《社會教育輔導》1943年創刊於重慶,不定期刊,屬於社會教育刊物,由國立中央民眾教育館,停刊時間與原因不詳,館藏第1-4期。
基本介紹
- 中文名:社會教育輔導
- 語種:中文
- 創刊時間:1943年
- 出版周期:不定期
《社會教育輔導》1943年創刊於重慶,不定期刊,屬於社會教育刊物,由國立中央民眾教育館,停刊時間與原因不詳,館藏第1-4期。
《社會教育輔導》1943年創刊於重慶,不定期刊,屬於社會教育刊物,由國立中央民眾教育館,停刊時間與原因不詳,館藏第1-4期。辦刊宗旨該刊旨在促進我國社會教育事業的發展。刊登內容主要內容為發表本館人士研究的成果和海內外社教...
2、女生更容易接受特長教育,男生更願意參加校外輔導。3、城市學校的各項補習支出均明顯高於縣鄉(村)學校。4、“父親受教育程度”對所在家庭補習教育支出影響明顯。政策建議 社會調查數據和國際社會的案例,都說明在體制設計上逐漸接受補習...
中國小課外輔導,又稱課外輔導班,補習班,是指針對中小學生在學習中出現的問題,給予課餘時間的課程輔導,而成立的一種教育機構。輔導課程為中國小在校開設的課程,形式具有多樣化。基本解釋 1. [direct]∶幫助和指導 輔導畢業生寫論文 ...
東莞學眾一對一課外輔導教育(www.xz-edu.com),域名中“xz-edu”是“學眾教育”的拼音首字母,方便學員和教員的記憶。公司簡介 東莞市學眾教育發展有限公司,是由東莞市新南方科教投資有限公司投資成立,依託新南方網路學習終端平台,...
全新雙師課堂:線上名師教學+線下實時輔導=學習更高效。在全國多個大城市設立分校。(3)佳音英語 Joy English School 佳音英語堅持以兒童教育為本位的教育思想,探索適合中國兒童的專業英語教育。企業文化 企業願景:跟孩子一起改變世界 ...
個性化輔導就是考慮到學生性格的獨特性和個體差異性,為每一個孩子制定個性化成長學習方案,包括教育諮詢師、學習管理師、心理諮詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭長期的教育制定規劃。教學理念 “個性化”創新教育理念,推出一個學生...
一對一輔導從字面上解釋是指一位教師對一位學生進行的授課輔導,從這個角度看一對一輔導與中國傳統的家教是一個範疇。而當傳統家教融合個性化教育理念並由公司運作產業化之後,形成的一對一輔導模式便與傳統家教及補習班產生了巨大差別。
第一章 補習教育現象研究的現實考察 一、補習教育現象現有研究文獻和相關調查的實證分析 二、補習教育現象現有研究文獻的內容分析 三、補習教育現象現有研究的綜合評價 四、進一步開展補習教育現象研究的建議 第二章 個體化社會的來臨與補習...
社會輔導員一般由具有一定文化程度、與兒童一起生活的經驗以及工作經驗的社會各界願意承擔其義務的人員擔任。其工作對象一般是無人照管和有違法行為的未成年人。社會輔導員具有下列權利:(1)如未成年人不很好地接受教育,有權進行勸告,...
《山西省社區矯正教育幫扶辦法》是立足全省社區矯正工作實際,堅持“分類管理、個別化矯正”原則,緊緊圍繞“促進社區矯正對象順利融入社會,幫助其成為守法公民”這一目標,從教育矯正、心理輔導、社會適應性幫扶、公益活動、未成年人社區矯正...
1998年4月,為了規範社會助學 工作,推動社會助學工作的開展,經廣東省高教廳審核批准,由中心組建的深圳自學考試輔導學院成立;2003年12月,為貫徹落實黨的十六大精神,積極推進社區教育,加快構建終身教育體系,經上級主管部門批准,中心加...
《聖才教育·全國社會工作者職業水平考試輔導系列:社會工作法規與政策(中級)歷年真題及模擬試題詳解》特別適用於參加傘國社會工作者職業水平考試的考牛,也可供各大院校社會工作專業的師生參考。
《聖才教育·全國社會工作者職業水平考試輔導系列:社會工作實務(初級)歷年真題及模擬試題詳解》是全國社會工作者職業水平考試初級科目《社會工作實務(初級)》的歷年真題與模擬試題詳解。全書由兩部分組成:第一部分為歷年真題詳解,精選了...
2008年,好未來集團籌備信息事業部(學而思網校前身),進軍線上教育。2012年,學而思網校確立了“學習有意思”的品牌理念。2013年,學而思網校推出“錄播+直播輔導”模式,錄播講知識點,直播輔導課後答疑。2015年,進行直播課程的嘗試和推動...
(2)嚴格控制班級人數,營造競爭氛圍,有針對性輔導 (3)作業全批全改,考試試卷不過夜 (4)便於優等生培優拔高,突破瓶頸;便於差生糾偏補弱,化解偏科 採用30人小班進行精細化管理,便於老師關注到每個學生,在班級形成濃厚的競爭...