學校概述
安溪第十一中學位於“中國茶葉第一鎮”——感德鎮,學校創辦於1969年,停辦了12年的高中部於1999年秋復辦,2011年10月通過省三級達標高中評估驗收。學校現有占地面積62畝,建築面積2.5萬㎡,圖書館藏書8.4萬冊,教職工142人,在校生1600多人,是內安溪辦學規模最大的完全中學。
多年來,學校恪守“尚德至善、博學篤行”的校訓,堅持“追求卓越、和諧發展、彰顯特色、造福茶鄉”的辦學理念和“打造具茶鄉特色、讓人民滿意的優質完全中學”的辦學目標,形成了“團結奮進、務實創新”的良好校風,彰顯了“茶韻書香、和諧育人”的辦學特色。
近三年來,學校先後被評為“福建省普通高中學生學業基礎會考管理工作先進考點校”;泉州市“文明學校”、“綠色學校”、“語言文字規範化示範校”、“教育系統先進基層黨組織”;安溪縣“德育工作先進學校”、“藝術教育工作先進單位”、“教育系統信息宣傳工作先進集體”;學校“晨曦”文學社被評為安溪縣“優秀校園文學社”。
辦學理念
辦學理念:追求卓越、和諧發展、彰顯特色、造福茶鄉
辦學目標:打造具茶鄉特色、讓人民滿意的優質完全中學
辦學特色:茶韻書香,和諧育人
校訓:尚德至善、博學篤行
校風:團結奮進、務實創新
教風:修身垂範、敬業樂群
學風:勵志勤勉、探究持恆
辦學理念的內涵的解讀:
追求卓越:我校辦學四十多年來,已為社會培養了大批人才,有黨政領導、機關幹部、專家學者、成功企業家等等。特別是我校廣大校友紮根農村,用勤勞和智慧在中國農村創造了一個個奇蹟。在感德打造“中國茶葉第一鎮”過程中,我校的校友始終是主力軍。在這基礎上,我校將不懈努力,一方面,爭取為高一級學校輸送更多的優秀人才,另一方面,培養大批適應“中國茶葉第一鎮”發展需要的高素質勞動者,為茶鄉的經濟提升、社會的發展做出自己應有的貢獻。
和諧發展:學校教育要持續健康發展,乾群和諧是關鍵,師生和諧是根本,家校和諧是保障。社會既充滿競爭又需要相互合作,在學校內部,教師、學生需要和諧,學校與社區、家長需要和諧。建構和諧發展,就是要深化教育改革,提高管理水平,推進教育創新,實施優質教育;就是要堅持以人為本,凝心聚力,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,走內涵發展之路,以教育質量求發展,以辦學特色成名校。學校和諧發展是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體最佳化的育人氛圍,是培養適應“中國茶葉第一鎮”經濟發展需要的高素質人才。和諧發展可以歸納為:資源共享,適時協同,按需生產,和諧共榮。
彰顯特色:學校地處茶鄉,名茶鐵觀音香飄四海,學校將為茶產業的發展和茶文化的傳播奠定基礎,立足校本課程的開發利用,為廣大學生傳授茶葉生產加工的基本知識和技能。通過多年的發展,現已為廣大師生所接受,為打造書香校園,提升茶鄉文化品位不懈追求,讓書香與茶香共瀰漫。
造福茶鄉:教育的目的促進人的發展,作為茶鄉學校,應立足本地實際,突出茶鄉特色,培養具有創新精神和實踐能力的茶鄉建設者,也為高一級學校輸送更多的優秀人才,造福茶鄉百姓。
安溪第十一中學
圖書館
福建省安溪第十一中學圖書館系由省教育廳關工委德育中心和省讀書援助協會贈送近百萬元的圖書、設備,感德鄉賢王水土先生將原計畫用於次子結婚的50萬元人民幣全額捐出助建,共同建成的圖書館。
感德鄉賢蘇水然先生、李金星先生分別捐助2萬元、5千元人民幣增添圖書。該圖書館按照中國小"省級示範圖書館"的標準建設,共投入的資金近200萬元,藏書量將達到10萬冊。省教育廳關工委和省讀書援助協會授予該圖書館為"省級愛心示範圖書館"的榮譽稱號! 讀一本好書如同與一位高尚的人對話,讀書是心靈的旅行,"讀書的厚度決定人生的高度"。安溪十一中"王水土圖書館"的建成並投入使用,將進一步提升該校辦學品位和內涵,為營造校園良好讀書氛圍,培養師生讀書習慣,打造書香校園提供了保障。 “以人為本,服務創新”是圖書館的服務宗旨,為讀者提供方便、快捷、深層次的服務是本館工作人員的共同追求。圖書館將一如既往通過不斷的觀念更新、制度創新、管理創新和技術創新,弘揚“甘為人梯”的奉獻精神,不斷拓寬服務範圍、延伸服務深度、改進服務手段、增加服務內容、提高服務質量,努力做好服務育人,為學校提高教學質量和教研水平、培養合格人才,做出更大的貢獻。
歷任領導
地圖信息
位置:感德鎮洪佑村尚德路162號