《看新聞學日語》是2011年同濟大學出版社出版的圖書,作者是童年。
基本介紹
- 中文名:看新聞學日語
- 作者:童年
- 出版社:同濟大學出版社
- 出版時間:2011年6月
- 頁數:147 頁
- 定價:24 元
- ISBN:9787560845692
《看新聞學日語》是2011年同濟大學出版社出版的圖書,作者是童年。
《看新聞學日語》是2011年同濟大學出版社出版的圖書,作者是童年。內容簡介隨著改革開放的深入,大量日資企業湧入中國市場,日語人才的需求量也在不斷上升。學習外語最終目的是能夠熟練地運用,但從中國學生日語學習的現狀來看,聽、...
《讀新聞學日語》是一本圖書,作者是申秀逸。內容簡介 《讀新聞學日語:讀懂日語新聞短評這本就夠!》的課文嚴格按照各個專欄排出。原欄目中文章內的符號表示文章的段落,因此在《讀新聞學日語:讀懂日語新聞短評這本就夠!》中也採用此符號。《讀新聞學日語:讀懂日語新聞短評這本就夠!》針對每一篇課文,分成原文、參考...
《聽新聞學日語》是大連理工大學出版社出版的圖書,作者是蘇君業 / 黃健 內容介紹 《聽新聞學日語:聽懂日語新聞這本就夠!》所選的日語新聞正文既重視題材的廣泛性、實用性、知識性和趣味性,又注重其時效性。內容涵蓋了時事政治、財經金融、文化藝術、科技教育、環境健康以及社會生活等方方面面。《聽新聞學日語:...
《新聞日語教程》是2017年華東理工大學出版社出版的圖書,作者是唐麗燕 。內容簡介 《新聞日語教程》將時下的熱點新聞分為“國際”“環境”“經濟”“社會”“體育”“政治”等六大主題,共收錄了81篇新聞報導。在內容安排上自成一體又相互聯繫,能滿足讀者不同層次的需求。每篇報導均含有“新聞原文”“參考譯文”...
於傳鋒,畢業於北京師範大學日語語言文學專業,現於煙臺大學外國語學院日語系任教。主要譯著有《日語俗語諺語達人九步走》,參編日語教材兩部,已發表日語教學相關論文數篇。內容簡介 《看報紙學日語:日語新聞讀聽說訓練教程》所選話題廣泛,涉及當今日本社會的方方面面。主要內容不僅包活與日本人的日常生活息息相關的...
新聞日語教程 《新聞日語教程》是2018年華東理工大學出版社出版的圖書,由唐麗燕主編、高琴等編著。內容簡介 本書涵蓋了社會、環境、政治、國際、經濟、體育等各方面內容,選材尤其注重題材的廣泛性、實用性、知識性及趣味性,同時選取的內容均為較近時間內發生的時事新聞,具有時效性。
《三隻耳學新聞日語(附VCD和CD).》是三思堂出版的圖書,作者是林德勝,松倉朋子 內容簡介 3隻耳學新聞日語VCD新聞教學:最大限度地利用你的時間、天賦、能量和機會,打破傳統、突破極限,挑戰自己的記憶潛能!1.專業播報方式:以專業主播方式播報日本當地發生的新聞。透過老師的表情、實地拍攝、圖表及照片的輔助,...
在日語中,不像在英語中,詞序並不能表明名詞在一個句子中的語法作用。名詞並不像有些語言中那樣,會因語法需要加以變化。代之,語法作用是通過名詞後面的虛詞來表示的。重要的是が(ga),は(ha),助詞讀做(wa),を(o),に(ni)和の(no)。虛詞は(作助詞時讀作wa)特別重要,因為它標誌著一個句子的話題或主題。
日語新聞深度視聽 《日語新聞深度視聽》是大連理工大學出版社出版的圖書,作者是韓蘭靈
《傾聽日本:NHK新聞聽力互動陪練(多媒體學習軟體)》在外語學習中,提高聽力只有技巧沒有“捷徑”,要想練就過硬的聽、解能力,只有通過科學的學習方法和大量的聽力訓練才能達到目的,其內容劃分為國際政治,社會體育,生活文化,科學醫療,財經類新聞等,新聞日文原稿、原聲,並附有達意的中文譯文、重要新聞關鍵字的注釋...
