《社會建構：進入對話》是2019年6月上海教育出版社出版的圖書，作者是楊莉萍。
基本介紹
- 中文名：社會建構：進入對話
- 作者：楊莉萍
- ISBN：9787544491549
- 頁數：72頁
- 定價：39元
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2019年6月
- 裝幀：精裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
社會建構的觀念已席捲美國乃至世界各國的許多學術和實踐領域。有些人認為，社會建構論具有深刻的解放性，是創造性重建的主要刺激因素。另一些人卻認為社會建構論的觀點極具威脅性。伴隨著這類對重大理論創新的各種爭議，社會建構論在組織變革、學校教育、心理治療、社會研究和衝突解決等領域已有很多新的進展。本書通過對社會建構論核心觀點進行簡明易讀的介紹，希望幫助讀者迅速把握這一理論的核心。從大學生到經驗豐富的專業人士，任何希望對建構論思想和實踐有所了解的人都能從這本書中獲益。
圖書目錄
第一章 話說社會建構1
基本觀點：我們建構了世界3
從語言遊戲到可能的世界10
語言：從圖畫到實踐10
語言遊戲與屬人世界的局限性12
追求真實13
激進多元主義16
科學vs．宗教？ 19
本章小結21
第二章 從批判到重構22
解構與超越23
從個體到關係27
意義與協調行動29
關係性自我33
對心理的關係性重構36
本章小結44
第三章 社會建構與專業實踐45
社會建構與治療變革46
敘事治療：重述生活46
短期和焦點解決治療：語詞魔法48
後現代治療與“不知”預設49
社會建構與組織效能51
從個體到關係型領導52
欣賞型探究：促進組織變革56
社會建構與課堂教學59
批判教育學及其超越59
合作學習62
社會建構與衝突解決65
公共對話項目67
本章小結69
第四章 學術研究作為建構實踐70
重構知識實踐70
打破學科邊界71
探詢效用與價值73
鼓勵多元方法74
表達方式的豐富75
社會研究方法的興盛80
敘述自我80
話語研究82
生活世界：民族志探索85
建構新的世界：行動研究88
行動研究在實踐90
本章小結92
第五章 從批判到合作93
從虛無主義到被豐富的現實94
超越實在論：身體、心靈和權力97
超越道德相對論102
本章小結105
相關資源107
