《現代設計》是2006年中國地質大學出版社出版的圖書，作者是李國忠 。
基本介紹
- 中文名：現代設計
- 作者：李國忠
- 出版社：中國地質大學出版社
- 出版時間：2006年11月1日
- 頁數：193 頁
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562521501
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
現代設計是一種廣義的概念，它涵蓋的領域幾乎無所不包、無處不在、無處沒有；“現代設計”是一門事現代科技—技術美學—設計哲學於一體的綜合性新興學科，對提升學生的綜合素質有不可低估的作用。近年來“現代設計”作為公共選修課向全校理、工、文、管各專業開發，深受廣大學生的關注和歡迎。正如選課學生所稱：“‘現代設計’的確是一門極好的課程，它開啟了我們用現代、時尚的眼光看待這個世界。”
現代設計以科學、美學和哲學融合的形式通過各種傳媒滲入日常生活，引導人們的觀念、文化和審美品味。在當今直至未來的生活中發揮著越來越大的作用。
編者的精心構思，使《現代設計》具有題材廣泛、重點突出、圖文並茂，深入淺出的特點，既是一部新穎的經典論著，又像是一本令人炫目的時尚雜誌——初學者易於入門，深造者得到借鑑，很適合廣大讀者閱讀，對從事藝術設計、工業設計、產品設計以及標誌設計、景觀設計、建築設計、家居設計、廣告設計、動漫設計和視覺傳達設計的專業人士更有裨益。
圖書目錄
佳作綻放（代序）
主編心語
第一章 “現代設計”概論/1
1.1“現代設計”課的產生/1
1.2現代設計的內涵/6
1.3現代設計的發展史/10
1.4現代設計與相關學科的關係 /13
1.5我國“現代設計”教育存在的問題/19
第二章 現代設計哲學/20
2.1現代設計哲學的來源和組成部分/20
2.2現代設計哲學的主要觀點/21
2.3現代設計方法學/33
2.4現代設計方法學範疇/34
2.5辯證法的基本範疇在設計教學中的運用/36
第三章 “人一機一環境”大系統觀/39
3.1概述/39
3.2“人一機一環境”系統工程戰略/41
3.3人體感知與運動輸出 /42
3.4信息顯示器設計/53
3.5控制器設計/59
3.6作業空間設計/64
3.7工作環境設計/71
3.8“人一機一環境”系統的設計/81
3.9典型設計分析：長江三峽水利樞紐工程的設計與建成/85
第四章 技術美學/87
4.1什麼是技術美學/87
4.2技術美學與造型設計的美學原則 /88
4.3產品美感的心理特徵/92
4.4產品美感語意學/93
4.5典型設計分析：從中國文化尋找美感/96
國旗和國徽的設計/97
校徽設計 /98
第五章 工業設計/102
5.1工業設計的由來/102
5.2為什麼當今世界如此看重工業設計/104
5.3工業設計與科技創新的關係 /104
5.4細節設計中平面因素的表現/105
5.5工業設計中抽象幾何形的概念性解決方案/106
5.6工業設計流程/108
5.7計算機輔助工業設計與概念設計/110
5.8典型設計分析：2008年北京奧運會視覺形象設計/111
汽車的工業設計/113
第六章 現代產品設計/116
6.1概述/116
6.2產品設計創新理念/118
6.3現代機械基於功能的設計思維/121
6.4現代機械系統的構成/125
6.5現代機械系統的主要特徵/126
6.6現代機械的功能要求/128
6.7感測器技術/128
6.8現代機械系統的關鍵技術/132
6.9現代機械設計準則/137
6.10現代產品開發中的重要支撐技術--模擬仿真/137
6.11典型產品設計分析：我國電動汽車重大科技專項/139
電動汽車四輪獨立驅動技術的設計/140
產品廣告設計/143
第七章 現代多媒體教育、教學系統的設計/146
7.1由“人體感知”到現代多媒體教學/146
7.2概念與術語/147
7.3通過多媒體教學系統的設計促進教育、教學創新/149
7.4多媒體教學在素質教育中的作用/149
7.5現代多媒體教學課件的設計應注意的問題/150
7.6現代多媒體教學系統的設計/152
7.7現代多媒體教育、教學的發展/165
7.8典型設計分析：完美的建築概念設計多媒體教案/170
選課學生分析“現代設計”課的多媒體教育、教學 /171
第八章 現代設計技術的發展/175
8.1概述/175
8.2創新設計技術/175
8.3智慧型設計技術/180
8.4綠色產品設計技術/182
8.5現代設計技術特點/183
8.6典型設計分析：“方圓合一”航站樓的設計/187
綠色住宅設計策略/188
附錄：本書彩色插圖 /189
參考文獻/193