廣泛涉及政治、經濟、社會、文化、科學、醫療,國際等諸多方面。本書共由20篇新聞文稿和3篇課外讀物組成。每篇文稿為1課,加有生詞、語法、句型的註解,和練習。練習主要針對課文內容來出,重點在於將每課的主要長句、難句翻譯成中文。本書可作為高職高專院校日語專業的閱讀與翻譯實訓課教材使用。
新聞特輯 選取日本新聞媒體較長的綜合類報導新聞進行翻譯,新聞多為深度報導。觀點聚焦 主要進行日本網民評論的轉載和翻譯,聚焦日本網友觀點。選取的觀點以熱門為基準,以不過分激進為原則,推崇健康、睿智、幽默、有深度的評論。擯棄那些偏激評論和破壞國家團結的評論。學習記錄 主要是學習文檔類資料文章。學習資料 日語...
《天聲人語》是日本權威報紙《朝日新聞》編輯部集體撰寫的時事類短文,內容涉及日本社會的所有方面。對於日語學習者,閱讀和翻譯它,無疑是了解日本、提高自己日語水平的大好方法。著名社論 《天聲人語》是日本《朝日新聞》著名的社論專欄,針對日本近期新聞或事件發生論見,所載文章涉及政治、經濟、社會、文化等多個...
多種會話情景練習,見面問候、聚餐、打電話、購物、約會等等即學即用。演講和小作文練習也從初級開始進 行。在學習基礎日語的同時,培養學生的情景模式會話、小組活動等套用能力的初級課程。 中級:在掌握日語的基礎文法後,在中級 學習稍複雜的文法。在日常生活所需日語以外,學習社會新聞和日語故事等,並學習更豐富...
3、辭彙方面推薦《日語辭彙速記大全》。4、日語相關知識講解的書。如《敬語》、《寫作》、《日本風情》(漢語日語的都可)、《助詞》、《助動詞》等。從課文中去掌握語法,看的多了印象深,語法基礎並不差。考級的話買本《日語能力考試語法對策1-2級》很有用。有條件的話可以在網上看日語新聞等。5、多看原版...
--學習日語證明書(日語能力測驗成績或合格證,J-TEST 成績,NAT 成績等)--學校格式費用承擔保證書 --申請人和經費支付人之間的親屬關係公證書 --戶口簿複印件(申請人本人及所有家庭成員)--存款證明書(15 萬人民幣以上,存在經費支付人名下)和存單複印件。--資金來源相關材料(如銀行流水等)--經費支付人的...
新聞傳播學(Journalism and Communication)是國家一級學科。中國新聞學科創建的起點是1918年10月北京大學新聞學研究會的成立,傳播學則是在20世紀80年代開始興起。1997年,我國新聞學和傳播學組合成一個一級學科,稱為“新聞傳播學”。本學科是一個開放性的學科,與政治學、考古學、中國史、世界史、社會學、法學、...
① 朝起きて、歯を磨き、顏を洗って、新聞を読む。(早晨起床,刷牙、洗臉,然後看報紙。)② 御飯を食べた上に、スープも沢山飲んだので、お腹がいっぱいになった。(吃飯而且喝了很多湯,肚子飽飽的了。--上に前面要求連體形。)③ この事は重大なので十分に考えた上で、返答します。(這件...
し 平假名し和片假名シ是日語的假名之一,由一個音節組成。在日語五十音圖中排第3行第2個(さ行い段)的位置。し(平假名)和シ(片假名)是清音,其對應的濁音為じ(平假名)和ジ(片假名)。關於し和シ
與愛媛大學、二松學舍大學、靜岡理工科大學、四天王寺國際佛教大學、國文學研究資料館、神奈川大學國家重點研究基地、早稻田大學宗教文化研究所、武藏野學院大學等高校和學術研究機構分別建立校際或院際學術交流關係,每年選派20多名學生前往日本留學。學院設有早稻田大學文庫、成城大學文庫、集英社文庫等,日文原版圖書40000...
