《當代青少年行為教育研究》是2018年6月九州出版社出版的圖書，作者是黃建華。
基本介紹
- 中文名：當代青少年行為教育研究
- 作者：黃建華
- ISBN：9787510857089
- 頁數：168頁
- 定價：36元
- 出版社：九州出版社
- 出版時間：2018年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《當代青少年行為教育研究》講述了十八歲以下的青少年正處於心理過渡期，獨立意識和自我意識日益增強，很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，導致對外界採取抗拒行為，這就是孩子繼“寶寶叛逆期”後令社會擔憂、學校無奈、家長無助的“青春叛逆期”，西方國家也稱其為“狂躁期”或“困難期”。在這一段特殊時段，不少孩子在父母和老師的正確疏導下，能較快地走出人生的第1雨季，初步確認了自己以後的人生方向並倍加努力前行。但也有一些青少年因家庭、學校和社會的負面影響，逆反心理未能得到及時矯正，使之逐步產生心理脆弱、親情淡化、偏執叛逆、自私自利、消費、沉迷網路、抽菸喝酒、厭學逃學等不良行為，更為嚴重的是少數青少年走上了偏離或違反既有的、重要的社會規範，成為另類的“問題孩子”。面對這些“不懂事”的群體，本課題提出開展立體式行為教育構想，目的在於重塑孩子們的世界觀、人生觀、價值觀及對事物認知的好習慣、好性格、好行為，注重提高其自信力、抗錯力和與他人交流的溝通能力、心理自我調節能力，讓他們在成長航程的關鍵時期能走好青春第一步。
圖書目錄
引言 問題的提出
上篇 青少年不良行為的呈現形態
第一章 厭學逃學的現象調查
第二章 鬱悶心態的成因分析
第三章 親情喪失的背景透視
第四章 校園欺凌的極端表現
第五章 網路成癮的實證剖析
第六章 澀杏出牆的悲憐軌跡
第七章 “留守之殤”的客觀存在
下篇 青少年行為教育的理性思考
第八章 國外行為教育的有益實踐
第九章 家庭行為教育探析
第十章 學校行為教育芻議
第十一章 社會行為教育淺論
參考文獻
結語
