《現代教育理念專論》是2004年10月人民教育出版社社出版的圖書,作者是楊德廣。
基本介紹
- 中文名:現代教育理念專論
- 作者:楊德廣
- 出版社:人民教育出版社
- 出版時間:2004年10月
- 定價:17.7 元
- ISBN:9787107177156
《現代教育理念專論》是2004年10月人民教育出版社社出版的圖書,作者是楊德廣。
《現代教育理念專論》是2004年10月人民教育出版社社出版的圖書,作者是楊德廣。內容簡介本書深入分析了中國教育面臨的形勢和挑戰,探討了經濟全球化對教育的影響與對策,闡述了新形勢下如何加強學校德育和人文教育,如何用新的教育...
教授在《現代大學的教育理念》一文分析教育理念與教育思想、教育規律的聯繫和區別中,給教育理念下了這樣的定義:“教育理念則是人們追求的教育理想,它是建立在教育規律的基礎之上的。”他又補充說明:“科學的教育理念是一種‘遠見卓識’,它能正確地反映教育的本質和時代的特徵,科學地指明前進方向”,當然,“教育...
《現代教育理念下的高校教育教學管理研究》是2021年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要介紹現代教育理念下的高等教育教學管理,圍繞高校教育教學管理的改革與發展,針對高校教學管理、高校隊伍專業化管理、高校學生教育管理、高校行政管理以及教學管理創新等內容進行闡述與探討,力求為教育與教學管理者提供有關教育...
《現代教育理念下高校教育教學創新與實踐》是一本2022年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書,作者是余志娟。內容簡介 本書探討了現代教育理念下我國高校教學方法、理念、主旨和方向的改進與創新;闡述了全面提高高等教育質量,進行高校教育教學創新,促進學生全面發展,真正培養出適應當代社會需求的新型人才的舉措;同時就...
《現代教育原理》是2006年人民教育出版社出版的圖書。這是教育部普通高等教育“十五”*規劃教材。它的直接使用對象是全國高等師範院校教育科學學院或普通大學教育學院教育學類專業的本科生,包括教育學專業、課程與教學論專業、教育與經濟管理專業、學前教育專業、國小教育專業等。內容簡介 這是教育部普通高等教育“十五”...
《現代教育理論與實踐》是山東大學出版社2005年出版的圖書。內容簡介 本書的主要是了讓教師對目前正在全國通遍展開的教育改革有一個初步的了解,提高教師教育專業化水平,為教師更好、更快地適應教育迅速發展與變革的挑戰提供支持和幫助。本書共分五章。第一章:現代社會與現代教育;第二章:現代教學改革;第三章:...
《現代教育學理論和實踐》是2011年由上海教育出版社出版的圖書,作者是蔡寶來。內容簡介 《現代教育學:理論和實踐》共包括九章,主要內容為:現代教育學發展與時代課題、現代教育的發展與演進、現代教育功能、現代教育目的、現代學校教育制度、現代教育中教師與學生、現代學校管理、現代教育評價、現代教育改革發展趨勢。重點...
現代中式教育的“現代”,是指要吸收西方先進的教育理念,掌握先進的科學文化知識。科教興國已成為中國的基本國策。現代中式教育示範工程秉持科技是第一生產力、人才是第一資源的理念,兼收並蓄,吸取國際先進經驗,推進教育改革,提高教育質量,培養更多、更高素質的人才,同時為各類人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的...
國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》),全面部署加快發展現代職業教育。《決定》明確了今後一個時期加快發展現代職業教育的指導思想、基本原則、目標任務和政策措施,提出“到2020年,形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通,體現終身教育理念,具有中國特色...
《中國現代職業教育理論體系研究》是人民出版社出版的圖書,本書認為產業的替代速度和職業的更替速度決定著國家競爭力和地位。技術、技能和創意是產業和職業創新的三大驅動輪。而職業教育是三大驅動輪的發動機和原動力。在創業型經濟時代,職業教育有了全新的理念和功能,可以分為創業型教育、產業匹配型教育和社會融入型...
《師說心語:畫說現代教育理念》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是王柱華。內容簡介 《師說心語:畫說現代教育理念》用漫畫解讀現代教育理念的創作形式,是全國首創。可以使讀者更好的理解接受現代教育理念,套用到高效課堂上,提高教育質量。不是一般的漫畫集,是作者王柱華對教育進行全方位思考的結晶。在這...
第二節 民主與實踐的終身教育論的誕生>123 第三章 現代終身教育理論展開的國際動向和主要課題>123 第一節 終身教育理論展開的國際動向>123 第二節 現代終身教育面臨的主要課題>123 下篇 世界各國終身教育的實踐和發展動向 第四章 日本終身教育的實踐和展開>123 第一節 日本終身教育理念的導入和...
《國際論壇:現代遠程教育的理念與實踐(第2冊)(中英文版)》由國內外遠程教育界熟知的張偉遠博士主持的《中國遠程教育》雜誌“國際論壇”專欄中的文章結集而成,是《國際論壇:現代遠程教育的理念與實踐》系列叢書的第二輯。該書可以幫助讀者在最短的時間內了解國際上最新的遠程教育理念和實踐,對我國遠程教育政策的...
現代教育技術與教師專業發展:新技術·新理念 《現代教育技術與教師專業發展:新技術·新理念》是2009年北京大學出版社出版的圖書,作者是余勝泉。
《中國教育現代化2035》提出了推進教育現代化的八大基本理念:更加注重以德為先,更加注重全面發展,更加注重面向人人,更加注重終身學習,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合發展,更加注重共建共享。明確了推進教育現代化的基本原則:堅持黨的領導、堅持中國特色、堅持優先發展、堅持服務人民、堅持改革創新...
《現代教學設計論(2020年版)》是2022年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 《現代教學設計論(2020年版)》,系普通高等學校“十一五”規劃教材的修訂版,也是線上線下混合式一流本科課程“教學理論與設計”配套學習資源,主要著眼於介紹當代國際代表性教學設計理論。全書共分十章,分別為:教學設計定位論、普惠學習...
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