《生物科學知識》是大眾文藝出版社出版的圖書,作者是張娟主編。
基本介紹
- 中文名:生物科學知識
- 作者:張娟主編
- 出版社:大眾文藝出版社
- 定價:2.5 元
- ISBN:9787801717474
《生物科學知識》是大眾文藝出版社出版的圖書,作者是張娟主編。
生物科學(Biological Sciences)是一門普通高等學校本科專業,屬生物科學類專業,基本修業年限為四年,授予理學學位。生物科學是自然科學的重要分支,是人們觀察和揭示生命現象、探討生命本質和發現生命內在規律的科學 [2]。 生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研院所、高等學校及企事...
統計學是通過搜尋、整理、分析、描述數據等手段,以達到推斷所測對象的本質,甚至預測對象未來的一門綜合性科學。統計學用到了大量的數學及其它學科的專業知識,其套用範圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領域。 生物學分支學科(部分) 共6個詞條2.6萬閱讀 植物學 植物學是生物學的分支學科,是從人類文明開始的生物...
培養目標:本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的套用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。...
從研究內容來看細胞生物學的發展可分為三個層次,即:顯微水平、超微水平和分子水平。從時間縱軸來看細胞生物學的歷史大致可以劃分為四個主要的階段:第一階段 從16世紀後期到19世紀30年代,是細胞發現和細胞知識的積累階段。通過對大量動植物的觀察,人們逐漸意識到不同的生物都是由形形色色的細胞構成的。第二階段 ...
知識存在於比較分類之間。對生物的分類叫做系統學(systematics)或分類學(taxonomy),這種分類應該反映不同生物體間的進化樹關係(evolutionary tree)。分類學把生物劃分為不同的群,而系統學試圖尋找生物之間的關係。占主導地位的分類法是林奈氏分類系統(Linnaean),它包括一個屬名和種加詞。關於如何為生物命名的...
生物科學知識 《生物科學知識》是大眾文藝出版社出版的圖書,作者是張娟主編。
古代人們在栽培植物和馴養動物的生產實踐中,積累了關於生物的形態、構造和生活習性的知識,注意到生物機體的變化以及生物與環境的關係,逐步形成了樸素的生物進化思想。古希臘的亞里士多德通過對他那個時代有關動物的知識的系統整理,把540種動物按性狀的異同分為有血的和無血的兩大群,每群之下又分為若干類。他...
關於生物分子的結構與其功能有密切關係的知識,已略有所知。例如,細胞內許多有生物催化劑作用的蛋白質——酶;它們的催化活性與其分子的活性中心的結構有著密切關係,同時,其特異性與其作用物的結構密切相關;而一種變構酶的活性,在某種情況下,還與其所催化的代謝途徑的終末產物的結構有關。又如,胞核中脫氧...
第1節 從生物圈到細胞 第2節 細胞的多樣性和統一性 科學前沿 組裝細胞 第2章 組成細胞的分子 第1節 細胞中的元素和化合物 第2節 生命活動的主要承擔著——蛋白質 科學史話 世界上第一個人工合成蛋白質的誕生 科學前沿 國際人類蛋白質組計畫 第3節 遺傳信息的攜帶者——核酸 第4節 細胞中的糖類和脂質 第...
可以預料,隨著計算機多媒體技術的引入和發展,亦將帶動系統學的發展和知識傳播。相關作用 生物系統學知識是監測全球變化的基礎。作為生物系統學研究基礎的標本收藏能夠提供有關生物群落和生態系統變化的記錄。因為這些標本收藏包含著不同物種存在和鑑別的原始科學依據,是物種絕滅的最可靠的記錄。若無物種存在和發生的科學...
新大陸的發現為歐洲帶來了很多新奇的動物種類的描述和標本。在16世紀晚期和17世紀早期,人們開始對動物進行了詳細描述,先是人們熟悉的種類,隨後逐漸擴展,直到形成了基於解剖學基礎的足夠大的知識體系。這些解剖學知識主要來源於醫學解剖學家,隨後昆蟲學家和最初的顯微鏡學者將分類的範圍進一步擴大。林奈氏分類法 卡爾...
以後C.C.切特韋里科夫、T.多布然斯基、J.赫胥黎、E.邁爾、F.J.阿亞拉、G.L.斯特賓斯、G.G.辛普森和J.W.瓦倫丁等人又根據染色體遺傳學說、群體遺傳學、物種的概念以及古生物學和分子生物學的許多學科知識,發展了達爾文學說,建立了現代綜合進化論。現代進化理論認為,進化是生物種群中實現的,而突變、選擇、和...
要求學生學習和掌握生物化學與分子生物學,以及生物科、微生物科學的基本理論和基礎知識,受到相關專業技能的訓練,從而具備科研及套用研究等所需的專業技能。知識技能 通過學習,將具備以下幾方面的能力:1、掌握數理化、生物科學和計算機科學等方面的基礎理論、基礎知識和技術;2、掌握生物化學、分子生物學等方面的基礎...
生物醫學家在日常的工作中大量使用電腦,接觸高精密度儀器、顯微鏡及其他高科技的實驗室設備。他們知識面廣並熟悉許多複雜的高科技儀器的操作。生物醫學家的就業前景?生物醫學不斷求新、充滿活力,擁有廣闊的就業前景。它橫跨了管理、科研、教育及專業實驗室工作等領域。生物醫學是把科學知識運用到實踐中的重要標誌,它...
