社會熱點在高校思想政治理論課教學中的運用研究

社會熱點在高校思想政治理論課教學中的運用研究

《社會熱點在高校思想政治理論課教學中的運用研究》是2015年出版的圖書,ISBN是978-7-312-03747-4。

基本介紹

  • 書名:社會熱點在高校思想政治理論課教學中的運用研究
  • 作者:張守龍
  • 出版社:中國科學技術大學出版社 
  • 出版時間:201年5月05日
  • 定價:30 元
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-312-03747-4 
內容簡介,目錄信息,

內容簡介

本書概括了社會熱點的概念、類型、形成的原因、特徵、發展趨勢、作用及引導方法,論述了社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用的意義,探索了社會熱點與高校思想政治理論課教學內容的整合方式,構建了相關的教學模式,分析了社會熱點在網路教學和高等職業教育環境下運用的特殊要求,並通過教案示例介紹了社會熱點在高校思想政治理論課課堂教學、校園實踐教學和社會實踐教學中應採取的具體操作方法。全書有理論闡述,也有實踐操作介紹,內容豐富,貼近教學實際,適合高校思想政治理論課教師和從事高校思想政治教育工作的人士閱讀。

目錄信息

序言(Ⅰ)
第一章 社會熱點概述(1)
第一節 社會熱點的概念及其類型(1)
第二節 社會熱點形成的原因(3)
第三節 社會熱點的特徵(6)
第四節 當前社會熱點的發展趨勢(8)
第五節 社會熱點的作用(11)
第六節 社會熱點的引導(14)
第二章 社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用的意義(17)
第一節 高校思想政治理論課教育教學的現狀(17)
第二節 社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用的意義(25)
第三章 社會熱點與高校思想政治理論課教學內容的整合(31)
第一節 社會熱點與高校思想政治理論課教學內容整合的原則(31)
第二節 社會熱點與高校思想政治理論課教學內容整合的方式(35)
第四章 社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用的教學模式(51)
第一節 教學模式概說(51)
第二節 “講授—合作”型的課堂教學模式(54)
第三節 課堂外實踐教學模式(58)
第四節 社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用的注意事項(65)
第五章 社會熱點在高校思想政治理論課網路教學中的運用(71)
第一節 網路教學及其特點(72)
第二節 社會熱點在高校思想政治理論課網路教學中運用的意義(75)
第三節 社會熱點在高校思想政治理論課網路教學中運用的策略(79)
第六章 社會熱點在高職思想政治理論課教學中運用的特殊性(83)
第一節 高職教育和高職大學生的特點(84)
第二節 高職教育對思想政治理論課教學的影響及對策(88)
第三節 社會熱點在高職思想政治理論課教學中運用的特殊要求(92)
附錄 “社會熱點在高校思想政治理論課教學中運用”的教案示例(94)
附錄一 課堂教學的教案示例(94)
附錄二 校園實踐教學教案示例(102)
附錄三 社會實踐教學教案示例(107)
參考文獻(112)
後記(116)

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