辦學規模，師資力量：閔行區田園外語實驗學校前身是一所村級學校，1997年獨立辦學。田園外小以 “綠色田園、人文田園、現代田園”為辦學目標，以“雙語教學”試驗為學校發展的突破口，不斷創新辦學機制，創建外語特色教學品牌。
基本介紹
- 中文名：田園第一國小
- 建立時間：1997年
- 辦學目標：綠色田園、人文田園、現代田園
- 前身：一所村級學校
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學校概況
田園第一國小現更名為田園外語實驗國小 現有銀都路、金都路兩個校區。
金都路校區地址：閔行區都市路3000號；
銀都路校區地址：閔行區都市路4388號。
交通線路：703、712、莘南線、閔莘線、莘海線等 銀都新村站。
經過10餘年努力，田園外小從一所共建配套的普通國小發展成為一所擁有2個校區、1200多名學生的優質學校，辦學水平達A級一等。學校師資隊伍優良，師德高尚，業務精湛，湧現出一批優秀雙語教師、區學科帶頭人、區骨幹教師；學校外語教學特色鮮明，整體辦學水平進入區域先進行列，雙語教學、校本研訓、創新文化成為學校的文化符號，先後獲得“全國中國小外語教研工作示範學校”、“上海市雙語教學試驗學校”、市綠色學校、區英語學科教研訓基地、區數字實驗學校等榮譽。
教學設定：校內教學設施齊全，擁有先進的多媒體階梯教室、自然常識實驗室、勞技室、舞蹈房、音樂室、電腦房、美術室等多個專用教室，建有 702平方米的體操房及200米環跑的標準化操場。
在教育改革的大潮中，田園外小的教育發展將憑藉高素質的教師隊伍，現代化的教育理念，創特色，求發展，儘快成為教育質量高、辦學有特色的規範國小。
教學理念
“三樂”：健康成長的播種
樂學
——營造溫馨教室，培養責任意識，感受快樂學習
在“快樂成長我做主”的系列活動中，同學們自主體驗，開展了“微笑、感恩、承諾、合作、節約”的“五小行動”，增長了才幹，獲得了發展。
樂玩
——參與社團活動，彰顯組織魅力、體驗快樂文化
在學生社團活動中，同學們施展才華，張揚個性。歌聲、樂聲、歡笑聲……青青校園的和諧、歡樂、健康、朝氣，讓師生們心潮澎湃。
樂創造
——尋找成長足跡，感受和諧氣氛，實踐快樂創造
校園系列主題文化節、科技數學節、雙語讀書節、健身藝術節，為每個同學搭建了展示的平台，培養的同學們的創新精神和實踐能力。
辦學特色
雙語
2001年至今，進過六年多的實踐與發展，形成了雙語教學特色。雙語課題研究成果豐碩。
2006年通過上海市雙語實驗學校的評審，成為了閔行區唯一的雙語實驗學校。
2007年成為上海市外語教研聯盟十所學校中的一所。
模型
學校以課程和活動為題材，確立以“模型”為特色項目，引領全校的科技教育，空模、建模、船模、車模、頭腦OM、創新項目等科技教育活動蓬勃發展。
學生參加科技競賽成績斐然，學校科技教育氣氛濃厚，成為閔行區科技特色學校
學校更名
更名為“田園外語實驗國小”
2011年4月18日下午，閔行區田園外語實驗國小舉行了新校名揭牌慶典儀式。市教委教研室、市師資培訓中心以及區教育局、顓橋鎮、教師進修學院有關領導專家出席了儀式。向陽國小名校長培訓基地、區兄弟學校領導及社會各界人士、部分家長代表也參加了慶典。
市教研室小教研室主任姚劍強主任與趙趙瑛群校長簽定了學校《學科課程領導力建設——優秀教研組帶教計畫》。顓橋鎮黨委書記孫培龍和區教育局黨委書記朱雪平共同為新校名揭牌，“田園第一國小”正式更名為“田園外語實驗國小”。顓橋鎮副鎮長袁家勤和閔行區教育局局長竺建偉先後致辭，對學校新一輪發展寄予新的希望。
田園外小的更名標誌著學校辦學進入了一個新的階段，為學校帶來了新的發展機遇。在新的發展起點上，學校提出“開放創新，打造現代田園，寧靜致遠，成就百年偉業”的辦學願景，努力成就教師的教育人生，還給孩子健康、主動發展的幸福童年，構建充滿生命活力的學校。
張國強 1995年首任校長，現任閔行區教育局紀委副書記、監察科科長
唐為民 1996年校長，現任閔行區顓橋中心國小校長
董秀其 1997-2001年任校長，現任閔行區顓橋中心國小黨支部書記
趙瑛群 2001年至今，現任校長
