碎片化的微學習已經成為班組學習的主要方式，班組管理百例正是契合了這樣的學習需求。班組管理百例都是來自班組管理的一線，是“身邊的人，身邊的事”，貼近班組長實際管理工作，短小精悍，易於閱讀。《現代班組管理百例》包括了工作管理、人員管理、員工培養、安全管理等模組，涵蓋了班組長在工作中可能遇到的各種老大難問題。 《現代班組管理百例》由江廣營等編著。
基本介紹
- 書名：現代班組管理百例
- 出版社：中國工人出版社
- 頁數：169頁
- 開本：16
- 作者：江廣營 楊金霞
- 出版日期：2012年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7500851804, 9787500851806
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
“現代班組建設100”系列是我們多年深入一線，調研走訪，為成百上千的企業提供班組管理培訓、諮詢服務的基礎上，對各行各業數百家標桿企業班組管理成功模式、方法、經驗的萃取。在理論與實踐互動促進中：
我們了解基層班組長的困惑與疑問；
我們熟知班組管理的各種老大難問題；
我們洞悉班組管理的各種誤區、偏差；
我們掌握了班組管理的最佳模式、方法、工具；
我們積累了上萬班組管理實戰案例；
我們萃取了各行各業標桿班組管理的最佳實踐；
我們創造了班組管理的高績效；
我們贏得了客戶的尊重與滿意；
……
《現代班組管理百例》由江廣營等編著。
我們了解基層班組長的困惑與疑問；
我們熟知班組管理的各種老大難問題；
我們洞悉班組管理的各種誤區、偏差；
我們掌握了班組管理的最佳模式、方法、工具；
我們積累了上萬班組管理實戰案例；
我們萃取了各行各業標桿班組管理的最佳實踐；
我們創造了班組管理的高績效；
我們贏得了客戶的尊重與滿意；
……
《現代班組管理百例》由江廣營等編著。
作者簡介
八九點管理咨洵有限公司高級研發師、諮詢師，專注於基層班組建設與管理、領導力提升、企業文化建沒、培洲體系建設領域。
圖書目錄
第一章 班組建設
一、全員參與共建和諧班組
二、積分加油站：讓班組在友好競賽中提升
三、新上任班長小王的成長經歷
四、建立班組“服務之星”評選制度
形成“以強拉弱”機制
五、將關愛進行到底
六、輕鬆工作，快樂生活
七、“集優卡”
八、竭盡全力無怨無悔
九、努力學習共創和諧
第二章 員工激勵
十、用愛心和信任共度危機
十一、新上任班長的煩惱
十二、獎罰分明暖人心
十三、獎勤罰懶
十四、我信!我能!
十五、如何讓員工成為班組的動力槳
十六、批評還是溝通
第三章 人員管理
十七、100元的特別嘉獎
十八、後進職工的積極性如何調動
十九、即時激勵
二十、提高員工的工作積極性
二十一、80後、90後員工如何管理
二十二、遲到的壞毛病怎么改
二十三、班組長是怎樣讓他積極起來的
二十四、對於班組中的“老油條”如何管
二十五、每個人都有多面性
二十六、員工加班有情緒
二十七、讓新職工安心崗位
二十八、變問題員工為優秀員工
二十九、不良習慣是怎么被改變的
三十、臨時工的難題怎么解
三十一、成功是發揮每個人的長處
三十二、如何面對休眠火山型的員工
第四章 班組溝通
三十三、讓員工換位思考
三十四、怎樣讓自卑的員工積極起來
三十五、獎金分配帶來的問題
三十六、溝通要考慮心理感受
三十七、溝通使我獲得團隊的力量
三十八、管理要以人為本
第五章 激勵
三十九、績效面談的神效
四十、溝通要到位
四十一、缺乏溝通，引起紛爭
四十二、沉默的員工
四十三、辛苦的新上任班長小黃
第六章 問題管理
四十四、公平可以改變落後
四十五、“問題職工”怎么辦
四十六、員工的小毛病怎么改正
四十七、老員工問題是管理難題嗎
四十八、思想教育也要講技巧
四十九、自我情緒控制
五十、壓力有時適得其反
五十一、要完善請假制度
五十二、公平處理班組矛盾
五十三、因情廢法要不得
五十四、留人還是放人
五十五、習慣性違章 如何避免
五十六、囂張的員工
五十七、為誰工作
第七章 員工培訓
五十八、職工培訓為了誰
五十九、“五個一對一”輔導計畫
六十、教育因人而異
六十一、人員巧搭配，技術共提高
六十二、輪崗操作帶來的益處
六十三、班長如何當好教練
六十四、機會和信心都重要
六十五、班組考試成績不理想的原因
六十六、實踐是最好的老師
六十七、培訓工作是大家的
六十八、一崗多能緩解缺人隱憂
六十九、一次消極的季考
