《現代外國教育理論流派述評》是2006年江西高校出版社出版的圖書，作者是何齊宗。
新托馬斯主義教育，新托馬斯主義教育是現代西方資產階級教育思想的一個流派，以提倡宗教教育為特徵。以基督教哲學家阿奎那·托馬斯名字命名。20世紀30年代一批教育家以新托馬斯主義哲學為理論依據，反對以實用主義教育為核心的現代教育理論與實踐...
第二部分從西方教育學理論中選擇影響較大的實用主義、永恆主義、要素主義、社會改造主義、存在主義、結構主義、人本主義、建構主義、後現代主義、終身教育等理論流派作為主要對象，分析不同理論流派的產生背景、主要思想和基本觀點等；第三...
六、對後現代主義課程與教學思想的評論 第十五章西方主要教育哲學流派課程與教學思想比較 一、傳統教育哲學與當代教育哲學之比較：來自美國學者的認識框架 二、主要教育哲學流派課程與教學思想橫向比較：我們的總結評論 參考文獻 ……
《西方現代教育論著選》以選擇現代西方資產階級教育理論中有代表性的、影響較大的著作為主，包括以下幾個流派：實用主義教育（杜威、克伯屈、布拉梅爾德），新教育（蒙台梭利、懷特海、羅素、尼爾），要素主義教育（巴格萊、科南特、貝斯特、...
《現代西方主要哲學流派述評》是2001年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是孫昌育。內容簡介 《現代西方主要哲學流派述評》反映了從19世紀上半葉到二戰以後西方哲學的演變過程，著重分析和介紹最有代表性的哲學流派及思想，並穿插介紹古典...
教育管理學的性質和特點、現代教育管理的基本概念、現代教育管理的理論基礎及流派、面向21世紀的教育管理等幾個子範疇；教育行政體制、教育行政組織及教育行政機關工作人員、教育法、教育計畫、教育督導、教育財政、教育課程行政、教育人事行政...
《現代西方教育哲學》是2012年北京大學出版社出版的圖書，作者是陸有銓。內容簡介 《現代西方教育哲學》是國內最早對現代西方教育哲學思想流派進行理論梳理的著作，產生了很大的學術影響。被很多高校當做碩士生和博士生的教材。《現代西方教育...
《現代外國哲學思潮評論講座》是現代總參謀部政治部宣傳部編著的一部哲學著作。內容簡介 1984年中宜部和教育部聯合發出的《關於加強和改進高等院校政治理論教育的規定》中要求：“為了提高學生的思想素質、增強鑑別能力、高等院校都應逐步...
從事《外國教育史》、《外國教育管理史》、《外國幼兒教育史》、《外國教育家評傳》、《外國教育論著選讀》和《現代西方教育思想流派》等課程教學工作。曾先後承擔、參加國家、教委、省市級教育科研規劃項目多項研究，發表著答有《人生頭...
國外中國小教學改革百年簡介 國外的普及義務教育 世界各國教育改革進程探微 教育改革的新使命 布魯納的結構主義理論 贊科夫的教學新體系 試論贊科夫“一般發展”的啟示 巴班斯基的教學過程最最佳化理論 斯卡特金的現代教學論思想 斯卡特金論...
第三節 現代教育的政治基礎及功能 第四節 現代教育的社會文化基礎及功能 第五節 現代教育的科技基礎及功能 第二章 現代教育的哲學基礎 第一節 哲學是教育的理論基礎 第二節 馬克思主義哲學與社會主義教育 第三節 現代西方哲學與現代...
《現代西方教育哲學的歷史考察》是2010年上海教育出版社出版的圖書，作者是彭正梅。內容簡介 本書是關於研究“現代西方教育哲學歷史”的專著，書中包括了：民主的社會和政治哲學、精神科學教育學的基本特徵、法蘭克福學派的解放學說、教學自身...
第一章論述了現代西方哲學的產生和特點。以下各章分別評述八個現代西方哲學主要流派：(一)邏輯實證主義(它的思想來源、產生，傳播和發展及其與實用主義的合流)；(二)語言哲學：語言哲學的興起、日常語言學派、普通語義學派及喬姆斯基、克里...
結構主義教育是現代西方資產階級教育思想的一個流派。結構主義教育流派的先驅是20世紀20—30年代瑞士心理學家皮亞傑關於兒童智力結構及智力發生、發展的研究。發展歷程 但作為一個與教育的實際有著更為緊密聯繫的結構主義教育運動，是50年代...
《外國現代教育史》是1997年人民教育出版社出版的圖書，作者是吳式穎。本書主要論述了19世紀末20世紀初勃然興起的歐美教育革新運動之後，依次評述了20世紀前期(至第二次世界大戰結束為止)美、英、法等國發展各級教育的重大舉措等內容。內容...
