福建醫科大學臨床醫學部

福建醫科大學臨床醫學部

福建醫科大學臨床醫學部,前身為臨床教學部,2016年1月更名為臨床醫學部。主要負責臨床醫學專業(含五年制、七年制、“5+3”一體化)、麻醉學醫學影像學等3個專業的建設與管理工作,統籌協調臨床教學資源,承擔相關專業學生(協和、第一、第二臨床醫學院臨床醫學專業學生除外)教育管理工作。其中,臨床醫學專業是國家級特色專業,是第一批入選全國“卓越醫生教育培養計畫項目”專業。根據ESI資料庫最新數據檢索顯示,臨床醫學學科已經進入全球前1%的機構排名。

基本介紹

學校簡介,臨床醫學系,麻醉學系,醫學影像學系,

學校簡介

福建醫科大學臨床醫學部設有臨床醫學(“5+3”一體化)、臨床醫學“5+3”一體化(兒科學)、臨床醫學、麻醉學醫學影像學5個專業。其中,臨床醫學專業是國家級特色專業,是第一批入選全國“卓越醫生教育培養計畫項目”專業。根據ESI資料庫最新數據檢索顯示,臨床醫學學科已經進入全球前1%的機構排名。擁有博士學位授予權一級學科1個(臨床醫學),二級學科18個;碩士學位授予權一級學科1個(臨床醫學),二級學科21個;碩士專業學位授予權學科1個(臨床醫學碩士);博士後科研流動站1個(臨床醫學)。
福建醫科大學福建醫科大學
承擔各專業教學任務的是一支教學經驗豐富、治學嚴謹、技術精湛的教師隊伍。其中專職教師502人,兼職教師1635人。現有享受國務院政府特殊津貼專家129人;全國優秀教師1人;海外高層次人才引進計畫(千人計畫)人選1人;入選國家級、省“百千萬人才工程”人選114人;教育部“新世紀優秀人才支持計畫”人選1人、閩江學者2人;福建省創業創新人才計畫(百人計畫)人選2人;福建省高等學校教學名師12人;福建省高等學校新世紀優秀人才支持計畫人選3人、福建省高校傑出青年科研人才培育計畫人選1人。
臨床醫學部注重人才培養質量,重視教學與科研工作。目前擁有省級人才培養模式創新實驗區2個,省級教學團隊1個,省級精品課程6門。獲得省級教學成果特等獎1項,一等獎2項,二等獎3項。擁有協和臨床醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、省立臨床醫學院、福總臨床醫學院等5所臨床醫學院,附屬漳州市醫院、附屬泉州第一醫院、附屬三明第一醫院、附屬龍巖第一醫院、附屬傳染病醫院、附屬閩東醫院、附屬南平第一醫院、附屬福州市第一醫院、附屬武警福建總隊醫院、附屬寧德市醫院等10所非直屬附屬醫院,臨床教學醫院22所。國家級大學生校外實踐教學基地1所(福建醫科大學附屬第一醫院),省級大學生校外實踐教學基地1所(福建醫科大學附屬協和醫院)。形成了較為完善的臨床實踐基地網路,有效保障了臨床實踐教學的需要。
為規範臨床教學過程,統籌臨床教學資源,提高臨床教學質量,促進臨床學科的建設與發展,成立了內科學、外科學、婦產科學、兒科學等相關課程聯合教研室,建立了臨床教研室主任聯席會制度,對臨床教學過程、教學內容和要求、課程考核實施統一標準。學校高度重視臨床技能教學工作,現有臨床技能教學中心建築面積達10450平方米,是國家級醫師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地和省級實驗教學示範中心。2016年,福建醫科大學臨床專業學生代表隊榮獲全國臨床技能競賽全國總決賽特等獎。在此之前,臨床醫學專業學生在該項賽事中連續五年榮獲全國臨床技能競賽(華東區)一等獎以及全國總決賽團體二、三等獎和多項單項獎。
臨床醫學部注重人才培養綜合素質,紮實開展思政教育,不斷創新人才培養模式,近年來執業醫師考試通過率高於全國17個百分點以上,各專業學生的就業率均高於98%,畢業生受到用人單位的歡迎和好評。

