百分數的意義和寫法

《百分數的意義和寫法》是城西區文匯國小學校提供的微課課程，主講教師是辛蓓蓓。

基本介紹

• 中文名：百分數的意義和寫法
• 提供學校：城西區文匯國小
• 類別：微課
• 主講教師：辛蓓蓓

課程簡介

百分數廣泛存在於我們的生活中，對於百分數，學生已有一定的經驗積累，如何把學生的生活經驗轉化為數學知識，讓學生完成百分數意義的自我建構，是本課教學的關鍵。

設計思路

概念教學，教師往往容易局限於文本，咬文嚼字去解讀教材為概念所下的定義，甚至把這作為教學的重點。所以在本次設計的微課程中，嘗試以“任務驅動”的方式教學概念。通過“80%表示什麼意思？你能用一幅圖表示出來嗎？並讓學生自己對80%作出解釋，且鼓勵學生多角度進行表征，建立數與圖的對應關係，溝通百分數與分數。”引導學生利用百格圖理解了80%後，自主探究25%和51.27%的意義，很自然地讓學生在問題的引領下逐步深入地理解了概念的本質含義。