範圍界定
社科類著作包括但不限於文學(文學史、理論類)、語言學、倫理學、社會學、心理學、教育學、管理學、哲學、政治學、經濟學、地理學、歷史學、數學、生物學、人類學、遺傳學、民俗學、新聞學、傳播學等著作。
名稱確定
中國的社科類著作按照中文名來確定標準名,外國社科類著作應該選擇使用最為廣泛的中文譯名作為標準詞,如果對於名稱的使用廣泛度不太清楚,可以參考題目原文含義以及相關搜尋結果的數量綜合分析確定。部分社科類著作全名較長,以通用簡稱作為標準名,例如《物種起源》。
詞條結構
義項名稱:社科著作的義項名稱按照作者+創作(或著)+學科類別+著作,例如物種起源 (查爾斯·羅伯特·達爾文著生物學著作),不得使用XX年XX出版社出版圖書這樣的義項名稱。外國學術著作在作者前面可加上國別,但不強制。
百科名片
概述圖片,出版物最好用首版的封面。概述內容要求儘量全面,第一句為定義性語句,即《XX》是XX創作的XX類著作,並補充首次出版(或發表)的時間。之後包括作品的主要內容,思想。作品意義、影響和重要獲獎也可添加,但必須有參考資料。如概述內容較多建議分段。
社科著作暫使用文學作品模板。社科著作基本信息欄必備五項:作品名稱、作者、類別(作品所屬學科類別)、首版時間/發表時間(可用創作年代代替)、字數。外國著作還需補充外文名稱(外文作品特有)。
目錄模板
一級目錄
| 關聯性
| 內容要求
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內容簡介
| 強
| 簡要介紹作品的主要內容,相對於文學作品一般篇幅較長。
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作品目錄
| 強
| 羅列作品目錄,儘量使用表格展現;作品各章節沒有標題可不要求。
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創作背景/成書過程
| 強
| 介紹作品的形成過程,例如創作當時的時代、學術背景,作者個人背景,創作的契機等。
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作品思想
| 強
| 展現分析作品中表達的主要思想,如該作品文學性較強可改為作品鑑賞,並添加作品的藝術特色。
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作品影響/後世影響
| 弱
| 主要講述該作品的地位、對後世產生的影響等,例如作品的再版銷量、確立了某一學派的地位。
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作品評價
| 弱
| 引述名家學者或知名媒體對作品的評價,推薦引用相同專業的學者評價,必須標明評價方(與作品影響必須任選其一)。
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作品爭議
| 弱
| 簡介圍繞該作品出現的學術爭議等情況,例如不同學說之間的碰撞,作品被禁等。
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出版信息
| 弱
| 簡要介紹作品的出版、再版、翻譯等情況,可使用表格整理不同的出版版本。
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作者簡介
| 弱
| 簡單介紹該作品作者的信息,注意不要長篇大論,一般控制在四百字左右。
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示例詞條:羅馬帝國衰亡史、哲學的改造
以上模板供編輯者參考,可根據具體情況作適當調整。如果還有緊密圍繞該作品的有意義的內容,也可以根據編輯要求適當添加目錄。特色詞條的要求為除了完善強相關目錄外,影響和評價任選一個目錄完善。
編輯要點
社科著作類詞條的編輯重點是作品思想,也是難點。社科著作的作品思想往往冗雜而且晦澀難以理解,這種時候建議閱讀儘量多的相關專業論文、著作,提煉各主要觀點進行整合。需要注意的是,很多簡介社科著作類的書籍可能出現表意重複,這個時候要避免出現冗餘。建議可對作品中出現的不同觀點進行羅列表述。作品思想是表述該作品思想的目錄內容,應避免在此對觀點本身再進行大篇幅二次的批判、駁斥等。
社科著作類特色的參考資料不應少於三條,同一書籍、論文、網頁連結的不同頁碼視為一條參考資料。其中內容簡介、作品目錄、創作背景、作品思想必須覆蓋參考資料。
常見問題
對於不知道特色詞條或優質版本編輯規則的科友來說,編輯社科著作類詞條可能會出現的常見問題及對應的解決方法如下:
詞條名非標準詞(嚴重):
解決方法:參考“名稱確定”目錄更換詞條,可找有搬家許可權的蝌蚪來搬運內容到標準詞。
詞條目錄結構混亂:
解決方法:參考“詞條結構”目錄中的目錄模版修改主要結構目錄,把對應內容放置對應目錄下。如果一個一級目錄下每個二級目錄都只有幾行內容,這些二級目錄可以直接修改為粗體以免影響閱讀。
弱相關內容過多(嚴重):
弱相關的情況複雜,常見的弱相關內容包括衍生內容的介紹、作者的大段簡介等。一般的處理方式為刪除或精簡。
大段內容重複(嚴重):
需要注意的是,思想、評價和爭議內容比較容易混淆,在編輯的時候要特別注意區分。另外,思想內容容易出現表意重複,這時候需要仔細閱讀來決定取捨,整合相同或相似作品觀點,保留不同的作品觀點。
標點混亂:
解決方法:要正確使用標點符號。詞條一般要求使用中文標點,若有英文、半角、豎排等標點符號則改為相應的中文、全形、橫排標點符號,如:英文括弧“()” 要改為中文括弧 “()”、豎版引號“「」”要改為橫版引號““””、英文逗號“,” 要改為中文逗號“,”;但小數點、序號點等應為英文標點,如:1.1要改為1.1。
包含主觀性(如:沒有引述直接說“好書!”)、立場性(如:我們、該書,直接引用原文語句的部分可不要求)或時效性(如:今年、近幾年) 言辭:
解決方法:採用引述他人觀點的方式表達。去除主觀用語,不需要帶有任何感情色彩去介紹文學作品。注意要把帶有強烈感情的感嘆句或反問句修改成陳述句。如,“我們”可改為“讀者”或“人們”,“本書”可改為“該書”。時效性的措辭搜尋出具體資料時間來確定。
圖片像素過低,包含影響閱讀的水印、LOGO:
解決方法:替換為有正規來源的高質量圖片,也可以使用識圖工具(如:百度識圖、谷歌識圖)查找圖片來源,如果是圖書的封面,在確定圖書版本的情況下不必使用網路連結參考,可直接使用著作類型的參考資料。
圖冊內容混雜:
解決方法:可放置不同版本的圖書封面,也可放置相關插圖,但不應放置大量作者照片等。
排版混亂或留白過多:
解決方法:圖片留白過多,要考慮是否需要這么多圖片以及加圖的地方是否文字太少,需要把這兩種情況的圖片移動到其他位置下或刪除。
有效的參考資料覆蓋不足(嚴重):
解決方法:可先尋找相應的圖書來對應基本的信息,對於目錄、思想、作者簡介等可到已經出版了該作品的出版社官網查詢,絕不可引用圖書售賣型網站的連結。也可以自行使用讀秀等網站查詢來源。注意,百科、知道、文庫等各類用戶可編輯網站禁止使用,廣告類、來源於未知網際網路的資料亦非有效來源。公眾號、自媒體類也不可使用。