語言文學包括日語、英語、對外漢語、漢語言文學分析:語言專業涉及面寬泛,就業面也寬泛,機會較多。但隨著外語教育逐漸普及,人們學外語的意識不斷提高,很多企業家或管理者已有外語技能,對純粹學外語的人才需求大大減少。同時,現在非外語專業學生的英語水平不斷提高,也對外語專業學生形成強烈衝擊。條件限制:兩耳聽力...
動詞未然形,是一種日語語法,為七種動詞活用型語法的一種,動詞的活用形。語法簡介 日語語法名詞。屬於動詞的活用形。日語中動詞的活用形共有7個有“動詞未然形”、“動詞連用形”、“動詞終止形”、“動詞連體型”、“動詞假定形”、“動詞命令形”和“動詞推量形”。推量形在很多語法書中歸納至未然形。變...
主頁君是一位懂日語的人士,微博內容主要來自於日本的各大媒體及網友的互動投稿。微博內容 該微博全部介紹關於日本的信息,主要有日本的風物美圖,二次元惡搞娛樂,生活新聞資訊,潮流動漫文化。微博的主要欄目有鏡頭下的日本,趣聞,娛樂,文化,生活,美食等,內容豐富而廣泛。詳細內容 日本的風物美圖 微博里“鏡頭下...
日語(師範類)業務培養目標:本專業培養具有紮實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專門人才。主要課程:基礎日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語閱讀、日語翻譯理論和實踐、日本文學史、日本概況、第二外語、...
研究生主幹課程包括翻譯理論研究、翻譯理論與實踐、翻譯批評研究、理論語言學、語言哲學、理論語用學、音系學、語義學、認知語言學、對比語言學、西方古典文論、現代戲劇、20世紀西方文論、20世紀美國文學與文化、19世紀美國文學與文化、中澳關係、澳大利亞文化研究、中外澳大利亞研究論等。日語系 華東師範大學外語學院日語...
近年來我院畢業生廣泛受到了國內外企業等用人単位的一致好評,畢業生大多數面向國高校、日資、韓資、外事、外貿、新聞、出版、金融、建築.旅遊等行業;每年還有相當數量的単業生跨國就業子日本、韓國的知名公司企業。畢業生實際就業率一直保持在85%以上,其中國外考研率約10%,國內考研率約20%。專業介紹 日語專業培養...
要求學生掌握語言學、文學以及相關的人文科學、社會科學和科學技術方面的基礎知識,具有初步的科學研究和實際工作能力,能在外事、經貿、文化、新聞出版、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。主要課程:基礎日語精讀、綜合日語、高級日語精讀、日語視聽說、日語會話、日語寫作、日本文學史、日本文化、日語...
學院設有美國、日本、韓國交換生項目,美國暑期帶薪實習,新加波、中東國家等就業項目,每年參與這些項目到國外學習深造或就業的學生有100多人。擁有新東方、日本大和語言學校、傳意國際、省內知名翻譯機構與中學等優質教育資源合作辦學。每年開展全國大學生口語競賽、全國ACTS英語綜合能力競賽、“中華杯”全國日語演講比賽...
日本居然也有“新聞聯播”!跟中國太像了,至於差異嘛,你們懂的 日語里有一個詞叫做“テレビ離れ”,主要是指因電視節目水準下降以及網際網路的衝擊,導致觀眾遠離電視或減少看電視時間的社會現象。近年來,伴隨著智慧型手機在日本的普及,“電視脫離”現象在日本社會中,特別是在日本年輕群體裡日趨嚴重,進而導致日本各電視台...
開設英語、法語、西班牙語、葡萄牙語、日語等10餘種外國語專業(方向),在校生1100人,在編專職教師66人,與10餘個國家的近20所高校與機構開展“3+1”、“2+2”、暑期研修、帶薪實習等形式的國際合作,累計派出500餘名學生赴外學習交流,受到美國、英國、法國、西班牙、葡萄牙、巴西等多國當地媒體的廣泛關注與好評...