社會轉型與教師教育改革 ：第三屆教師教育國際研討會文集

本書是第三屆教師教育國際研討會文集，由全國教師教育研究會和全國師範學院協作委員會結集出版。

文集共分三大部分。第一部分，社會轉型與教師教育策略的變革（共收錄論文13篇）；第二部分，教師專業發展研究（共收錄論文10篇）；第三部分，師範院校教師培養的探索與研究（共收錄論文29篇）。

圖書詳細信息:

ISBN:978-7-312-02710-9
定價:50.00元
版本:1
裝幀:平裝
出版年月:201006

目錄

序　
第一部分　社會轉型與教師教育策略的變革

社會轉型與教師教育的改革與創新　汪青松

社會轉型期地方本科師範院校人才培養的策略
——雲南玉溪師範學院師範生培養的探索及實踐 熊術新

Teacher Training in the 21st Century：Equipping Teachers to Prepare Students for
the Emerging Global Society　 Douglas DeWitt

Learning from the Past, Changing for the Future: Salisbury University's History and
Current Practices in Liberal Arts Education Maarten Pereboom, Lori DeWitt

Leapfrog Learning via Transdisciplinarity Arthur M. Harkins

Changing Roles of Teacher Education in the Process of Social Transformation Song Hong-zhuan

走向實踐生存——教師教育變革的人學路徑 趙複查

教育史的教師教育價值及教學問題芻議 朱鏡人，韋立君，張珍珍

轉型期師生文化衝突的和諧之道 談儒強

談談教師教育的“軟環境” 徐傑

全球化視閾下我國教師教育改革動向 龍起香

社會轉型期價值觀嬗變與教師教育價值取向變化的思考 丁越華

教師教育：地方師範院校面臨全新的挑戰 鄭國慶

第二部分 教師專業發展研究

中國小教師專業化發展影響因素的調查與分析
——以合肥地區中國小為例 陳嘯，趙娟

Teaching Quality in Lower Secondary Mathematics Classes Sarah Hopkins

Research-based Programs Proven Effective with Minority Children Carolyn B. H. Rogers

國小教師校本成長的模式初探——以安慶市健康路國小為例 曹長德，黃義文，孫朋

合肥地區中國小教師專業化發展情況實證調查 趙娟，陳嘯

關於綜合型教師及其培養機制的研究 蘇春景

“3+2+3”本科學歷國小教師培養模式研究 葛明榮

Transforming Education: Hardware, Software, Wetware
—The Need to Reinvent Teaching PracticeSong Hong-zhuan, Tom P.Abeles
教師教育一體化的教師繼續教育芻議 黃家慶

要從觀念和體制上解決問題——談中國小教師學歷培訓的若干問題 顏燕

第三部分 師範院校教師培養的探索與研究

Development of the Quality Management System for Teacher Training at Nakhon
Pathom Rajabhat University, Thailand
Somchit Janjai, Benjawan Sahavacharin, Jesada Boonmahome, et al
地方綜合性院校教師教育一體化體系的構建 莫華善，徐書業，張傳月

發達地區農村頂崗實習支教的探討 李彬，黃翠紅

論師範生教育智慧的培養 許占權

學前教育專業的目標定位與課程體系的建構 蔡勇強，魏蕾

教育學課程群建設初探 楊超有，陳慶文

教師教育模式創新的構想——“頂崗實習置換培訓”的啟示 黃家慶，徐書業

師專升格為綜合本科院校後的教師教育資源整合探討 梁慶

關於整合新建本科院校教師教育資源的思考 何雪玲

試論地方學院教師教育資源的整合 冼秀麗

拓寬陣地整合課程——關於“大學語文”課程內容設定的一個構想 陸衡

教師與高校課堂教學質量的提高 潘景麗

透過基礎音樂教育現狀看高師音樂教育改革——以廣西北部灣沿海地區基礎音樂教育現狀為例分析 曾美良，莫世清

論教師在特色校園文化建設中的作用——以欽州學院校園文化建設為例 吳小玲

社會轉型期大學數學教學應加強數學建模環節 王遠乾

社會轉型時期高校計算機教學思路的探究 黎永壹

社會轉型期成人教育的研究與發展 唐國麗

中等程度英語學習者作文錯誤的簡要分析及其對英語教學的啟示 李祖君

淺議英語閱讀教學中的讀中活動 吳飛燕

面向就業的學生管理模式初步研究——以欽州學院為例 黎樹式，林俊良

淺論高校青年教師科研能力的培養 何光耀，郭李芢

社會轉型與英語師資教學技能改革——以聽力教學為例 黎茂昌

淺議新課改背景下民族地區高師院校化學專業師範生培養模式的改變 鄭韻英

論高校體育教師如何應對社會轉型的挑戰 馬小清

識字教學中教師的漢字素養：問題、成因與對策 李永妃

問題表征對問題解決影響的教學實踐 李燕清

適應基礎教育改革需求，凸顯地方特色，建設科學實用的課程體系
——試論國小教育文科方向漢語類課程教學改革 施日梅

加強實驗室全面建設迎接本科教學評估 張艷軍

化學工程與工藝專業核心課程體系建設 張雪

後記