《理解生命》是2019年應急管理出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：理解生命
- 作者：阿爾弗雷德·阿德勒
- 出版社：應急管理出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787502072391
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
阿德勒明確表示過，事物總是不同的。他強調個體為我們的思考提供指導。它按照個體發展的時間順序，結合大量臨床案例和治療經驗，分析了兒童、青少年以及現代人所面臨的各種社交、職業和婚戀問題，諸如自卑、憂鬱、嫉妒、懦弱、叛逆等各種負面心理，本書都給出了專業的建議和治療方法。《理解生命》1927年首次以英文出版，涵蓋了個體心理學的主要原理，近百年來，對指導人們理解社會需求有重要意義。
圖書目錄
章 個體心理學——生活的科學 /01
生活的目標 /04
用統覺看世界 /07
自卑感與社交 /10
來自父母的影響 /12
夢和情緒 /14
出生的順序與早期記憶 /15小結 /18
第二章 自卑情結 /19
個體之統一整體 /21社會背景 /23
跨越局限 /26
表現形式 /31
第三章 優越情結 /35
優越的目標 /38
避免真正的解決 /39
優越情結和自卑情結 /40
自大且利益至上的人 /46
自我炫耀 /48
第四章 生活風格 /51
不同的生活風格 /55
生活風格的轉變 /60
克服抑鬱 /62
第五章 早期記憶 /65
記憶的分類 /69
記憶的內容 /72
被寵溺與被敵對的孩童記憶 /75
第六章 生活風格的外在表現 /79
肢體語言 /81
站立的姿勢 /82
倚靠的姿勢 /83
距離的遠近 /84
對生活的態度 /86
勇敢或膽怯 /87
對命運的信仰 /89
嫉妒，以及對男性的抗議 /91
第七章 夢境 /95
夢的目的 /97
自我邏輯 /101
為何做夢 /104
睡眠、非睡眠以及催眠狀態 /108
第八章 問題孩童及其教育 /111
社會與學校 /113
家庭的影響 /115
問題孩童 /118
治療方法 /121
出生順序的影響 /125
第九章 社會適應性 /131
童年時期的影響 /134
學校的影響 /137
三大任務 /139
預防與糾正 /142
第十章 社會性情感與常識 /145
概論 /148
案例分析 /151
第十一章 親密關係 /159
男女平等 /161
婚前準備 /163
婚姻諮詢 /167
第十二章 性慾與性問題 /173
童年的訓練 /176
生活方式 /178
其他因素 /180
社會措施 /181
第十三章 結論/185
作者簡介
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870.02.07－1937.05.28）是奧地利的心理學和精神病學家，同時，他也是一名醫學博士。阿德勒童年患有佝僂病，這使他備感自卑。5歲時，他與死神擦肩而過，此後，他立志成為一名醫生。他創建的個體心理學，對當代西方心理學產生了廣泛的影響，恢復了“意識”在心理學中的地位，並確定了心理學的走向，使得個體心理學在親職教育、學校教育和社會運動中得到廣泛套用。
