生物能量傳遞簡稱傳能。是分子通過碰撞進行的能量傳遞、轉移或交換的現象。能量傳遞可發生在同一自由度或不同自由度之間。例如僅發生平動-平動能量交換的碰撞為彈性碰撞。其他的傳能方式有:轉動-平動、轉動-轉動、振動-振動、振動-平動、振動-轉動等在同一面上進行的傳能以及電子-平動、電子-振動和電子-電子等涉及物種電子態變化的傳能。
基本介紹
- 中文名:生物能量傳遞
- 所屬學科:生命科學
生物能量傳遞簡稱傳能。是分子通過碰撞進行的能量傳遞、轉移或交換的現象。能量傳遞可發生在同一自由度或不同自由度之間。例如僅發生平動-平動能量交換的碰撞為彈性碰撞。其他的傳能方式有:轉動-平動、轉動-轉動、振動-振動、振動-平動、振動-轉動等在同一面上進行的傳能以及電子-平動、電子-振動和電子-電子等涉及物種電子態變化的傳能。
生物能量傳遞簡稱傳能。是分子通過碰撞進行的能量傳遞、轉移或交換的現象。能量傳遞可發生在同一自由度或不同自由度之間。例如僅發生平動-平動能量交換的碰撞為彈性碰撞。其他的傳能方式有:轉動-平動、轉動-轉動、振動-振動、振動-...
能量傳遞效率,即能量通過食物鏈逐級傳遞的效率。太陽能是所有生命活動的能量來源.它通過綠色植物的光合作用進入生態系統,然後從綠色植物轉移到各種消費者.能量流動的特點是:1.單向流動--生態系統內部各部分通過各種途徑放散到環境中的能量,再不能為其他生物所利用;2.逐級遞減--生態系統中各部分所固定的能量是逐級...
能量傳輸,是指能量從一個物體傳遞到另一個物體的過程。在生態學中是指生態系統中的能量從一個組分傳遞到另一個組分的過程。從太陽能被生產者(綠色植物)轉變為化學能開始,經過草食動物、肉食動物和微生物參與的食物鏈而轉化,從某一營養級向下一個營養級過渡,部分能量以熱能形式而消失的單向傳輸過程。特點 能量...
能量流動(energy flow)是美國生態學家林德曼於1942年首次提出的生態學概念。它是指生態系統中的能量從較低營養級向較高營養級的傳遞。生態系統中的能量流動具有單向性、開放性、遞減性和高質化,即能量流動是單向的、開放的、遞減的和高質化的。概念釋義 名詞解釋 能量流動是指太陽輻射能被生態系統中的生產者轉化...
又稱營養級金字塔、生物量金字塔。根據組成食物鏈的各個營養級的層次和能量傳遞的“十分之一定律”,把生態系統中的各個營養級的能量數值繪製成一個塔,塔基為生產者,往上為較少的初級消費者(植食動物),再往上為更少的次級消費者(一級食肉動物),再往上為更少的三級消費者(二級食肉動物),塔頂是數量最少...
生物力能學是生物物理學的分支學科。它是研究生命過程中的能量在不同形式間的轉變,及其在數量間的變化,也稱為生物能力學或生物能學。簡介 生物力能學是生物物理學的分支學科。它是研究生命過程中的能量在不同形式間的轉變,及其數量變化,也稱為生物能力學或生物能學。有機體以及具有生物學活性的大分子,對於...
生態系統具有物質循環、能量流動和信息傳遞的作用,其中,信息傳遞具有重要的作用。生命活動的正常進行,離不開信息傳遞;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞。信息還可以調節生物的種間關係,以維持生態系統的穩定。我們將生態系統的信息分為物理信息、化學信息和行為信息。信息傳遞在農業生產上的套用具有兩方面:一是...
能量流通 能量流通是2006年公布的生態學名詞。定義 生態系統中能量在不同營養級生物內或生物間以單一方向流動和傳遞的狀態和變化。出處 《生態學名詞》。
總之,熱力學是以實驗為基礎,從能量及能量守恆與轉化的觀點來分析系統在狀態變化過程中熱功轉換關係和條件的學科。經典熱力學定律只適用於孤立體系,而生命體系是一個開放體系,生命過程是一個和外界環境不斷進行物質與能量交換的不可逆過程。近年來不可逆過程熱力學研究不斷發展,熱力學在生物學中的套用大大擴展。例...
③ 神奇復配的超能量:通過專利包裝的真空對接,鮮活復配,激活生物蛋白活性,產生了一瓶超能量凍乾精華。作用/功效一方面從源頭直接參與皮膚細胞的基因表達與生理信號的傳遞,修復細胞,阻斷老化,另一方面營養肌膚,提高肌膚自身的調節能力,立體構建和維護皮膚的生態環境,實現逆齡護膚。使用方法 蝶戀花活性蛋白凍乾精華開創...
