福建省惠安第一中學

福建省惠安第一中學（Huian NO.1 High School Of Fujian）位於福建省惠安縣，是福建省重點中學，是福建省一級達要示中學。

學校創建於1916年，前身惠安縣立中學，校址是明倫堂(今孔廟後南側)，1923年，校名改為惠安縣立初級中學，1927年春，私立螺陽中學合併縣中後，校名改為惠安公立初級中學，1952年夏，學校更名為福建省惠安第一中學，1953年8月，該校定為省重點中學，2001年，定為福建省一級達要示中學。

截至2015年1月，該校占地面積67200平方米，有65個教學班，在校學生4000多人，教職員工301人。

基本介紹

• 中文名：福建省惠安第一中學
• 英文名：Huian NO.1 High School Of Fujian
• 簡稱：惠安一中
• 校訓：勤奮、守紀、求實、創新
• 創辦時間：1916年
• 所屬地區：中國 福建省 惠安縣
• 類別：公立高中
• 學校屬性：福建省重點中學(1953年)
• 主要獎項：福建省陶研先進集體（2014年）
  福建省重點中學（1953年）
  省教育先進學校（1985年）
• 現任校長：蔡國雄
• 知名校友：黃榮輝、陳木法等
• 主管部門：惠安縣教育局
• 學校地址：福建省惠安縣建設南路294號

歷史沿革

• 惠安縣立中學
  

學校創建於1916年，前身惠安縣立中學，校址是明倫堂（今孔廟後南側），學制四年，11月8日首屆學生正式入學上課。

1923年，校名改為惠安縣立初級中學，學制三年。陳誦堯任校長。

1927年秋，私立螺陽中學合併縣中後，校名改為惠安公立初級中學。

• 私立螺陽中學
  

私立螺陽中學創辦於1923年，校址設於東張王氏祠。

1930年秋，該校改名為惠安縣立螺陽初級中學。

1933年夏，該校改名為惠安縣立螺陽初級中學。

1937年7月，抗日戰爭爆發，師生走出校門，組織參加抗戰援會宣傳隊、戰時青年服務團、抗戰劇社，深入鄉鎮，開展抗日救亡宣傳活動；秋，改簡師為初級中學，招收國中學生。

