《研究方法的新進展》是2004年教育科學出版社出版的圖書，作者是丁念金。
基本介紹
- 中文名：研究方法的新進展
- 作者：丁念金
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2004年3月1日
- 頁數：252 頁
- 開本：32 開
- ISBN：9787504126849
- 語種：簡體中文
內容簡介,目錄,
內容簡介
中國小教育科研指導叢書。
目錄
第一章 教育研究方法概述
一、教育研究方法的結構
二、教育研究方法的理論基礎
三、教育研究方法的歷史考察
四、教育研究的一般過程
五、中國小教育科研的定位
第二章 教育研究範式
一、哲學研究範式
二、量的研究範式
三、質的研究範式
四、自然式探究範式
五、行動研究範式
第三章 教育研究課題的確定
一、確定研究課題的意義
二、確定研究課題的原則
三、教育研究課題的來源
四、研究課題確定的過程與策略
第四章 教育研究設計
一、形成研究假設
二、選擇收集資料的方法
三、選擇研究對象
四、確定研究變數
五、形成研究計畫
第五章 教育研究資料的收集
一、教育實驗法
二、教育調查法
三、教育觀察法
四、個案研究法
五、文獻研究法
六、收集資料的其他方法
第六章 教育研究資料的處理
一、教育研究文字資料的整理
二、教育研究數據資料的整理
三、教育研究資料的定性分析
四、教育研究資料的定量分析
第七章 教育研究成果的表述
一、教育研究成果表述概述
二、教育研究論文的撰寫
三、教育研究報告的撰寫
四、教育案例的撰寫
五、教育研究成果表述中存在的問題
第八章 中國教育研究的現狀及展望
一、中國教育研究的缺失
二、中國教育研究中的焦點問題
三、中國教育研究的發展趨勢
論著索引
後記
