方法論，幫助學生從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發展的基本規律，幫助學生選擇、確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作品目錄 緒論 馬克思主義是關於無產階級和人類解放的科學 第一章 ...
理學、美學、人才學、社會心理學等學科的理論，將思想性、教育性、知識性、理論性融為一體，針對青年學生在成長過程中所遇到的社會、人生、道德、理想、價值、審美、個性、愛情等思想、心理問題進行了闡述，有助於幫助和指導青年學生身心健康成長，堅持樹立正確的政治方向，樹立科學的人生觀、價值觀、道德觀、法紀觀，...
一、人生觀 說人生觀 新人生觀問題的我見 二、青年怎樣生活 中國青年的奮鬥生活與創造生活 “實驗主義”與“科學的生活”青年煩悶的解救法 怎樣使我們生活豐富 讀書與自助的研究 三、藝術與人生 看了羅丹雕刻以後 藝術生活——藝術生活與同情 歌德之人生啟示 歌德的《少年維特之煩惱》悲劇的與幽默的人生態度 釋勒...
★★★ 一套講述中外科學家們成長曆程的科普叢書，啟發孩子們的學習與成才的欲望。★★★ 五千年科技故事叢書，一套歷史性與時代性的結合，可讀性與科學性的結合。教會孩子們學習獨立思考，敢於懷疑、勇於創新，和求真務實的精神。★★★ 感受科學大師的智慧，學習***科學家的人生觀、科學觀。內容簡介 由中國科學院...
李石岑的重要著作有《中國哲學十講》《人生哲學》（上卷）、《希臘三大哲學家》《現代哲學小引》《哲學概論》等。其中，《中國哲學十講》是李石岑據其民國21年在福建省教育廳暑期講學會講演稿整理而成，民國24年由世界書局出版。此書以辯證唯物論作為研究中國哲學的指導思想和方法論，在敘述和評析中國哲學的過程中，...
著作有《科學概論》、《科學與人生觀》、《什麼是科學方法》、《哲學方法與科學方法》等。出版圖書 王星拱和武漢大學 2008年是武大西遷樂山70周年，也是王星拱老校長誕辰120周年。為了紀念這位為武大發展立下了汗馬功勞的老校長，武漢大學在櫻頂老圖書館旁建了王星拱雕像。從1934年6月到1945年7月，王星拱正式擔任武大...
科學精神，包括尊重事實的求實精神，追求真理的求實精神，開拓進取的創新精神，執著敬業的奉獻精神，團結協作的團隊精神，以及自由探索的民主精神等等。科學精神是堅持辯證唯物主義思想、堅持實踐第一的觀點，提倡良好的道德風範的理性精神。科學的理性精神與講世界觀、人生觀、價值觀的人文精神相結合，並不斷向社會輻射、...
科技類圖書閱讀推薦榜 如今隨著科學技術的不斷進步，生活變得越來越好。以下這些圖書內容，從不同的角度分析了科技在人們生活的作用。科技類圖書閱讀參考 為方便大家進行評論，補充高閱讀量科技類圖書內容，供大家參考（評論時不限以下內容）。
《倫理哲學》是1985年由台灣商務印書館出版的圖書，作者是曾仰如。內容簡介 本書分導論、概論、評論等上、中、下三篇。作者認為，民主、倫理、科學為復興中華文化的三大重點，人生的頁諦建立於正確的人生觀上，而正確的人生觀又基於正確的倫理觀，所以，作者的目的在指出正確的倫理觀以確立正確的人生觀，從而人生...
評湯姆生的《科學大綱》（1923年4月27日）人生觀的科學或科學的人生觀（1923年5月20日）科學研究之國際趨勢（1923年10月10日）科學教育與科學（1924年1月）中國科學社對美款用途意見（1924年7月1日）一個改良大學教育的提議（1925年9月5日）高等中學公共必修的科學概論課程綱要（1925年）科學概論（1926年）所望...
第七章主體的危機：藝術還是科學 第一節後期現代西方哲學概論 第二節生存意志與藝術人生觀 第三節強力意志與藝術人生觀 第四節邏輯分析與科學人生觀 第八章主體的解體：從意識到此在 第一節胡塞爾與現象學的奠基 第二節存在問題或基礎存在論 第三節此在與在世界之中存在 第四節此在的時間性與本真性 第九章...
用“科學的”來作為發展觀的概論定義，放在如何歷史時期都適應，似乎缺乏時代的烙印，時代感不足。然而正是因為沒有局限在具體的歷史時期，才能體現發展的長期性。各類科學觀，都產生在經典的科學理論時期。“科學”的各類概念，比如“科學管理理論”， “科學社會主義理論”，“科學”通常是特定時期的概念，在發展中...
胡適的科學派人生觀論述，江海學刊1992年第4期 韓非的文學觀和秦代的文學，中文自學指導1992年第3期 “未能忘情”之作——讀胡適的《淮南王書》，讀書 ,1993年 03期 關於三曹的評價問題,文學評論1993年第5期 胡適關於大學教育設計述略，江淮論壇1993年第3期 論胡適的科學人生觀，《現代學術史上的胡適》，1993...
學習現代科技與人類未來課程要求具有中學或中學以上的自然科學基礎知識。課程教材 授課目標 現代科技與人類未來課程以科學文化素質教育為目的，倡導科學的思想、方法、精神、品格、道德、修養，培養科學的世界觀、人生觀、價值觀以及珍愛地球、守望家園、保護環境、崇尚自然的理念。所獲榮譽 2014年，被中國教育學會授予“...
本課程主要對學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使學生掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法；幫助學生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高學生的政治理論素質和思維水平；為學生正確理解馬克思主義，確立...
《高校思想政治理論課學習指南》是2007年山東大學出版社出版的圖書，作者是周向軍、孫世明。本書主要是是高校學生系統學習思想政治理論，幫助其樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀的一本學習資料，以利於高校學生提高素質，全面發展。這本資料承續了此前相關學習資料的優勢，同時增加了新的氣息。內容提要 《高校思想政治...
第一節 樹立正確的人生觀，走好人生路 第二節 理想和信念是人生的精神支柱 第三節 堅定共產主義理想和社會主義信念 第四節 當代大學生應該追求崇高理想，堅定科學信念 第二章 我國社會主義道德體系 第一節 道德的特徵、本質和作用 第二節 我國社會主義道德的基本要求和基本道德規範 第三節 我國社會主義道德主要規範 ...
