現代教學論新稿

《現代教學論新稿》是2004年武漢大學出版社出版的圖書，作者是劉合群李汶羅玉梅副。

基本介紹

• 書名：現代教學論新稿
• 作者：劉合群 李汶 羅玉梅副‍ ‍
• ISBN：9787307042124 [十位:7307042126]
• 頁數：363
• 定價：￥19.00
• 出版社：武漢大學出版社‍
• 出版時間：2004年06月

內容提要

奉獻能激發出一種崇高的愛,惟有富於愛心的人,才能當好一個教師。奉獻能洲發人的鑽研精神,惟有富於愛心的人,才能成為一個優秀教師。奉獻能激發人的創新精神,惟有關於創新的人,才能成為一個教育家。“教學論”的重任之一就是促使教師成為教育專家。

圖書目錄

前言

第一章概論

第一節現代教學論的研究背景——教學的期望與迷惘

第二節現代教學論的研究對象及理論架構

第三節現代教學論的基本概念——教學

第二章教學過程論

第一節教學過程的本質研究

第二節教學過程的基本功能

第三節教學過程的特點

第三章教學夫律論

第一節教學規律概況

第二節教學規律的研究成果及比較

第三節教學過程的基本規律

第四章教學原則論

第一節教學原則概述

第二節教學原則的探討方法

第三節教學原則的內容體系

第五章教學目的論

第六章教學主導論

第七章教學主體論

第八章教學內容論