《現實、歷史、邏輯與方法 : 教育技術學研究範式初探》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是蔡建東。
基本介紹
- 書名：現實、歷史、邏輯與方法 : 教育技術學研究範式初探
- 作者：蔡建東
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030278784
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
該書以庫恩的範式理論為基頌道定礎，重構了教育技術學研究範式討論的“一經一緯”的分析框架。揭示了當代教育技術學研究範式的現實狀況；最後戒判籃從學科邏輯的必然性出發，探討了作為“橋樑學科”的教育技術學研究範式的系列深層全催問題。
圖書目錄
叢書序（申繼亮）
前言
第一章 緒論：教育技術學研究中的問題與求解之路
第二章槳斷臘境 前人的足跡與困惑：再檔擊譽教育技術學範式與研究範式探索的時代反思
第三章 範式與研究範式辨析
第四章 教育技術學研究範式的歷史演化鞏危元：學派差異的視角
第乃驗趨五章 當代教育技術學研究範式“全景式”深層探索
第六章 教育技術學研究範式的“個性化”深層探索：學科差異的視角
第七章 結束語
參考文獻
致謝