1938年5月，廈門淪陷，7月9日，日寇在崇武等地登入。10月，該校搬遷內地藍田辦學上課。

1941年春，該校由藍田搬遷至離縣城三華里的東張辦學上課，添宿舍、膳廳各一座，入學學生劇增。

1943年秋，私立僑光中學、私立復興中學先後併入本校；該校設倉埔總校、東張分校、東園分校，山兜曾為學生宿舍學生人數逾千。

• 私立僑光中學
  

私立僑光中學始辦於1939年春，先後假文廟、後坑內陳祠、山兜曾祠為校舍。

私立復興學校創辦於1942年秋，假東園西山國小為校舍。

1947年秋，改校名為惠安縣立中學。

1948年春，高中班移入考棚新校舍（現校址），分校開始逐次撤銷。

• 福建省惠安第一中學
  

1952年夏，該校更名為福建省惠安第一中學。

福建省惠安第一中學校門

1953年8月，該校定為省重點中學。

1958年冬，該校評為晉江地區教育先進單位。

1969年夏，部分學生“上山下鄉”；冬，學校撤銷停辦。

1972年春，該校復辦，負責人連水法，實行“二·二制”，該校回響“文化教育也要整頓”的號召，著手建立正常教學秩序。

1980年9月秋，該校定為省體育傳統項目重點學校。

1985年，福建省人民政府授予學校“省教育先進學校”光榮稱號。

1987年，省綠化委員會授予學校“綠化先進單位”光榮稱號，第二屆教代會制定了“勤奮、守紀、求實、創新”的校訓。

1988年，省綠化委員會授予學校“綠化紅旗單位”光榮稱號。

1989年，該校榮獲省第七屆學校音樂周先進單位光榮稱號；9月，由校友陳茂德先生捐資設立的“炳廉—茂德數學獎學金”首次頒獎。

1991—1992學年，省教委、省體委授予“福建省體育傳統項目先進學校”。

1993年12月10日，省教委閩教中[1993]102號文：“關於確認惠安第一中學為福建省普通中學二級達標學校”的通知。

1994年3月，該校被評為省級“文明學校”。

1995年12月7日，中共福建省委、省人民政府授予“文明單位”。

1998年2月，該校被省委、省政府授予第六屆“文明學校”。

2000年6月23日，該校申報省“一級達標中學”，12月，該校被省委、省政府授予第七屆“文明學校”。

2001年5月25至27日，省教育廳對該校進行“一級達標學校”定級驗收，確定為“省一級達標學校”。

2008年12月，該校圖書館被確認為福建省“中學示範性圖書館”。

2009年8月，在連獲五屆（1996年-2006年）省“文明學校”表彰後，該校榮獲首屆（2006年-2008年）“福建省文明學校標兵”稱號（全省僅十所）。

2011年6月，福建省陶研會授予惠安第一中學“福建省行知實驗學校”；12月，該校獲中共福建省委、省人民政府表彰文明學校（2009年-2011年），此為該校連續第七屆獲得本項榮譽稱號。

2015年5月，該校被授予第十二屆（2012年-2014年度）省“文明學校”。

辦學條件

辦學規模

截至2015年1月，該校占地面積67200平方米，有65個教學班，在校學生4000多人。

師資力量

截至2015年1月，該校有教職員工301人，其中省特級教師3人，全國優秀教師2人，國家、省、市級學科帶頭人骨幹教師88人，高級教師130人，一級教師64人，碩士研究生15人，縣語文、數學、英語、化學、政治名師工作室專家共5人。

福建省省級特級教師（3人）：張耀輝、蔡國雄、周錦忠

全國優秀教師（2人）：蔡國雄、周錦忠

硬體設施

截至2015年1月，該校擁有標準化的教學樓、科學實驗樓，現代化的網路中心、網上閱卷中心繫統、學術報告廳、圖書館、圖書藝術樓、心理輔導中心，六層綜合樓（一至二層為師生食堂，三至六層為教師套房），學生公寓、食堂和400米塑膠跑道運動場地，行知園、行知文化走廊、行知學生社團活動廣場、雷鋒園、尊師亭、園林式長廊、樓道文化、國學樓層等設施。

辦學成果

學生成績

• 高考成績
  

2016年高考，該校總分600分以上人數30人，其中理科28人，文科2人；本一線以上人數達404人，上線率達68.60%（超額完成縣下達任務）。其中理科302人，上線率達71.90%；文科102人，上線率達60.4%。本科線以上人數達582人，上線率達98.80%，其中理科99.00%，文科98.20%；理科1人以670分位列全省理科第52名、全市第3名，縣理科狀元，2人被清華大學錄取。

2015年高考，該校學生高考成績600分以上人數達108人，其中文科14人，理科94人，本科上線率97.20%，一本以上人數達496人，其中理科388人，文科108人，理科1人以693分位列全省理科第12名，排名泉州市理科第二名，理科1人以投檔分703分被清華大學預錄取。

2014年高考，該校學生高考成績600分以上人數達123人，其中理科93人，文科30人，本科上線人數881人（不含體藝生），上線率達96.10%，一本上線586人，一本上線率達63.90%，1人以原始分671分獲福建省文科狀元，3人被清華、北大錄取。

2013年高考，該校學生高考成績600分以上人數達106人，其中理科97人，文科9人，一本上線798人，一本上線率達68.30%，上線人數居全市第一，理科本科上線546人，上線率達70.70%；文科本科上線224人，上線率達63.10%，3人被清華、北大錄取，134人被985院校錄取，314人被211院校錄取。

2012年高考，該校學生高考成績600分以上人數151人，其中應屆生147人，文科31人，理科116人，本科上線1018人，本科上線率96.90%，一本上線544人，上線率52.00%，理科上線414人，理科1人以696分位列全省理科第5名，3人被清華、北大錄取，92人被985院校錄取，274人被211院校錄取。

