研究生教學用書:西方哲學問題研究

研究生教學用書:西方哲學問題研究

《研究生教學用書:西方哲學問題研究》內容簡介:作為問題史的西方哲學史毫無疑問,我們可以從不同的角度或不同的層面來研究和闡釋西方哲學,不過“西方哲學問題研究”這門研究生課程卻不是僅僅從某一個角度或某一個方面來研究和闡釋西方哲學,我們設計這門課程的指導思想乃基於這樣一種觀念:西方哲學史歸根到底乃是“問題史”,因而“問題”並不是研究西方哲學的一個角度,而是西方哲學活的“靈魂”和源泉,亦構成了它的最基本的整體特徵。換言之,惟有將哲學史看作是“問題史”,我們才能從根本上把握西方哲學的神韻和精髓。

基本介紹

  • 書名:研究生教學用書:西方哲學問題研究
  • 作者:張志偉 馮俊
  • 出版日期:1999年4月1日
  • 語種:簡體中文
  • 品牌:中國人民大學出版社
  • 外文名:Research in the Problems of Western Philosophy
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 頁數:266頁
  • 開本:18
導論作為問題史的西方哲學史
第一章本體論問題
第一節本體論的概念
一、本體論和本體論問題
二、西方哲學本體論傳統的形成及其演變
三、本體論的對象、結構和方法
第二節本體論的認識論難題
一、懷疑主義的挑戰
二、批判哲學的批判
三、科學思維方式的局限
第三節本體論的語言學困境
一、“存在”之謎
二、語言的界限
三、“語言是存在的家”
第四節本體論與人類精神的“終極關懷”
一、本體論的理想性
二、存在與價值
三、一種可能的本體論
思考題
閱讀書目
第二章認識論和思維方式問題
第一節心智哲學與心身關係
一、笛卡爾的心身難題
二、心智哲學對於笛卡爾心身難題的消解
三、心智哲學對於心智本質的分析
第二節近代認識論問題的現代解答
一、經驗:從證實到證偽
二、因果必然性和歸納問題
三、事實的真理和推理的真理
第三節從現代主義向後現代主義思維方式的轉換
一、“後現代”與“現代性”
二、後現代主義哲學對傳統思維方式的轉換
三、對後現代主義轉向的評價
思考題
閱讀書目
第三章歷史哲學問題
第一節近代古典歷史哲學
一、歷史哲學的誕生
二、先驗的歷史與經驗的歷史
三、歷史的必然和自由
四、歷史進步觀的確立
第二節現代批判歷史哲學
一、新康德主義:歷史科學與自然科學的區別
二、新黑格爾主義:一切歷史都是當代史、思想史
第三節現代思辨歷史哲學
一、斯賓格勒的文化形態史觀
二、湯因比的文明形態史觀
三、雅斯貝斯的軸心期理論
思考題
閱讀書目
第四章人性論問題
第一節人性與德性
一、蘇格拉底的人學轉向
二、柏拉圖的人性三分說
三、亞里士多德的中道人性論
四、托馬斯·阿奎那的神學人性論
第二節人性與理性
一、霍布斯的自然人性論
二、笛卡爾的心身二元論
三、康德的人性至善論
第三節人性與感性
一、盧梭的自由人性論
二、休謨的情感主義人性論
三、費爾巴哈的感性哲學
第四節人性與意志
一、叔本華的生存意志論
二、尼采的權力意志論
三、克爾凱戈爾的存在哲學
第五節人性與自由
一、柏格森的生命哲學
二、薩特的自由哲學
三、馬爾庫塞的愛欲解放論
四、弗洛姆的規範人本主義理論
思考題
閱讀書目
參考文獻
後記

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