《社會工作實務》是復旦大學出版社2018年出版圖書。
基本介紹
- 書名：社會工作實務
- 作者：孫林 主編
- ISBN：978-7-309-13915-0/D.955
- 頁數：184頁
- 定價：29 元
- 出版時間：2018年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16 開
- 字數：283千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本教材以社會工作的實務流程為框架，結合豐富的真實案例，將社會工作的理論與實務相結合，具體涵蓋了社會工作的價值觀、社會工作的理論、社會工作的方法、社會工作的倫理、社會工作的通用過程等內容，每一部分都採用項目化的教學設計，設定明確的教學任務，為目前高職高專社會工作專業、社會保障專業的學生提供教材和閱讀材料。
圖書目錄
項目一 社會工作實務導論
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作的內涵與實務領域
模組二 社會工作的特徵與功能
模組三 社會工作者及其角色
模組四 社會工作的歷史沿革
模組五 社會工作在中國的發展與實踐
課後實訓題
項目二 社會工作的價值與價值觀
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作的價值體系
模組二 社會工作者的專業價值觀
模組三 社會工作實務中的倫理困境與應對策略
課後實訓題
項目三 社會工作實務的理論基礎
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作實務的理論與實踐
模組二 社會工作實務理論
課後實訓題
項目四 社會工作實務的通用過程
【學習目標】
【案例導入】
模組一 接案
模組二 預估
模組三 計畫
模組四 介入
模組五 評估
模組六 結案
課後實訓題
項目五 社會工作實務的三大基本方法
【學習目標】
【案例導入】
模組一 個案工作
模組二 小組工作
模組三 社區工作
課後實訓題
項目六 社會工作實務的常用模式
【學習目標】
【案例導入】
模組一 危機介入模式
模組二 任務中心模式
模組三 心理社會治療模式
模組四 行為治療模式
模組五 敘事治療模式
課後實訓題
項目七 社會工作實務的基本技能
【學習目標】
【案例導入】
模組一 詳述技巧
模組二 移情法
模組三 分享社會工作者個人情感
模組四 制訂工作項目
模組五 指出障礙
模組六 明確過程和內容之間的聯繫
模組七 分享信息的技巧
模組八 結束階段和過渡的技巧
課後實訓題
參考文獻
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作的內涵與實務領域
模組二 社會工作的特徵與功能
模組三 社會工作者及其角色
模組四 社會工作的歷史沿革
模組五 社會工作在中國的發展與實踐
課後實訓題
項目二 社會工作的價值與價值觀
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作的價值體系
模組二 社會工作者的專業價值觀
模組三 社會工作實務中的倫理困境與應對策略
課後實訓題
項目三 社會工作實務的理論基礎
【學習目標】
【案例導入】
模組一 社會工作實務的理論與實踐
模組二 社會工作實務理論
課後實訓題
項目四 社會工作實務的通用過程
【學習目標】
【案例導入】
模組一 接案
模組二 預估
模組三 計畫
模組四 介入
模組五 評估
模組六 結案
課後實訓題
項目五 社會工作實務的三大基本方法
【學習目標】
【案例導入】
模組一 個案工作
模組二 小組工作
模組三 社區工作
課後實訓題
項目六 社會工作實務的常用模式
【學習目標】
【案例導入】
模組一 危機介入模式
模組二 任務中心模式
模組三 心理社會治療模式
模組四 行為治療模式
模組五 敘事治療模式
課後實訓題
項目七 社會工作實務的基本技能
【學習目標】
【案例導入】
模組一 詳述技巧
模組二 移情法
模組三 分享社會工作者個人情感
模組四 制訂工作項目
模組五 指出障礙
模組六 明確過程和內容之間的聯繫
模組七 分享信息的技巧
模組八 結束階段和過渡的技巧
課後實訓題
參考文獻