七十、讓預案更完善
七十一、培養新人要注重從日常行為開始
七十二、快速轉崗
七十三、以考代培，提升技能水平
七十四、要培訓，先要了解
七十五、崗少人多，如何培訓新員工
七十六、開心農場一學習娛樂化
第八章 習慣培養
七十七、問題為什麼會再次發生
七十八、習慣性違章如何規避
七十九、安全管理怎么抓
八十、掛牌作業對安全事故防範的作用
八十一、班組長要有執行意識
八十二、班組衛生間日常管理
八十三、安全無小事
八十四、衛生區清掃
八十五、清掃工具機衛生
八十六、如何解決設備劃分時產生的矛盾
八十七、公約與制度
八十八、麻痹大意造成事故傷害某班組
八十九、巡檢員離崗怎么處理
九十、設備分工與消缺
九十一、整頓值班紀律，杜絕空崗現象
九十二、一顆螺絲與防範意識
九十三、機器上的塵土為什麼沒人管
九十四、安全意識淡漠不得
九十五、如何解決問題
九十六、他交班的時間為何總比別人早
九十七、工具哪去了
九十八、未落實到位的安排
九十九、被遺忘的計畫
一○○、快走絲線切割水箱的更換
一、全員參與共建和諧班組
二、積分加油站：讓班組在友好競賽中提升
三、新上任班長小王的成長經歷
四、建立班組“服務之星”評選制度
形成“以強拉弱”機制
五、將關愛進行到底
六、輕鬆工作，快樂生活
七、“集優卡”
八、竭盡全力無怨無悔
九、努力學習共創和諧
第二章 員工激勵
十、用愛心和信任共度危機
十一、新上任班長的煩惱
十二、獎罰分明暖人心
十三、獎勤罰懶
十四、我信!我能!
十五、如何讓員工成為班組的動力槳
十六、批評還是溝通
第三章 人員管理
十七、100元的特別嘉獎
十八、後進職工的積極性如何調動
十九、即時激勵
二十、提高員工的工作積極性
二十一、80後、90後員工如何管理
二十二、遲到的壞毛病怎么改
二十三、班組長是怎樣讓他積極起來的
二十四、對於班組中的“老油條”如何管
二十五、每個人都有多面性
二十六、員工加班有情緒
二十七、讓新職工安心崗位
二十八、變問題員工為優秀員工
二十九、不良習慣是怎么被改變的
三十、臨時工的難題怎么解
三十一、成功是發揮每個人的長處
三十二、如何面對休眠火山型的員工
第四章 班組溝通
三十三、讓員工換位思考
三十四、怎樣讓自卑的員工積極起來
三十五、獎金分配帶來的問題
三十六、溝通要考慮心理感受
三十七、溝通使我獲得團隊的力量
三十八、管理要以人為本
第五章 激勵
三十九、績效面談的神效
四十、溝通要到位
四十一、缺乏溝通，引起紛爭
四十二、沉默的員工
四十三、辛苦的新上任班長小黃
第六章 問題管理
四十四、公平可以改變落後
四十五、“問題職工”怎么辦
四十六、員工的小毛病怎么改正
四十七、老員工問題是管理難題嗎
四十八、思想教育也要講技巧
四十九、自我情緒控制
五十、壓力有時適得其反
五十一、要完善請假制度
五十二、公平處理班組矛盾
五十三、因情廢法要不得
五十四、留人還是放人
五十五、習慣性違章 如何避免
五十六、囂張的員工
五十七、為誰工作
第七章 員工培訓
五十八、職工培訓為了誰
五十九、“五個一對一”輔導計畫
六十、教育因人而異
六十一、人員巧搭配，技術共提高
六十二、輪崗操作帶來的益處
六十三、班長如何當好教練
六十四、機會和信心都重要
六十五、班組考試成績不理想的原因
六十六、實踐是最好的老師
六十七、培訓工作是大家的
六十八、一崗多能緩解缺人隱憂
六十九、一次消極的季考
七十、讓預案更完善
七十一、培養新人要注重從日常行為開始
七十二、快速轉崗
七十三、以考代培，提升技能水平
七十四、要培訓，先要了解
七十五、崗少人多，如何培訓新員工
七十六、開心農場一學習娛樂化
第八章 習慣培養
七十七、問題為什麼會再次發生
七十八、習慣性違章如何規避
七十九、安全管理怎么抓
八十、掛牌作業對安全事故防範的作用
八十一、班組長要有執行意識
八十二、班組衛生間日常管理
八十三、安全無小事
八十四、衛生區清掃
八十五、清掃工具機衛生
八十六、如何解決設備劃分時產生的矛盾
八十七、公約與制度
八十八、麻痹大意造成事故傷害某班組
八十九、巡檢員離崗怎么處理
九十、設備分工與消缺
九十一、整頓值班紀律，杜絕空崗現象
九十二、一顆螺絲與防範意識
九十三、機器上的塵土為什麼沒人管
九十四、安全意識淡漠不得
九十五、如何解決問題
九十六、他交班的時間為何總比別人早
九十七、工具哪去了
九十八、未落實到位的安排
九十九、被遺忘的計畫
一○○、快走絲線切割水箱的更換
