異常心理學基礎

異常心理學基礎

《異常心理學基礎》由世界著名的異常心理學專家Durand V.M.博士和Barlow D.H.博士共同編著,已經出版了第三版,是第一部用多維、整體的角度看待異常心理學的新一代教科書。本書既關注生物學與行為的相互影響,又關注心理、社會因素對生物學的影響,並按臨床描述、病因及治療和結局3個層次介紹了主要的心理障礙。作為教材,本書還有以下特點:內容新穎——引用的文獻均為新近發表的文獻;更適合教學——對問題闡述清楚,列舉了大量真實案例,而且圍繞案例,可理解性強,同時附了各種障礙的DSM—IV—TR診斷標準概要、習題及概念解釋,每章均有關鍵字,最後還列有辭彙表及解釋;更加關注預防——強調提高心理健康以有效地預防和避免一些可預防的障礙發生等。

基本介紹

  • 書名:異常心理學基礎
  • 作者:Durand V.M.博士和Barlow D.H.博士
  • 原版名稱:Essentials of Abnormal Psychology
  • 譯者:張寧 等
  • ISBN:7561332645
  • 類別: 心理學史/心理學研究
  • 頁數:798頁
  • 定價:88.00元
  • 出版社:陝西師範大學出版社
  • 出版時間:第3版 (2005年10月1日) 
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 叢書名:當代心理學經典教材譯叢
內容簡介,作者簡介,目錄,序言,

內容簡介

《異常心理學基礎》由世界著名的異常心理學專家Durand V.M.博士和Barlow D.H.博士共同編著,已經出版了第三版,是第一部用多維、整體的角度看待異常心理學的新一代教科書。《異常心理學基礎》既關注生物學與行為的相互影響,又關注心理、社會因素對生物學的影響,並按臨床描述、病因及治療和結局3個層次介紹了主要的心理障礙。作為教材,《異常心理學基礎》還有以下特點:內容新穎——引用的文獻均為新近發表的文獻;更適合教學——對問題闡述清楚,列舉了大量真實案例,而且圍繞案例,可理解性強,同時附了各種障礙的DSM—IV—TR診斷標準概要、習題及概念解釋,每章均有關鍵字,最後還列有辭彙表及解釋;更加關注預防——強調提高心理健康以有效地預防和避免一些可預防的障礙發生等。

作者簡介

作者:(美國)馬克杜蘭德 (Durand.V.M) 戴維·H·巴洛(Barlow D.H.)譯者:張寧 叢書主編:郭本禹

目錄

“譯叢”總序
譯者序
前言
第一章 異常行為的歷史發展
心理病理學概述
什麼是心理障礙
心理病理學
異常行為的歷史發展
超自然論
魔鬼和巫術
壓力和憂鬱
對附體的治療
星月運動
評論
生物學論
希波克拉底和蓋倫
19世紀
生物學療法的發展
生物學論的結果
心理學理論
道德療法
精神病院改革及道德療法的衰退
精神分析理論
人本主義理論
行為模式
現狀:整合模式
小結
關鍵字
概念自測答案
本章測驗
第二章 心理病理學的整合模式
一維模式與多維模式
朱迪恐懼症的成因
結果與評價
心理病理學中基因的作用
基因的本質
基因與行為研究的新進展
基因與環境作用間的互動
行為的非基因“遺傳”
神經科學及其對心理病理學的貢獻
中樞神經系統
腦部結構
外周神經系統
神經遞質
心理病理學含義
心理社會因素對腦結構和功能的影響
心理病理學中心理因素的作用
條件反射和認知過程
習得性無助
社會學習
有準備的學習
認知科學和無意識
認知一行為治療
心理病理學中的情緒作用
文化、社會和發展因素
伏都教,凶眼和其他的恐懼
性別
健康和行為的社會影響
心理障礙的全球發生情況
畢生發展
結論
小結
關鍵字
概念自測答案
本章測驗
第三章 臨床評估、診斷和研究方法
第四章 焦慮障礙
第五章 軀體形式障礙和分離障礙
第六章 心境障礙和自殺
第七章 軀體疾病和健康心理學
第八章 進食和睡眠障礙
第九章 性及性身份障礙
第十章 物質相關障礙
第十一章 人格障礙
第十二章 精神分裂症及其他精神病性障礙
第十三章 發育和認知障礙
第十四章 衛生服務:法律與倫理條例
辭彙表
參考文獻
人名索引
主題索引
DSM-IV分類

序言

心理異常的表現有哪些?
如何判斷一個人的心理狀態正常與否?
為什麼有的人會出現焦慮、抑鬱、行為異常?
什麼因素會使我們的情緒和行為出現問題?
這些都是我們在面對求助者時不可迴避的問題。我們知道,人們的心理活動常隨著外界環境的變化而變化的,正常與異常也是相對的,且相互演變、互相移行,沒有絕對的正常和異常。即使心理健康的人,在一定場合或特定的時間內,心理活動也可能暫時出現程度不同、持續時間長短不一的平衡失調。很多人都體驗過煩躁、焦慮等情緒,而短期、輕度的心理異常狀態並不會對入產生很大的影響。然而,如果外界環境的變化過於強烈,或人們在這變化中心理活動的某些環節發生了適應不良或其他的病變,就可能使人們的心理活動變得異乎尋常,出現異常心理現象。如果異常心理活動持續時間過長,或過於劇烈,則會對其生活、學習及工作產生嚴重的消極影響,導致其喪失某些必要的行為和判斷能力,不能恰當地處理人際關係,無法很好地適應社會,從而嚴重損害個體的身心健康。

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