社交及遊戲訓練設計與指導

內容簡介

自閉症又稱孤獨症，是一種廣泛性發育障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。在自閉症患病率越來越高的背景下，如何幫助自閉症兒童及家庭掌握基本生存技能已是亟待解決的問題。對比正常兒童，自閉症兒童對外界信息加工的特殊形式一定程度上阻礙了其認知能力的正常發展，他們的認知能力的發展同時又制約著其社會性的發展，因此對自閉症兒童進行智力開發就顯得尤為重要。一般所講的智力，即認知能力，是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想像力和思維能力等。若要獲得對客觀世界的認識及各種各樣的知識，這都要依賴於人的認知能力。賈美香，中國殘疾人康復協會孤獨症康復專業委員會主任委員，北京大學第六醫院主任醫師，主要研究方向為兒童精神衛生、兒童精神病等。先後在《中國心理衛生雜誌》、《中華精神科雜誌》、《父母必讀》等雜誌發表過多篇文章，並被中央電視台健康之路邀請，現場錄製專家答疑解讀兒童孤獨症。多次去美國、日本和我國的香港參觀訪問學習有關兒童精神障礙及康復培訓等相關內容。主要論著有《走出孤獨的世界》（人民衛生出版社）、《心理障礙諮詢》（科學出版社）、《孤獨症兒童教育與訓練》（中國統計出版社）、《讓孤獨症兒童走出孤獨》（中國婦女出版社）等。

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基本介紹

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