田奇林，中共黨員，中學正高級教師，中學特級教師，廣東省名教師工作室主持人，吉首大學客座教授，深圳大學碩士生導師，全國中國小名師。
基本介紹
人物簡介,主要成就,個人生活,
人物簡介
田奇林，深圳市福田區紅嶺中學（紅嶺教育集團）正高級教師，中學特級教師，全國中國小名師，吉首大學客座教授，深圳大學碩士生導師，廣東省名教師工作室主持人，廣東省粵派名師高中生物工作坊主持人，深圳市福田區未來教育名師工作室主持人。教育部“國培計畫2020”主講專家、中國教育學會教育沙龍課程主講專家，中國教育學會教師網路研修平台主講專家，國家教育行政學院高考改革培訓服務平台主講專家，中國教研網、中國教師研修網主講專家，教育部高考試題評價專家，廣東省、深圳市教師繼續教育主講專家，廣東省中學生物競賽、聯賽入庫專家，廣東省、深圳市調研考試命題專家，北京外國語大學外研社基礎教育研究院研究員，《教學考試（生物）》與《求學（教學教研版）》雜誌指導專家、編委，《中學生物教學》（北大全中文核心期刊）雜誌通訊員。
主要成就
先後榮獲中國科學院“自輔”實驗先進工作者，省奧林匹克競賽優秀教練，省優秀教研員等榮譽稱號。湖南省湘西自治州青年科技獎和全國第三屆《生物學通報》獎勵基金獲得者。主持8項國家、省市級重點課題的研究，其所主持的省重點課題《由“低階思維”向“高階思維”學習模式變革的研究》在2019年7月結題，鑑定等級為優秀。主編省編教材一部，主編或參編著教育類和教輔類圖書100餘部，發表論文和研究報告100餘篇。其中《在挑戰性的“漁場”中發展學習者的創造力》和《推進教育現代化大格局，塑造現代化生命》等多篇論文發表在《中學生物教學》等北大全中文核心期刊中，《基於深度學習判斷法則的“漁場”設計研究》等論文被人大複印資料全文轉載，所撰寫的論文被引用100餘次。專著《基於核心素養培育深度學習的研究——發展學習者的高階思維能力》由東北師範大學出版社出版。
在省內外進行師資培訓、作學術報告和上示範課200餘場，深受專家同行的讚譽。所授課被評為國家級和省級優質課一等獎，所申報的教育教學科研成果“高中生物教學中發展學習者的高階思維能力學習模式的建構”和“由低階思維向高階思維學習模式變革的研究”分別榮獲廣東省優秀成果二等獎和深圳市優秀教研成果一等獎。所帶學生有40餘位在全國生物學聯賽中榮獲一二三等獎，37位考入清華大學和北京大學。
北京師範大學教授、人民教育出版社生物教材主編朱正威先生指出，田奇林老師所倡導和踐行的實施深度學習，發展學習者高階思維能力，方向是正確的，其理解具有獨到之處，值得同行拜讀和深入研究。北京市教育科學研究所裘伯川教授稱：“田奇林的教育教學科研更新了教育觀念，在教學改革的道路上邁出了新的步伐，他在培養學生的科學素質、訓練學生的科學方法和多種能力上作出了有益的探索，體現了現代教育教學的新思路、新觀點、新思想，代表了我國普通高中生物教師在教學改革中所達到的新水平。”
個人生活
畢業於湖南吉首大學和湖南教育學院生物系，曾在北京師範大學、中國科學院心理研究所、中國科學院動物研究所、中國科學院植物研究所、華東師範大學生命科學學院和湖南師範大學生命科學學院進修。先後任教於湖南省永順縣蘇區中學、永順縣連洞中學、永順縣第二中學、湖南省湘西自治州民族中學（湖南省首批重點中學、湖南省首批示範高中、北京大學“中學校長實名推薦”資質校，清華大學“新百年領軍計畫”推薦資質校）和深圳市福田外國語高級中學（廣東省國家級示範高中），現任教於深圳市福田區紅嶺中學（紅嶺教育集團）高中部（廣東省國家級示範高中）。中國教育學會、中國動物學會、中國植物學會和中國教育家大會會員，華東師範大學研究生。曾任湖南省湘西自治州教育學會生物教育專業委員會理事長，省教研核心小組成員、省教育科學研究院兼職教研員，省中學高級教師任職資格評審委員會委員，教育部基礎教育教研優秀論文終評專家，省特級教師教學支援行動計畫專家組成員，省高考命題預測、高考中考學業水平考試試題評價、奧林匹克競賽命題和新課程資源開發專家，省高考閱卷質檢組組長，省學業水平考試閱卷組組長。先後榮獲中國科學院“自輔”實驗先進工作者，吉首大學傑出校友，省骨幹教師，省奧林匹克競賽優秀教練，省教育學會先進工作者，省優秀教研員等榮譽稱號。