臨床醫學系

學校現有協和臨床醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、省立臨床醫學院、福總臨床醫學院等5所臨床醫學院,附屬漳州市醫院、附屬泉州第一醫院、附屬三明第一醫院、附屬龍巖第一醫院、附屬傳染病醫院、附屬閩東醫院、附屬南平第一醫院、附屬福州市第一醫院、附屬武警福建總隊醫院、附屬寧德市醫院等10所非直屬附屬醫院。此外,有臨床教學醫院30所,形成了較為完善的臨床教學與實踐教學基地網路,有效保障了臨床實踐教學的需要。臨床醫學專業2008年被教育部評為“國家級特色專業”,2012年入選我國第一批“卓越醫生教育培養計畫項目——五年制臨床醫學人才培養模式改革”試點高校。
福建醫科大學福建醫科大學
各臨床醫學院、非直屬附屬醫院擁有教授493人、副教授768人,臨床教師中擁有博士學位398人。擁有博士研究生導師82人,碩士研究生導師481人,有國家突出貢獻專家7人、省部級優秀專家12人、享受政府特殊津貼專家120人;入選國家級“百千萬人才工程”和省廳級“百千萬人才工程”人選102人;校學科帶頭人培養對象84人;校青年骨幹教師108人。現有臨床醫學博士後流動站、臨床博士學位授權一級學科點、中西醫結合碩士學位授權一級學科點和35個碩士學位授權點。擁有省級人才培養模式創新實驗區1個,省級先進教學團隊2個,省級精品課程7門。獲得省級教學成果特等獎1項,一等獎3項,二等獎1項。為規範臨床教學過程,統籌臨床教學資源,提高臨床教學質量,促進臨床學科的建設與發展,各臨床醫學院、非直屬附屬醫院均成立了內科學外科學婦產科學兒科學等21個臨床專業課程教研室。同時學校從2008年起建立了福建醫科大學臨床教研室主任聯席會制度,對臨床教學教學過程、教學管理和課程考核實施統一標準。各臨床醫學院、非直屬附屬醫院中擁有“福建省第一批國家級住院醫師規範化培訓基地”12所(全省共15所),國家級大學生校外實踐教學基地1所(2013年)。學校臨床技能教學中心為省級實驗教學示範中心,是國家級醫師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地。中心建築面積達10450平方米。擁有臨床診斷學外科學基礎、實驗診斷學醫學影像學等實驗室和多站式客觀結構化考試(OSCE)和醫學臨床技能訓練平台,配備有高級綜合模擬人(ECS)及計算機互動式分娩與急救系統等先進的臨床訓練教學模型設備。
2012年起,福建醫科大學臨床專業學生代表隊連續四年榮獲全國臨床技能競賽華東賽區區一等獎以及全國總決賽二、三等獎。2016年,福建醫科大學代表隊在第七屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽中,以總分第一名榮獲特等獎。
專業簡介
一、臨床醫學(5+3一體化)專業
培養目標:培養具有良好的政治素質、職業精神、人文素養和專業素質,能獨立承擔本專業 領域常見疾病、地方性多發疾病診治工作,且具有較強的職業發展潛力,具備從事臨床工作執業資質和一定臨床科學研究能力,以及具有熟練閱讀本專業外文資料和較好的外語交流能力的高層次、複合型、套用型臨床醫學專門人才。
主要課程:生理學、生物化學與分子生物學、病理學、藥理學、醫學微生物學、醫學免疫學、衛生法學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、急診醫學、神經病學、醫學統計學
授予學位:醫學學士臨床醫學碩士專業學位
就業方向:主要在各級醫療衛生機構、醫學科研單位及醫學院校從事臨床醫療、醫學科研、教學、管理等工作。
二、臨床醫學“5+3”一體化 (兒科學) 專業
培養目標:以培養具有紮實的理論基礎,熟練的專業技能,具有良好的敬業精神和職業道德,有較強的實踐操作能力和創新精神,能從事臨床實際工作的高級醫學人才為主要目標。要求學生比較全面地掌握自然科學和人文社會科學知識,具備良好的思想品德和崇高的職業道德,畢業後能具備獨立進行兒科學臨床工作的套用型高級人才。
主幹學科:基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學
主要課程:生理學、生物化學與分子生物學、病理學、藥理學、醫學微生物學、醫學免疫學、衛生法學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、小兒內科學小兒外科學兒童保健學、傳染病學、急診醫學、醫學統計學
授予學位:醫學學士、臨床醫學碩士專業學位
就業方向:主要為高等醫學院校,各級醫院和兒童專科醫院輸送較高水平臨床醫師,能從事兒科學科研、教學和管理工作。
三、五年制臨床醫學專業
培養目標:培養適應我國醫藥衛生和我省醫療衛生事業發展需要的,具有良好的敬業精神和職業道德,有較強的實踐操作能力和創新精神,具備初步臨床工作能力、終身學習能力、良好職業素養和全科醫學知識和理念,掌握較紮實的自然科學、基礎醫學、臨床醫學和預防醫學知識,擁有在醫學某一學科領域進一步深造的潛能,並能在上級醫師指導下從事安全有效的醫療實踐,畢業後能在醫療衛生單位從事醫療、預防、保健、健康教育等方面工作的套用型臨床醫學人才。
主幹學科:基礎醫學、臨床醫學
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理學、預防醫學、醫學免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、傳染病學、急診醫學、康復醫學、老年醫學
授予學位:醫學學士
就業方向:主要在各級醫療、科研機構及醫學院校從事臨床醫療醫學科研、教學、管理等工作。