2011年高考，該校學生高考成績600分以上人數達240人，本科上線人數達980人，上線率95.00%，一本上線率達41.70%，2人進入福建省理科前50名，2人被清華大學錄取，74人被985高校錄取，120人被211高校錄取。

2010年高考，該校學生高考成績600分以上人數達36人，其中理科34人、文科2人，本科上線人數達893人，一本上線224人，二線上線686人，2人被清華大學錄取。

• 學科競賽
  

時間	學生	賽事名稱	獲獎情況/榮譽
2014年	林劍鋒	第28屆中國化學奧林匹克（初賽）	省級三等獎
2014年	陳澤凡、陳佳慧	泉州市第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選	縣級一等獎
2014年	陳澤凡、陳佳慧	惠安縣第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選	縣級一等獎
2015年	陳杰波	中國化學奧林匹克福建省賽區競賽	市級三等獎
	許偉堅
2015年	陳勁松、林俊強	泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區	縣級一等獎
	陳澄鈞、陳杰波
2015年	許偉堅、陳永欣	泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區	縣級二等獎
	林道林、曾瑞瑩
	周海東、張澤盈
	王武平、陳杰波

• 其他競賽
  

時間	學生	賽事名稱	獲獎情況/榮譽
2014年	陳維維、鄒明惠	第五屆“熊博士”全國青少年科學映影像節（國家級）	二等獎
	李嘉欣、莊倩如		三等獎
2014年	陳澄鈞	2014年全國青少年信息學奧林匹克聯賽複賽（中國計算機學會）	省級一等獎
2014年	蔡銥洵	第六屆福建省學生規範漢字書寫大賽泉州賽區選拔賽軟筆中學組	市級一等獎
	辛笑帆、莊子逸		市級二等獎
2014年	陳澄鈞	第十二屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽泉州選拔賽	市級一等獎
	李道林		市級二等獎
2014年	陳澤界、林偉超	惠安縣中小學生田徑運動會（男子4*100米）	縣級一等獎
	張詩鴻、吳劭灃
2014年	陳澤界、駱霏鍚	惠安縣中小學生田徑運動會男子100米（高中組）	縣級一等獎
2014年	陳澤界	惠安縣中小學生田徑運動會男子200米（高中組）	縣級二等獎
2015年	張穎	“開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽（高中硬筆組）	縣級一等獎
2015年	莊子逸	“開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽（高中毛筆組）	縣級二等獎
2015年	駱睿揚	“開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽（高中繪畫色彩組）	縣級二等獎
2015年	何雨澤	“開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽（高中毛筆組）	縣級二等獎

教師成績

姓名	課題名稱	預期成果（論文或反思或課例分析等）
黃書梅	開設“微課”意義探析	論文（反思）
王鴻剛	政治課程生活化問題探究	論文
鐘育偉	“微課”教學的巧妙設計	論文
雷雲功	高三政治第一輪複習策略探討	論文（反思）
陳懷州	社會主義核心價值難在高中政治教學中貫徹	論文
林媛	新課程高中政治新思考	論文
吳芳	生活與消費	課例
陳和好	高中思想政治課堂學生學習方式轉變策略研究	論文
李俊陽	社會主義核心價值觀融入高中思想政治課教學方法研究	論文
趙麗賓	文化生活課堂學生學習方式轉變策略研究	論文
莊洪海	哲學教學案例的素材選取	論文
洪娟	哲學課堂中學生學習方式轉變策略研究	論文
柯永紅	高中生自我意識心理輔導	課例
陳佳佳	高中生人際交往團體輔導	課例
黃煒紅	真語文的課堂實踐	論文
孫建泉	高中選修階段作文教學策略探究	論文
廖照興	選修課備課策略（素材準備）	論文
吳秋蘭	議論文的論證	論文
何萍	記敘文寫作的開格指導	論文
王一騰	高中記敘文寫作教學策略研究	論文
蔡秋松	作文課如何激發學生的寫作興趣	論文
張瓊華	高中議論文辯證思維教學芻議	論文
陳秀虹	高中議論文教學的序列化實踐	論文
王森東	高中常見語病分析	論文
陸清煌	空間向量在立幾中的套用	論文
鐘群強	高中數學教學中閱讀能力的培養	論文
林連山	圓錐曲線教學設計	論文
曾永培	機率統計的套用分析	論文
張少冬	高中數學學生能力的研究	論文
謝曉	圓錐曲線常見解法	論文

