《如何做好現代班組文化建設與管理工作(最新暢銷書)》是斯丁描繪自己家庭生活的風俗畫。風俗畫是畫家綜合藝術才能的體現,畫中人物與眾不同的形象和個性,人物周圍的環境道具擺設的描繪,由此可見畫家的肖像畫、靜物畫、動物畫、素描、色彩等各種藝術題材、藝術語言的修養和水平。無論從哪一個方面看,斯丁的繪畫藝術在荷蘭畫壇,都屬上乘之列。
基本介紹
- 書名:如何做好現代班組文化建設與管理工作
- 出版社:中國言實出版社
- 頁數:224頁
- 開本:16
- 定價:32.00
- 作者:向亞雲
- 出版日期:2011年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787802504394, 7802504392
- 品牌:中國言實出版社
基本介紹
內容簡介
作者簡介
媒體推薦
——恩格斯
圖書目錄
1.班組文化是企業文化的基石
2.班組文化內涵豐富意義深遠
3.班組文化是班組的靈魂和旗幟
4.班組文化是班組的活力源泉
5.班組文化是班組的理念核心
6.班組文化鑄就班組精神
7.班組文化凝聚班組團隊
第二章 創新模式,改進方法:讓文化在班組有效落地
1.班組文化建設要切合班組的實際
2.班組文化建設的內容和步驟
3.班組文化建設的模式和要點
4.建設班組文化的具體方法和措施
5.實現班組文化管理
第三章 完善制度,規範行為:建設班組制度文化
1.完善的制度是班組運行的有力保障
2.制定班組規章制度的原則
3.建立和健全班組各項規章制度
4.樹立制度至上的理念
5.嚴格執行班組制度
6.用制度規範員工行為
第四章 自管為主,共管為輔:建設班組管理文化
1.以人為本是班組管理文化的核心
2.強化民主管理,建設班組民主文化
3.加強成本管理,建設班組節約文化
4.善用激勵管理,建設班組激勵文化
5.實行自我管理,建設班組自控文化
第五章 大膽變革,銳意創新:建設班組創新文化
1.創新文化是創新的催化劑
2.消除阻礙班組創新的作風和理念
3.培養班組員工的創造性思維
4.激發員工的創新熱情
5.識別班組的創新人才
6.著力培養班組創新人才
第六章 全體動員,加強學習:建設班組學習文化
1.更新班組學習理念,終身學習
2.營造班組學習氛圍,全員學習
3.工作學習化和學習工作化,全過程學習
4.個人學習和班組學習融合,提升員工學習力
5.進行五項修煉,打造學習型班組
6.發揮班組長作用,建設班組學習文化
第七章 安全第一,預防為主:建設班組安全文化
1.安全文化是班組安全管理的靈魂
2.安全文化的本質是安全,核心是“人”
3.班組安全文化建設的作用和內容
4.班組安全文化建設的方法和途徑
5.完善班組安全制度,營造班組安全氛圍
6.加強班組安全教育,提高安全意識
7.開展班組安全活動,創建優秀班組安全文化
第八章 真誠友愛,營造和諧:建設班組和諧文化