福建教育學院(福建省教育學院)

福建教育學院

福建省教育學院一般指本詞條

福建教育學院座落在福州市中心西湖之濱。學院創辦於1956年,是一所由省政府設立、國家教育部批准承擔全省中國小骨幹教師、校長培訓和在職教師學歷提高教育及具有普通高校招生資格的高等院校,首任院長由時任省教育廳廳長王於畊兼任。

據2018年4月學院官網顯示,學院占地面積約54畝,建築面積3.7萬平方米。在建的新校區在大學城旗山湖畔,占地面積250畝,建築面積6.3萬平方米。學院擁有較為完善的計算機、電化教育、語音、物理、化學、生物及天象觀測等實驗室和設備。

截至2017年8月,學院有教職工237人,其中專任教師164人。院長:趙崇鐵

基本介紹

  • 中文名:福建教育學院
  • 外文名:Fujian Institute of Education
  • 簡稱:閩教院
  • 創辦時間:1956年
  • 辦學性質:公立大學
  • 學校類別:師範類
  • 學校特色:成人高校
  • 主管部門:福建省
  • 現任領導:院長:趙崇鐵 
  • 國家重點學科:二級學科
  • 院系設定:校長研修部、文科研修部、理科研修部等
  • 校訓:學高為師 身正乃范
  • 地址:福州市鼓樓區夢山路73號(350001)
  • 學校官網:http://www.fjjyxy.com
歷史沿革,辦學條件,師資隊伍,系部設定,教學建設,學術研究,科研平台,建設成果,學術資源,文化傳統,學校領導,現任領導,歷任領導,

歷史沿革

1956年,成立福建教師進修學院。1957年,成立福建教育行政幹部學校。1959年,福建教師進修學院與福建教育行政幹部學校合併成立福建教育學院。“文化大革命”期間被撤銷,1977年10月復辦。
福建教育學院福建教育學院
1983年4月,經省人民政府批准並報教育部備案,定為省屬高等學校。1984年春,開設2年制系統班,分為大學本科和專科兩種。1986年,還舉辦函授教育,為教師在職進修服務。
1993年被原國家教委授予“全國高等教育先進學校”,2002年被省政府授予“文明學校”稱號,2010年被省綜治委、省教育廳、公安廳授予“平安校園”稱號,2011年通過福建省第11屆文明學校評估驗收。

辦學條件

師資隊伍

截至2017年8月,學院有教職工237人,其中專任教師164人。專任教師中,有國家督學1人,國培專家10人,省培專家20人,省教學名師6人,教授18人,副教授51人,中國小特級教師9人(含國小正高1人)。
據2018年4月學院官網顯示,學院先後評選出5位院級教學名師、2個教學團隊、3個學術團隊。另外鄒開煌教授入選“國培計畫”專家庫、黃家驊教授領銜的教學團隊被評為省級教學團隊、陳展虹教授被評為省級教學名師。應永恆、周大明、林穎韜三位老師入選福建省中學名師培養人選。

系部設定

據2018年4月學院官網顯示,學院設有校長研修部、文科研修部(馬克思主義研修部)、理科研修部、信息技術研修部、外語研修部、體育與藝術研修部、函授教育部等教學單位。

教學建設

  • 教學建設
據2014年4月學院官網顯示,學院選出了3個精品課程和3個教學改革項目。有語文、數學、英語、生物、綜合實踐等6箇中學名師工作室。
截止2012年12月10日,福建基礎教育網總瀏覽量達5600多萬人次。《中國教育信息化》雜誌根據2012年11月6日採集數據,公布中國省級教育信息綜合網站排行榜,福建基礎教育網名列全國第6位。依託福建基礎教育網積極拓展遠程培訓項目,“網上福建教育學院”2012年遠程培訓量達234257人次。
2012年4月,牽頭舉辦海西20城教師培訓協作會,與廣東、浙江、江西省20個城市教師進修院校建立海西20城教師培訓合作關係。9月,承辦第二十屆全國教育學院書記院長協作會,成立全國教育學院聯盟,推動全國30所教育學院建立培訓橫向協作關係。
2012年11月中旬,學院成功承辦全省第二屆中國小教師教學技能大賽。另外,學院還承擔了省教育廳委託的省級示範性縣級教師進修院校評估、國家級示範性教師培訓機構推薦、福建省本科高校首屆輔導員職業技能大賽、第九屆全國中職“文明風采”競賽省級複賽、福建省首屆高校青年教師教學競賽、全國中國小“學科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”徵集評選等工作任務,承擔了省基礎教育改革發展項目諮詢指導、省學校德育研究與指導、省心理健康教育研究與指導、基礎教育發展基本均衡滿意度調查等專項研究指導任務。
  • 崗位培訓
據2014年4月學院官網顯示,自1991年以來,系統地對全省普通中學、職業中學校長、教師進修學校校長和教育行政幹部進行崗位培訓,受訓人數達5600多人。先後有近五萬名中國小教師完成學歷層次的提高培訓。
2012年啟動中國小名校長(96人)培養工作,並開展中學12個學科54名教學名師、中國小11個學科311名學科帶頭人培養工作。