（惠安一中2014-2015學年教師個人小課題研究部分立項情況表（共94項））

姓名	課題名稱	預期成果（論文或反思或課例分析等）
鐘育偉	“思維導圖”在高中政治教學中的套用	論文
趙麗濱	淺談高中思想政治課的導入藝術	論文
陳佳佳	高中生自我認識團體輔導	課例分析
柯永紅	高中生情緒團體輔導	課例分析
吳芳	社會主義核心價值觀融入國中品德課堂	論文
陳秀紅	高三文言文複習課程與教學	論文
莊麗霞	高三作文教學	論文
孫建泉	高中現代文（實用類文本）有效備考	論文
王森東	高中文言文閱讀有效備考	論文
郭詩陽	國中語文課堂情景教學指導	論文
林寶	論敘文寫作技巧	論文
孫穎	國中語文文言文閱讀教學	論文
陳曉東	記敘文寫作指導	反思、課例分析
廖照興	高中語文選修課之備課策略研究	論文
孫志煌	批判性思維與議論文教學策略研究	論文
林志鵬	作文教學的困境與破解	論文
程瓊芬	文言文閱讀有效教學	論文
陳偉玲	課外閱讀的指導與運用	論文
孫經	高一數學的概念教學	論文
王偉	談高中數學套用問題的教學	論文
陸清煌	利用導數解決含參參問題	論文
張少東	高中生數列學習中的理解障礙及對策研究	論文
陳建紅	《如何作好小升初銜接》	論文
林育程	《國中數學課堂教學中培養學生的思維能力》	論文
林志平	《中學數學教學中變式訓練的探究》	論文
黃秋霞	《作業批改實效性的策略研究》	論文
汪茗蘭	淺談高三英語總複習課中如何進行翻譯訓練	論文
許研	自由閱讀在高中英語教學中的運用	論文
黃珣	回歸國考給英語課堂帶來的啟示	論文
陳雪芬	全國高考“一張卷”背景下的辭彙教學研究	論文
葉東艷	全國高考英語科新題型的研究探討	論文
莊美萍	新高考背景下的語法教學	論文
許雲娥	新高考情景下的初高中英語銜接	論文
王偉玲	高一英語教學中如何培養跨文化學習能力	論文
蔡振榮	如何讓高一新生更好地適應英語科的學習	論文
吳明鳳	高一英語讀寫能力的培養	反思或案例分析
曾東洪	高一英語七選五閱讀策略	論文
陳建雄	《如何指導初一年學生有效記憶英語單詞》	論文
陸惠蘭	高中物理學習障礙分析	論文
鐘增堅	伏安法測電源電動勢和內阻的誤差分析	論文
陳少傑	帶電粒子在磁場中的圓周運動例析	論文
吳萍娥	習題教學初探	論文
劉地雄	高三物理受力分析複習策略	課例
陳建鵬	物理教學中問題情景的設計	論文
陳雪玲	力學教學課例	論文
王鵬程	淺談初高中物理銜接教學	論文
鄧立青	力學教學課例	論文
莊日陽	淺談如何在《弱電解質電離平衡複習課》引入探究性學習	論文
蘇育波	高一年學生化學學科素養的培養	論文
鄭志勇	如何做好初高中化學的銜接過渡	論文
林培松	思維導圖在高中化學教學中的套用研究	論文
李祥平	關於新課程高中化學概念教學的探索	論文
曾國陽	校園植物調查研究	論文
鄭忠聰	全國生物高考課堂複習策略研究	論文
王洪洪	生物模型構建對學生能力的培養	論文
黃劍鋒	提高生物科實驗教學的有效性	論文
陳國強	論高三課堂的有效性教學	論文
湯錦志	模型構建複習法在高中生物複習中的套用探索	論文
陳月陽	高二生物新課的有效教學	論文
王段香	關於在高中生物課堂滲透生命教育的探索	論文
汪良文	全國卷背景下高三歷史複習策略	論文
鄭小紅	全國卷背景下高三歷史複習策略	論文
曾愛琴	關於打造國中歷史高效課堂的幾點隨感	論文
陳景真	淺談開卷考形式下如何提高國中歷史課有效性	論文
嚴甘祥	材料在高中歷史課堂教學中的運用研究	論文
張冬梅	《淺談高中歷史教育在培養中學生人文素質中的作用》	論文
郭新峰	《淺談圖片教學在高中歷史教學中的作用》	論文
劉莉燕	淺談通用技術課程的評價	論文
張麗婷	通用技術課堂實踐活動研究	論文
陳剛	高中信息技術課分層教學的探索與研究	論文

