《現代教育技術研究論文集》梳理和研究了現代教育技術研究領域2008年度的發展情況，審視了其後續研究的態勢，力求客觀地再現研究者的研究成果。內容有淺析學校管理中的師本管理模式、經濟全球化與人事制度創新等。
基本介紹
- 中文名：現代教育技術研究論文集
- 作者：譚惠苓
- 出版社：瀋陽出版社
- 出版時間：2009年7月1日
- 頁數：304 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787544139212
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《現代教育技術研究論文集》由瀋陽出版社出版。
圖書目錄
理論探索篇
淺析學校管理中的師本管理模式
經濟全球化與人事制度創新
現代遠程開放大學與傳統大學校園文化建設的比較對策研究
現代遠程開放教育校園文化建設亟待革除之弊端的探討與思考
按照科學發展觀的要求切實抓好高校基層黨組織建設
高校道德教育實效性差原因探析
中國遠程教育產生困境的根源剖析
研究遠程素質教育新理論體系加強學習能力和全面素質培養
現代遠程開放教育學習者學習態度淺析
高職學生心理健康教育不容忽視
高等職業教育適應和諧就業觀的策略研究
網路環境下英語課程立體化教學模式的探索與研究
淺論中西方文化的差異與外語語言習得的融合
《勞動契約法》實施中存在的問題研究
關於現代死刑存廢的討論
“網路暴力”急需法律監管
《閱微草堂筆記》揭露的清朝吏治之弊
試論國家官員的隱私權
項目融資的風險管理
新環境下企業財務管理問題分析及對策研究
改善我國居民個人收入分配的稅收政策研究
架構可視化算法的方案研究
開放教育“討論式”面授輔導教學模式探究
物理學習思維障礙的成因與解決策略的研究
淺談多媒體輔助教學的誤區
新課程改革對高中階段自主學習的影響
淺談使用歷史課件應遵循的幾點原則
關於中學生網癮成因的分析及應對措施
淺談學生在網路環境下的研究性學習
淺析網路環境下的作文教學模式
信息技術課中的“任務驅動”激趣教學法
關於課程改革的思考——體現人文與走近生活
教學實踐篇
淺談教師對開放教育法學專業學生的有效支持
大學俄語課堂教學互動模式初探
英語教學中大學生創新能力的培養
高校政治理論課教學有感
高等職業院校會計學教學改革的研究
《多媒體技術基礎及套用》課程教學輔導的實踐與體會
更新教學理念改進信息技術的課堂教學
淺談信息技術學科教學中協作學習的模式
淺議在信息技術課中實施分層教學
談數學教學效果的提高
如何培養學生的語文自主閱讀能力
新課程背景下信息技術課教學的思考
關於信息技術教學模式的探究
淺析如何讓學生主動參與信息技術課堂教學
淺談國小語文口語交際
利用多媒體課件提高課堂教學效率
讓“信息”為學生探究物理知識注入活力
淺談數學課堂中教師的角色
讓學生成為學習的主人
信息技術與音樂學科整合提高學生審美能力
探究高中數學多媒體教學
淺談英語教學活動中作業設計的創新
多媒體技術讓語文教學聲情並茂
淺談網路環境下的語文閱讀教學
技術套用篇
數位化學習港學習資源平台的設計與構建
AutoCad錨點自動錄入系統的設計
CVC軋輥微機輔助修磨系統
機電一體化技術的套用與發展前景
淺談利用信息技術進行語文課堂創新教育
淺析信息技術與語文學科整合的實踐與認識
國小數學教學與信息技術的整合
淺談現代教育技術在語文教學中的獨特作用
談國小數學課程資源開發與利用
試論多媒體在思想品德教學中的套用
淺談多媒體在數學教學中的合理套用
國小英語教學中電教媒體運用與創新精神培養
淺談國小信息技術教學中學生創新能力的培養
多媒體技術在國中古詩文教學中運用初探
淺談現代技術教育在國小英語教學中的套用
淺談數學中如何採用信息技術手段
淺談多媒體在數學教學中的作用
多媒體技術在地理複習中的套用
遠程教育在國中數學教學中的套用
電教媒體——國中英語教學的好幫手
多媒體技術與中學英語的有效教學
套用計算機輔助教學培養學生學習能力
怎樣在國小英語教學中套用多媒體
“任務地圖”及其在信息技術教學中的套用