在1901年諾貝爾獎設立之初,生理學或醫學獎即作為五大獎項之一,可以毫不誇張地說,生理學是生物學和醫學最為重要的支柱性學科之一。動物生理學作為生理學和生物科學的一個重要分支,側重研究動物尤其是哺乳動物的各種功能活動及調節。通過本課程學習,學者應獲得以下知識和能力:1.掌握哺乳動物各器官、系統的主要生理機...
而生物學的任務就是要探索生命的奧秘,掌握生命運動的規律,並運用這些規律去能動地改造客觀世界,為人類的生存和發展謀福利,使我們生活得更美好。由此可見,作為現代社會的一名成員,了解一些生物學的基礎知識和前沿動態是非常必要的。學科分支 當我們研究生物界時,常常從不同的方面、角度或不同的水平進行,因此,...
2.掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;3.了解相近專業的一般原理和知識:4.了解國家科技政策、智慧財產權等有關政策和法規:5.了解生物科學的理論前沿、套用前景和最新發展動態;6.掌握資料...
分子生物學技術:可套用於遺傳性疾病的研究和病原體的檢測及腫瘤的病因學、發病學、診斷和治療等方面的研究提高到了基因分子水平。生物學定義:生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。據研究對象分為動物學、植物學、微生物學、古生物學等;依研究內容,分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳...
中國學者開始從事微生物學研究在20世紀之初,那時一批到西方留學的中國科學家開始較系統的介紹微生物知識,從事微生物學研究。1910-1921年微生物間伍連德用近代微生物學知識對鼠疫和霍亂病原的探索和防治,在中國最早建立起衛生防疫機構,培養了第一支預防鼠疫的專業隊伍,在當時這項工作居於國際先進地位。20世紀20-30...
生物學的英文單詞biology由希臘語的βίος (bios)(意為“生命”)加上後綴'-logy'(意為“科學”、“……的知識”或“……的學問”,源自希臘動詞λεγειν, 'legein' = “選擇”或“收集”)合成。現代意義上的術語biology分別由卡爾·弗雷德里希·布達赫(Karl Friedrich Burdach,1800年)、戈特...
系統理論和系統思想對於中國知識分子並不陌生,1980 年代在中國學術界曾經流行過“三論”——系統論、資訊理論和控制論與系統科學。美籍奧地利科學家貝塔朗菲 (L. Bertalanffy) 在 1970 年代創立的“一般系統論” (general system theory),儘管貝塔朗菲是以生物學家的身份思考、研究,並不僅適用於生命科學,而且廣泛套用...
常識生物學的核心是指,人們直覺地認為生物體擁有專屬於不同物種的、功能分離的信息包,而且每一物種都擁有一種內在的“本質”,正是這樣的本質使生物體得以生長發育,並賦予該生物體以身體功能、外在形式和特殊的力量。定義 過去十幾年間的科學著作表明,人類普遍地表現出擁有一種非常複雜的“常識生物學”知識。常識...
縱觀清末時期,中國生物學還只限於對近代西方生物學書本知識的翻譯和介紹。現代生物學在中國植根(中華民國時期,1912~1949) 1911年辛亥革命以後至1949年,現代生物學在中國逐漸紮根,並為後來的進一步發展奠定了初步基礎。中國近代生物學要走上獨立發展的道路,最重要的是要建立自己的生物科學體制和擁有一支自己的生物...
古代流傳下來的許多農諺③就包含了豐富的物候知識。到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響.物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象...
進化論的確立及生物科學的發展,使人們逐漸認識到現存的生物種類和類群的多樣性乃是由古代的生物經過幾十億年的長期進化而形成的,各種生物之間存在著不同程度的親緣關係。分類學應該反映這種親緣關係,反映生物進化的脈絡。現代生物分類學研究生物的系統發育,特彆強調分類和系統發育的關係。在研究分類的過程中,分類學家...
古希臘的亞里士多德通過對他那個時代有關動物的知識的系統整理,把540種動物按性狀的異同分為有血的和無血的兩大群,每群之下又分為若干類。他進一步提出生物等級即生物階梯的觀念,認為自然界所有生物形成一個連續的系列,即從植物一直到人逐漸變得完善起來的直線系列;中國戰國時期匯集的《爾雅》一書記載了生物類型...
分子生物學是研究和闡述生物大分子結構與功能的學科,是當代生物科學的重要分支,是一門迅速發展的基礎學科。在本書編寫中,參考了國內外的優秀教材,並在1994年編寫的《分子生物學基礎》的基礎上,保持原有框架的長處,結合多年的教學實踐,進行擴充、重寫。全書從蛋白質、核酸、基因及基因組結構開始,沿著中心法則的...
生物學教學內容知識源於美國學者舒爾曼提出的“教學內容知識”,若結合生物學科來剖析PCK,即為生物學教學內容知識(BPCK)。生物學教學內容知識(Biology Pedagogical Content Knowledge,簡稱BPCK)源於美國學者舒爾曼提出的“教學內容知識”(Pedagogical Content Knowledge,簡稱PCK),若結合生物學科來剖析PCK,即為生物學...