（惠安一中2015-2016學年教師個人小課題研究立項情況（共70項））

所獲榮譽

全國民眾體育先進集體（1997年）	“集資辦學”先進單位（1998年）
福建省一級達標學校（2001年）	先進教工之家（2001年）
園林式校園（2002年）	師德建設先進集體（2002-2003年）
中國小體育教育先進單位（2005年）	福建省中國小校體育工作先進集體（2006年）
教育科研先進單位（2009-2011年）	福建省德育工作先進學校（2009-2011年）
全國素質教育先進示範校（2013年）	福建省陶研先進集體（2014年）

文化傳統

學校精神

• 校訓
  

勤奮、守紀、求實、創新

• 辦學思想
  

依法治校、素質立校、科研強校

社團文化

• 學陶師陶
  

陶行知語錄

1、行是知之始，知是行之成。

2、教育是立國之本。

3、人生辦一件大事來，做一件大事去。

4、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

5、與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。

6、真教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。

7、手和腦在一塊兒乾，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。

8、鄉村師範之主旨在造就農夫身手、科學頭腦、改造社會精神的教師。

9、農不重師，則農必破產；工不重師，則工必粗陋；國民不重師，則國必不能富強；人類不重師，則世界不得太平。

10、所謂健全人格須包括：一、私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。

• 行知心苑
  

截至2015年1月，該校的行知心苑是該校文化交流的刊物性心苑。

學校領導

現任領導

職務	職務
校長	蔡國雄
黨委書記	黃志平
副校長	陳少平、陳克輝、周惠忠、張惠聰、林永強、陳小萍

歷任領導

時間	姓名
1916年——1920年	陳榮光
1920年——1922年	趙翼
1923年	程覆祥
1923年——1926年	黃稱潔
1927年	莊奎章
1927年——1928年	康伯倫
1928年——1929年	黃秦楠
1929年——1930年	鄭清
1930年——1932年	黃煥祖
1932年——1950年	——
1950年——1951年	葉振漢
1951年——1952年	莊俊奇
1952年——1953年	劉德剛
1953年——1954年	陳炳康
1954年——1956年	謝軍
1956年——1957年	莊沐
1957年——1960年	許惜今
1960年——1961年	劉錦元
1961年——1963年	安佩珍
1963年——1979年	——
1979年——1986年	陳根成
1986年——1994年	陳世宗
1994年——1996年	施逸勛
1996年——1999年	曾文漢
1999年——2002年	何景明
2002年——2008年	黃志平
2008年——至今	蔡國雄

知名校友

黃榮輝，中國科學院院士，曾任第八、九、十、十一屆全國政協委員、中國科學院大氣物理研究所副所長。

陳木法，理學博士，中國科學院院士（2003年），開發中國家科學院院士（2009年），美國數學會Fellow（2012年），現任北京師範大學校學術委員會主任。

台胞潘慶茹校友。