學術研究

科研平台

據2014年4月學院官網顯示,學院設有閩派特色教育研究所、基礎教育質量評價研究所、台灣基礎教育研究所、基礎教育考試研究中心、福建省學校德育研究和指導中心等研究機構。

建設成果

2012年,學院承擔了省教育廳委託的福建省農村中國小布局調整、福建省縣級教師進修學校建設、福建省中國小教師職業道德建設、福建省中國小校長隊伍發展、福建省中國小教師隊伍及培訓體系等課題研究。共獲得了全國教育科學“十二五”規劃2012年度課題3項;榮獲第十屆福建省自然科學優秀學術論文獎二等獎、三等獎各一項;獲批2012年省教育廳B類科技/社科研究項目計畫2項;2012年A類人文社科/科技研究項目中,學院獲批人文社科研究項目10項、科技項目2項;共獲得2012年度省社科規劃項目8項,其中重點項目1項,共獲經費27萬。2011年度福建省教育廳核准結題項目4項。

學術資源

  • 館藏資源
據2014年4月學院官網顯示,學院圖書資料信息中心有各類圖書資料23.18萬多冊,其中基礎教育類別圖書42381冊;中外期刊639種,其中基礎教育類別期刊260種;古籍書24604冊;電子圖書61000本,以及CNKI中國知網電子資料庫等。
  • 學術刊物
據2014年4月學院官網顯示,學院出版《福建教育學院學報》和《福建基礎教育研究》兩種期刊和《基礎教育瞭望》內刊。
其中《福建基礎教育研究》雜誌是經國家新聞出版署批准,由福建教育學院主辦的正式期刊(國際刊號:ISSN1674-5582;國內刊號:CN35-1298/G),2009年1月創刊,全年中學8期,國小4期,每季度第一期為中學文科教育教學;第二期為理科教育教學;第三期為國小教育教學。《福建基礎教育研究》前身為《福建教學通訊》、《福建中學教學》、《福建教育學院學報(基礎教育類)》,具有50餘年的辦刊歷史。

文化傳統

  • 校徽
形狀:校標圖案為外圓與內旗艦形的結合形體。圓形是中庸與和諧的形體。旗艦形則與新校區地形相符合,也象徵著福建教育學院在福建省基礎教育中的旗艦地位。整個組合象徵圓融之中蘊含著銳意進取。
顏色:校標以暗紅色為主色調,具有歷史感、厚重感,象徵福建教育學院五十多年的辦學歷史和深厚的人文積澱。
核心圖案:核心圖案為建築圖,取材於新校區主體建築福建書院風格,古樸典雅,具有書院特色,象徵著福建教育學院是福建省中國小教師進修成材的高等學府。
字型:陰文,上方中文福建教育學院校名為“魯迅體”,下方為校名英文名稱。1956為創建年份。
榕樹葉:榕樹是福州市樹,表示學院地處福州。九片榕樹葉表示久久為功,做長做強福建教育學院。
  • 校訓:學高為師 身正乃范
“學高為師 身正乃范”是1995年學院確定的校訓,參考了人民教育家陶行知名言:“學高為師,德高為范。”此校訓訓銘:作為一名人民教師,不僅要具有廣博的學識,還要有高尚的品德。要為人師表。
  • 校風:敬業精業
忠誠教育事業、熱愛教育事業、獻身教育事業,勤奮學習、鑽研業務,努力精通本職業務,爭創一流工作業績。
  • 教風:研訓一體
學校作為培訓專門院校,要融教科研與培訓於一體,以高質量的科研支撐高水平的培訓,致力於傳播新理念、推廣新教法、解決新問題、提高新技能。
  • 學風:知行統一
教師與學員要勤奮努力學習,注重理論聯繫實際,弘揚行知精神,學與思統一、學與行統一。

學校領導

現任領導

黨委書記:趙素文
黨委副書記、院長:趙崇鐵
黨委書記:林德泉
副院長:官明輝、張志剛

歷任領導

姓名職務任職起始時間免(離)職時間
王於畊
院長
1957.2.22
1959.5.23
陳以一
院長
1959.5.23
1969
朱敏
院長
1975
1985.4
孟津
書記
1983.9.1
1986.3.11
馬瑞生
院長
1986.12.13
1992.7.17
劉在琳
黨委書記
1989.6.4
1996.6.7
劉在琳
黨委書記兼院長
1992.7.17
1996.6.7
逯敬康
黨委書記兼院長
1996.6.7
2002.8.20
鄭傳芳
黨委書記兼院長
2002.8.20
2006.1.4
呂建明
黨委副書記
2002.8.20
2010.6
趙素文
黨委書記
2011.12.24

余建輝
黨委副書記、院長
2011.12.24
2016.10
內容來源於學校官網

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