同時生態系統中的生物種類越多,營養結構越複雜,能量的利用率就越高.在實際生產中,可以通過調整能量流動的方向,使能量流向對人類有益的部分。如田間除雜草,使光能更多的被作物固定;桑基魚塘中,桑葉由原來的脫落後被分解變為現在作為魚食等等,都最大限度的減少了能量的浪費,提高了能量的利用率。
總之,動物的能量代謝主要是依靠三磷酸腺苷(ATP)來完成的。三磷酸腺苷(ATP)作為細胞內的“能量通貨”,是生物化學能的核心部分,是完成動物能量代謝過程的主角,它的基本功能就是在動物體內儲存和傳遞化學能。來源 新陳代謝可以分為自養型、異養型和兼性營養型三種,生物化學能的來源也相應地分為三種。1、自養型...
激發能傳遞 激發能傳遞(excitation energy transfer)是2018年公布的生物物理學名詞。定義 光合器官中葉綠素分子吸收光子成為激發態,將能量傳遞給相鄰的其他葉綠素分子的過程。出處 《生物物理學名詞》第二版。
克雷布斯循環為在呼吸中利用分子氧的那些生物(即除少數幾種厭氧菌以外的所有生物,厭氧菌依靠與氧無關的化學反應的能量)產生了所需要的大部分能量。在克雷布斯循環的不同點上,一種化合物會失去兩個氫原子,這兩個氫原子最終要與氧化合成水。這個“最終”隱藏了許多細節。這兩個氫原子由一種細胞色素分子傳遞給另...
對生物膜能量轉換的深入了解和模擬將會對人類更有效地利用能量作出貢獻。生物膜的另一重要功能是細胞間或細胞膜內外的信息傳遞。在細胞表面,廣泛地存在著一類稱為受體的蛋白質。激素和藥物的作用都需通過與受體分子的特異性結合而實現。癌變細胞表面受體物質的分布有明顯變化。細胞膜的表面性質還對細胞分裂繁殖有重要的...
昆蟲生態能量學主要是研究昆蟲通過營養途徑對能量的利用和轉化效率以及能量在不同營養層級生物類群之間的轉移和轉化規律,一般用能量收支或能流表示(Wiegert,1976;戈峰和歐陽芳,2014)。原理與方法 日本學者Hiratsuka(1920)測定了家蠶Bombyx mori種群的能量動態,開創了昆蟲種群能量動態的研究。此後,昆蟲生態能量學研究...
生態系統功能是生態系統所體現的各種功效或作用。主要表現在生物生產、能量流動、物質循環和信息傳遞等方面,它們是通過生態系統的核心——生物群落來實現的。生物生產是生態系統的功能之一。生物生產就是把太陽能轉變為化學能,生產有機物,經過動物的生命活動轉化為動物能的過程。生物生產經歷了兩個過程:植物性生產和...
代謝也稱作新陳代謝,一般是指生物體內所發生的用於維持生命的一系列有序的化學反應的總稱。這些反應進程使得生物體能夠生長和繁殖、保持它們的結構以及對外界環境做出反應。代謝通常被分為兩類:分解代謝可以對大的分子進行分解以獲得能量(如細胞呼吸);合成代謝則可以利用能量來合成細胞中的各個組分,如蛋白質和核酸...
食物鏈(網)上不同營養級生物之間存在能量遞減效應,高位營養級生物需攝入大量低位營養級生物作為食物,才能滿足自身生存和繁衍的需要。這使原本在環境介質或低等生物體內水平很低的有害物質逐級放大,終致食物鏈頂端的高位營養級生物體內有害物質的水平比最低營養級生物高出上萬倍甚至數十萬倍,使污染物在高位營養級...
人體要維持正常的生命活動,就需要在體內及與周圍環境不斷進行物質的交換、能量的轉化及信息的傳遞,這一切過程都離不開生物電活動。人體通過電活動傳遞信號。活動介紹 舉一個例子,一個路上的行人,看到一輛汽車迎面駛來,就急忙躲避,這一簡單動作就包含了一系列複雜的生物電活動。首先,由汽車反射的光線通過眼球...
礦質元素直接或間接影響光合作用。氮鎂、鐵、錳等是葉綠素等生物合成所必需的礦質元素;銅、鐵、硫和氯等參與光合電子傳遞和水裂解過程;鉀、磷等參與糖類代謝,缺乏時便影響糖類的轉變和運輸,這樣也就間接影響了光合作用同時,磷也參與光合作用中間產物的轉變和能量傳遞,所以對光合作用影響很大。5. 水分 水分是...
生物氧化過程中,產生ATP的最主要方式是氧化磷酸化。底物脫下的2H,經呼吸鏈傳遞到氧生成水時,釋放的能量將ADP磷酸化成為ATP,這個過程即為氧化磷酸化。氧化作用和磷酸化作用是兩個不同的過程,氧化作用即電子在呼吸鏈傳遞的過程放出能量,而磷酸化作用則是貯存能量,氧化和磷酸化密切偶聯在一起,實現ATP的生成。