麻醉學系

經國家教委批准,福建醫科大學於1993年設定麻醉學本科(五年制),次年開始招生。1998年之前麻醉學專業掛靠臨床醫學系,1998年臨床醫學系實行院繫結合後被撤消,麻醉學專業掛靠學校教務處。2002年9月成立麻醉學系,併入福建醫科大學醫學技術與工程學院。2016年1月學校調整臨床醫學類專業教學管理體制,將麻醉學專業併入臨床醫學部。
麻醉學專業下設《臨床麻醉學》、《疼痛診療學》、《危重病醫學》、《麻醉設備學》、《麻醉藥理學》5個教研室。
學系現有教師50人,教授6人(占12%),副教授16人(占32%),講師28人(占56%);主任醫師17人(占34%),副主任醫師20人(占40%);具有博士學歷12人(占24%)、碩士學歷28人(占56%);35歲以下8人(占16%),36-45歲25人(占50%),46-55歲15人(占30%),56歲以上2人(占4%)。博士生導師1人,碩士生導師15人。師資隊伍中有1人享受國務院特殊津貼;6人次獲“校優秀教師”榮譽稱號;2人遴選為校優秀青年骨幹教師;2人遴選為學術帶頭人人選。
學系注重“質量工程”及本科教學工程建設,2008年,麻醉學專業獲批 “校級特色專業”,《臨床麻醉學》被評為校級精品課程;2010年《疼痛診療學》被評為校級精品課程,“臨床麻醉學教學團隊”獲批為校級教學團隊;2011年“套用麻醉學人才培養模式創新實驗區”獲省級立項;2014年《麻醉學本科生臨床能力培訓及考核體系的研究與構建》獲批省級教學改革項目。近10年承擔國家自然科學基金1項,省部級、市廳級科研課題30餘項;獲福建省科技進步三等獎5項;在省級以上刊物發表200餘篇。10餘人在國內外各類學術團體中任職。參與全國高等醫藥院校麻醉學專業教材《麻醉藥理學》(第2版、第3版、第4版)的編寫工作.
麻醉學系是我省麻醉醫師培養的重要基地,已為社會培養畢業生749人,就業率97%以上,受用人單位的廣泛好評。
麻醉學專業簡介
五年制麻醉學專業
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、疼痛治療、術後監測、生理機能調控等方面工作的套用型醫學專門人才。
主幹學科:基礎醫學、臨床醫學、麻醉學
主要課程:系統解剖學、生理學、藥理學、內科學、外科學、麻醉解剖學、麻醉生理學、麻醉藥理學、麻醉設備學、臨床麻醉學、疼痛診療學、危重病醫學。
授予學位:醫學學士
就業方向:主要在各級醫療單位、醫學院校從事臨床麻醉、疼痛治療和重症監測、科研及教學管理工作。

醫學影像學系

1998年,福建醫科大學被授予影像醫學與核醫學碩士學位授權點。2000年醫學影像學系成立,2002年9月併入醫學技術與工程學院。2016年1月學校調整臨床醫學類專業教學管理體制,將五年制臨床醫學專業轉入臨床醫學部統一管理。
學系設有六個教研室:放射診斷學、CT/MRI診斷學、介入放射學、影像設備學、影像核醫學、超聲診斷學。建有醫學影像教學實驗室,擁有10餘家醫、教、研實力雄厚的醫院作為實訓基地。
學系師資力量雄厚,目前擁有專兼職教師87人:教授9人,副教授24人;具有博士學位8人,碩士學位32人;碩士研究生導師12人。
學系重視教學與科研工作,近3年,在科研方面,獲得科研立項15項,其中國家級1項,省級14項,發表學術論文111篇,其中SCI論文33篇;教學改革課題獲得校級課題立項4項,發表教學改革論文3篇。參與人民衛生出版社《核醫學》(第7、8版)、《核醫學教師用書》(第7、8版)和《醫學超聲影像學》(第3版),高等教育出版社《醫學影像學》(第6版)等教材編寫;享受國務院特殊津貼專家3人,國家有突出貢獻專家1人,全國優秀專家2人,福建省優秀專家1人,福建省傑出科技人才1人,10餘人在國內外各類學術團體中任職。
截至2016年3月,學系已培養了五年制醫學影像學本科專業畢業生645人,為福建省輸送了大批優秀的高素質影像專業人才。
醫學影像學專業簡介
五年制醫學影像學專業
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的高素質醫療衛生專門人才。
主幹學科:基礎醫學,臨床醫學、醫學影像學。
主要課程:影像物理學、醫用電子學基礎、計算機原理與接口、系統解剖學、人體斷面影像解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫學影像設備學、放射診斷學、超聲診斷學、CT/MR診斷學、介入放射學、影像核醫學。
授予學位:醫學學士
就業方向:學生畢業後主要在各級醫療單位、醫學院校從事醫學影像診斷、科研及教學管理工作。

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