《現代文閱讀考點突破-高考語文重難點突破》是2009年2月1日湖北教育出版社出版的圖書，作者是汪義芳。
基本介紹
- 作者：汪義芳
- ISBN：9787535154323
- 頁數：122
- 定價：15.50元
- 出版社：湖北教育出版社
- 出版時間：2009年2月1日
- 副標題：現代文閱讀考點突破
內容介紹
《現代文閱讀考點突破》編者積多年指導學生高考複習備考之經驗，披沙揀金，刪繁就簡，編寫了這本旨在幫助考生探索現代文閱讀答題規律、提升應試能力的《現代文閱讀考點突破》複習用書。《現代文閱讀考點突破》具有三大優勢：
1．突出重點。在編寫過程中，我們全面地回顧了近幾年的高考試題，深入地研究了《教學大綱》和《考試說明》，準確地把握了高考的方向，真正做到了重點強攻，難點詳解，弱點密補。如在講解中突出得失分析；如把文學作品的閱讀分為了“記人敘事類”“寫景狀物類”“抒情說理類”等三大類進行強化訓練，同時還充分考慮每篇文章的思想性、人文性和可讀性。
2．巧借方法。得法者事半功倍，不得法者事倍功半。現代文閱讀是有規律和方法可循的。如我們強調快速閱讀，整體把握；強調在閱讀中注意段首句、總結句、主旨句、承轉句等。這些句子往往在文章每一段的開頭和結尾，主要起概括性、議論性作用。這些句子還可以讓學生在推知內容、概括段意的基礎上，迅速理清文章的思路，迅速弄清文章先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼。
3．規範答題。現代文閱讀考點多，設題形式多樣，學生在閱讀文章之後，回答試題時常常會無從下手。因此，分析試題的類型，規範每種試題的解答方法對提高學生的得分非常重要。我們強調首先做到看清題乾，弄懂要求；其次回歸原文，找對應點；最後概括要點，準確表述。
現代文閱讀是閱讀的主體部分，在高考中占有非常重要的地位，它分為主、客觀兩大題（文學作品的閱讀和科技論文的閱讀），所占分值為卷面分的1/5。不僅如此，現代文閱讀能力的提高，會拉動包括寫作、基礎知識和語言運用的三大考點的能力提高。基於此，筆者認為，高中語文現代文閱讀有規律和方法可循，關鍵是有怎樣的規律和方法及如何把握規律方法。
